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1、南京市南京市2014届三模语文届三模语文1 1、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是A A募募捐捐蓦蓦然回首然回首 差差遣遣差差强人意强人意 绚绚丽丽徇徇私舞弊私舞弊 B B偌偌大一大一诺诺千金千金 稽稽首无首无稽稽之谈之谈 剽剽悍虚无悍虚无缥缥缈缈C C渐渐染染间间不容发不容发 纰纰缪缪未雨绸未雨绸缪缪 遭遭殃殃怏怏怏不乐怏不乐 D D溘溘然然恪尽职守恪尽职守 偏偏裨裨无无裨裨于事于事 高高亢亢引引吭吭高歌高歌A项，项，chi/ch，xunxn；B项，项，runu，q/j，pio；C项，jin，mimu，yng/yng；D项，项，k，pb，
2、knghng。2 2、下列各句中，没有语病的一句是、下列各句中，没有语病的一句是A A考古部门在南京门西地区发现一处古建筑遗考古部门在南京门西地区发现一处古建筑遗址，虽然目前出土文物有限，根据方位和时代判址，虽然目前出土文物有限，根据方位和时代判断，很可能是疑似金陵凤凰台遗址。断，很可能是疑似金陵凤凰台遗址。B.B.经济增长明显放缓，工业产出和出口低于预经济增长明显放缓，工业产出和出口低于预期，种种迹象表明中国已落入期，种种迹象表明中国已落入“中等收入陷阱中等收入陷阱”，是一件具有国际影响的重大事件。，是一件具有国际影响的重大事件。C C20142014年年3 3月月9 9日，象征二战结束的经
3、典照片日，象征二战结束的经典照片“胜利之吻胜利之吻”的男主角在家乡病逝，享年的男主角在家乡病逝，享年8686岁，一岁，一段传奇历史就此画上了句号。段传奇历史就此画上了句号。D.D.近日土耳其表示，在建设安伊高速铁路二期近日土耳其表示，在建设安伊高速铁路二期工程，将寻求中国的帮助，这为中国铁路总公司工程，将寻求中国的帮助，这为中国铁路总公司打入欧洲市场提供了一次机会。打入欧洲市场提供了一次机会。A A语意重复，语意重复，“可能可能”“”“疑似疑似”重复；重复；B B主宾搭配不当，主宾搭配不当，“种种迹象种种迹象”“”“是是”“”“重大事件重大事件”；D D成分残缺，介词成分残缺，介词“在在”缺宾
4、语缺宾语“方面方面”3 3、简要概括原初引力波的发现是简要概括原初引力波的发现是“里程碑式的重大成果里程碑式的重大成果”的依据。（的依据。（4 4分）分）科学家宣布首次观测到宇宙原初引力波存在的证据，若获证实，这科学家宣布首次观测到宇宙原初引力波存在的证据，若获证实，这将是里程碑式的重大成果。广义相对论预言了宇宙诞生之初产生的将是里程碑式的重大成果。广义相对论预言了宇宙诞生之初产生的原初引力波的存在，这一发现有力地佐证了广义相对论。引力波可原初引力波的存在，这一发现有力地佐证了广义相对论。引力波可以作为光观测以外另一种观测宇宙的手段，由此打开了引力波天文以作为光观测以外另一种观测宇宙的手段，由
5、此打开了引力波天文学的大门。现在关于大爆炸原初时刻的理论模型有数百个，原初引学的大门。现在关于大爆炸原初时刻的理论模型有数百个，原初引力波忠实记录了暴涨时期的物理过程，如果观测结果是真的，那么力波忠实记录了暴涨时期的物理过程，如果观测结果是真的，那么很多理论模型会被排除。宇宙微波背景辐射是宇宙大爆炸的很多理论模型会被排除。宇宙微波背景辐射是宇宙大爆炸的“余烬余烬”，多年来人们一直没有测量到引力波的独特印记，多年来人们一直没有测量到引力波的独特印记模式偏振，模式偏振，新发现无疑将进一步增强人们关注与研究的力度。新发现无疑将进一步增强人们关注与研究的力度。答案：答案：能佐证广义相对论，作为观测宇宙
6、的新手段，排除很多理能佐证广义相对论，作为观测宇宙的新手段，排除很多理论模型，促进宇宙微波背景辐射的测量（论模型，促进宇宙微波背景辐射的测量（4分。每点分。每点1分）分）4.4.请任选一个角度，运用一种修辞方法，对下面的新闻事请任选一个角度，运用一种修辞方法，对下面的新闻事件进行点评，不超过件进行点评，不超过3030字。（字。（5 5分）分）美国佛州有个美国佛州有个2 2岁的小女孩在家门外岁的小女孩在家门外“驾驶驾驶”一辆小型玩一辆小型玩具汽车玩耍，刚好两位警官正在附近搜寻一名犯罪嫌疑人。具汽车玩耍，刚好两位警官正在附近搜寻一名犯罪嫌疑人。为了缓和紧张的搜捕气氛，警官们和小姑娘开了个玩笑：为了
7、缓和紧张的搜捕气氛，警官们和小姑娘开了个玩笑：让小姑娘靠边停车，并以违反交通规则为由，像模像样地让小姑娘靠边停车，并以违反交通规则为由，像模像样地对她开出对她开出4 4美元的罚单。小女孩则等不及地想到当地警局美元的罚单。小女孩则等不及地想到当地警局缴纳罚款。女孩的叔叔拍下了她缴纳罚款。女孩的叔叔拍下了她“被开罚单被开罚单”的照片，并的照片，并上传到网上，引发了网友的关注，小女孩也因此成了红人。上传到网上，引发了网友的关注，小女孩也因此成了红人。示例：示例：示例示例1幽默就如空气，即使在工作中也不可缺少，幽默的工作方式可幽默就如空气，即使在工作中也不可缺少，幽默的工作方式可以带来快乐。（以带来快
8、乐。（2分，大而化之）分，大而化之）示例示例2小姑娘的行为如一阵和煦的春风带来春天般的温暖，并引人深思。（小姑娘的行为如一阵和煦的春风带来春天般的温暖，并引人深思。（2分，分，修辞不当）修辞不当）示例示例3警察们和小姑娘开玩笑，为小姑娘心理埋下了一颗遵纪守法的种子。（警察们和小姑娘开玩笑，为小姑娘心理埋下了一颗遵纪守法的种子。（5分）分）示例示例4假开罚单，警察也有幽默与贴心；善意玩笑，公务下也有温情。（假开罚单，警察也有幽默与贴心；善意玩笑，公务下也有温情。（5分）分）示例示例5小姑娘想小姑娘想“依法依法”缴纳罚单的行为如一束阳光，折射出诚信守法的美德。缴纳罚单的行为如一束阳光，折射出诚信守
9、法的美德。（5分）分）（5分。角度与观点正确分。角度与观点正确2分，修辞分，修辞2分，语句通顺分，语句通顺1分）分）1010补写出下列名句名篇中的空缺部分。补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1 1），靡有朝矣靡有朝矣。（2 2），而后乃今将图南而后乃今将图南。（3 3）不宜妄自菲薄，引喻失义，）不宜妄自菲薄，引喻失义，。（4 4）绝巘多生怪柏，）绝巘多生怪柏，飞漱其间飞漱其间。（5 5）转轴拨弦三两声，）转轴拨弦三两声，。（6 6）小楼昨夜又东风，）小楼昨夜又东风，。（7 7）后生可畏，）后生可畏，。（8 8）大学之道，在明明德，在亲民，）大学之道，在明明德，在亲民，。夙兴夜寐夙兴夜寐背负青天
10、而莫之夭阏者背负青天而莫之夭阏者焉知来者之不如今也焉知来者之不如今也 未成曲调先有情未成曲调先有情 以塞忠谏之路也以塞忠谏之路也悬泉瀑布悬泉瀑布故国不堪回首月明中故国不堪回首月明中在止于至善在止于至善10.10.阅读下面两首宋诗，然后回答问题。阅读下面两首宋诗，然后回答问题。钟山晚步钟山晚步 王安石王安石小雨轻风落楝花，细红如雪点平沙。小雨轻风落楝花，细红如雪点平沙。槿篱竹屋江村路，时见宜城卖酒家。槿篱竹屋江村路，时见宜城卖酒家。晚步西园晚步西园 范成大范成大料峭轻寒结晚阴，飞花院落怨春深。料峭轻寒结晚阴，飞花院落怨春深。吹开红紫还吹落，一种东风两样心。吹开红紫还吹落，一种东风两样心。（1 1
11、）简要分析诗句）简要分析诗句“细红如雪点平沙细红如雪点平沙”的表达效果。（的表达效果。（3 3分）分）答案：答案：“细红细红”代指楝花的色彩，代指楝花的色彩，“如雪如雪”喻指楝花在轻风中轻盈飘飞的姿态，喻指楝花在轻风中轻盈飘飞的姿态，“点平沙点平沙”生动描写楝花坠落平地的美态。（生动描写楝花坠落平地的美态。（3分。每点分。每点1分）分）10.10.阅读下面两首宋诗，然后回答问题。阅读下面两首宋诗，然后回答问题。钟山晚步钟山晚步 王安石王安石小雨轻风落楝花，细红如雪点平沙。小雨轻风落楝花，细红如雪点平沙。槿篱竹屋江村路，时见宜城卖酒家。槿篱竹屋江村路，时见宜城卖酒家。晚步西园晚步西园 范成大范成
12、大料峭轻寒结晚阴，飞花院落怨春深。料峭轻寒结晚阴，飞花院落怨春深。吹开红紫还吹落，一种东风两样心。吹开红紫还吹落，一种东风两样心。（2 2）“料峭轻寒结晚阴料峭轻寒结晚阴”一句在诗中有什么作用？（一句在诗中有什么作用？（3 3分）分）答案：答案：描写了暮晚时分春寒料峭、阴霾满天的情景，描写了暮晚时分春寒料峭、阴霾满天的情景，点明题中点明题中“晚晚”字，字，为全诗定下了幽怨清凉的抒情基调。（为全诗定下了幽怨清凉的抒情基调。（3分。每点分。每点1分）分）10.10.阅读下面两首宋诗，然后回答问题。阅读下面两首宋诗，然后回答问题。钟山晚步钟山晚步 王安石王安石小雨轻风落楝小雨轻风落楝lin花，细红如
13、雪点平沙。花，细红如雪点平沙。槿篱竹屋江村路，时见宜城卖酒家。槿篱竹屋江村路，时见宜城卖酒家。晚步西园晚步西园 范成大范成大料峭轻寒结晚阴，飞花院落怨春深。料峭轻寒结晚阴，飞花院落怨春深。吹开红紫还吹落，一种东风两样心。吹开红紫还吹落，一种东风两样心。（3 3）两诗中）两诗中“晚步晚步”而生的情感有什么不同？请简要分析。（而生的情感有什么不同？请简要分析。（4 4分）分）答案：答案：王诗是闲适之情，王诗是闲适之情，“时见时见”一词显得悠闲，一词显得悠闲，“晚步晚步”赏景赏景见情趣；见情趣；范诗表达的是一种范诗表达的是一种“怨怨”情，怨春风吹开红紫花朵又吹落，情，怨春风吹开红紫花朵又吹落，有情也
14、无情，有情也无情，“晚步晚步”赏景见情趣、理趣。（赏景见情趣、理趣。（4分。每诗分。每诗的情感与分析各的情感与分析各1分）分）公讳倰公讳倰lng，字德长。宣州观察使崔衍，字德长。宣州观察使崔衍状状为南陵，会为南陵，会南陵赋钱三万，南陵赋钱三万，税输之户天地相远，不可等度，由是岁税输之户天地相远，不可等度，由是岁累逋负，人被鞭迫。累逋负，人被鞭迫。公始至，一旦命公始至，一旦命负负担者三四人，悉担者三四人，悉以米盐醯以米盐醯酱之具酱之具置置于担，于担，从从十数辈，直抵里中佛舍下，十数辈，直抵里中佛舍下，因召集因召集老艾老艾十余人与之坐。遍谓里中：十余人与之坐。遍谓里中：“赋输之粗等者，赋输之粗等者
15、，吾不复问；贫富高下之大不相吾不复问；贫富高下之大不相当当，亟亟言之。不言，罪言之。不言，罪且且死；不实，罪亦死。死；不实，罪亦死。”既言之，皆笔于书，然后取所负既言之，皆笔于书，然后取所负米盐醯酱，米盐醯酱，饱饱所从而去。又一里亦所从而去。又一里亦如如之。凡十数日，尽之。凡十数日，尽得诸里所传书，因为户输之籍，有自十万钱而降于千百得诸里所传书，因为户输之籍，有自十万钱而降于千百者，有自千百钱而登于十万者。者，有自千百钱而登于十万者。卒卒事悬于门，莫敢隐匿事悬于门，莫敢隐匿者，是岁前者，是岁前逋逋负尽入焉。宣使骇异之，当去复留者凡七负尽入焉。宣使骇异之，当去复留者凡七载。歙州载。歙州阙阙刺史，
16、府中宾皆愿去，宣使不遣去，以公刺史，府中宾皆愿去，宣使不遣去，以公摄摄理之，用能也。理之，用能也。累迁转运判官。会朝廷始置两税使，累迁转运判官。会朝廷始置两税使，俾俾之听郡县，襄州之听郡县，襄州湖鄂之税皆湖鄂之税皆莅莅焉。焉。公乃取一大吏劾其赃，其余眇小不法公乃取一大吏劾其赃，其余眇小不法者牒按之，所莅皆震竦。者牒按之，所莅皆震竦。岁余计奏，宪宗皇帝深嘉之。岁余计奏，宪宗皇帝深嘉之。会凤翔阙节度，宰相奏名皆不可，上曰：会凤翔阙节度，宰相奏名皆不可，上曰：“得之矣。得之矣。”以公为凤翔节度观察处置使。先是岐吴诸山多椽栎柱栋以公为凤翔节度观察处置使。先是岐吴诸山多椽栎柱栋之材、薪炭粟之材、薪炭粟刍
17、刍之数，京师藉赖焉。负气势者名为相市，之数，京师藉赖焉。负气势者名为相市，实出于官，公则求者无所与。由是负气势者相与皆怨恨，实出于官，公则求者无所与。由是负气势者相与皆怨恨，又无可为毁，乃扬言曰：又无可为毁，乃扬言曰：“以崔之峭削廉隘，好以崔之峭削廉隘，好是非是非人，人，士众不愿久为帅。士众不愿久为帅。”陛下陛下一旦一旦问宰相，予虽心知其不然，问宰相，予虽心知其不然，然亦惑于众口，卒不能坚辨上意，赖上仁圣不受谗，乃然亦惑于众口，卒不能坚辨上意，赖上仁圣不受谗，乃以公为河南尹。理河南不旬月，家家自谓有崔尹，卒吏以公为河南尹。理河南不旬月，家家自谓有崔尹，卒吏无敢过其门。识事者皆曰：无敢过其门。识
18、事者皆曰：“五十年无是尹都者。五十年无是尹都者。”是是岁七月抗疏云：岁七月抗疏云：“臣七十当臣七十当致仕致仕。”词意不可词意不可遏遏，朝廷，朝廷嘉之。近世未有心胆既强，声势方稳，而能自引去者。嘉之。近世未有心胆既强，声势方稳，而能自引去者。明年春，暴疾薨于家。明年春，暴疾薨于家。予与公更相知善有年矣。考公之所予与公更相知善有年矣。考公之所尚尚，仁孝友爱，内外，仁孝友爱，内外死丧婚嫁之不能自死丧婚嫁之不能自持持者，莫不己任之。为理尚严明，勤者，莫不己任之。为理尚严明，勤于举察，胥吏辈始皆难于公，然而终卒无大过。词色朗于举察，胥吏辈始皆难于公，然而终卒无大过。词色朗厉，若不可厉，若不可支梧支梧，然
19、而下于己者，能以理决之，无不然而下于己者，能以理决之，无不即时换己见。即时换己见。此其所多也。此其所多也。7 7对于负气势者的对于负气势者的“扬言扬言”，元稹为什么，元稹为什么“心知心知其不然，然亦惑于众口其不然，然亦惑于众口”？请简要说明。（？请简要说明。（3 3分）分）答案：答案：“心知其不然心知其不然”是因为元稹了解事情缘由及崔公为是因为元稹了解事情缘由及崔公为人，人，但但“惑于众口惑于众口”是因为负气势者众口一词，借口又是因为负气势者众口一词，借口又貌似有理。（貌似有理。（3 3分。每点分。每点1 1分）分）1111谢拉班为什么谢拉班为什么“偏偏对这么一个不懂礼貌的小偏偏对这么一个不懂
20、礼貌的小家伙怀着父亲般的慈爱家伙怀着父亲般的慈爱”？（？（4 4分）分）答案：答案：谢拉班不适应城市生活；谢拉班不适应城市生活；与儿子一家有隔阂；与儿子一家有隔阂；小家伙说家乡话，能沟通；小家伙说家乡话，能沟通；经常给他捎来喜欢的东西。（经常给他捎来喜欢的东西。（4 4分。每点分。每点1 1分）分）1212简要赏析文中画线的两个句子。（简要赏析文中画线的两个句子。（4 4分）分）（1 1）岗亭的顶尖就成了一只幽深的倒悬的杯子，）岗亭的顶尖就成了一只幽深的倒悬的杯子，里面斟满往事的气味。（里面斟满往事的气味。（2 2分）分）（2 2）馍馍上纹路开阔，眉开眼笑，香气四溢。）馍馍上纹路开阔，眉开眼笑
21、，香气四溢。（2 2分）分）用比喻兼拟物（比拟）的手法，形象生动地表现用比喻兼拟物（比拟）的手法，形象生动地表现出谢拉班仰视所见的情形和对往事回忆的情感。出谢拉班仰视所见的情形和对往事回忆的情感。用拟人手法（或细节描写），渲染了谢拉班和小用拟人手法（或细节描写），渲染了谢拉班和小家伙相处时快乐的气氛。家伙相处时快乐的气氛。1313小说中有关槐花花香的描写是怎样推动情节发展的？小说中有关槐花花香的描写是怎样推动情节发展的？（6 6分）分）答案：答案：引起谢拉班下楼寻找槐树，勾起对往事的回忆；引起谢拉班下楼寻找槐树，勾起对往事的回忆；回想做槐花馍馍的情形，引发谢拉班在这个槐花回想做槐花馍馍的情形，
22、引发谢拉班在这个槐花香气浓郁的夜半更加想念小家伙；香气浓郁的夜半更加想念小家伙；引出了结尾早起摘槐花的情节。（引出了结尾早起摘槐花的情节。（6 6分。每点分。每点2 2分）分）1414作品中插叙占了大量篇幅，这样的写法对表现小说的作品中插叙占了大量篇幅，这样的写法对表现小说的内容有什么样的效果？试作探究。（内容有什么样的效果？试作探究。（6 6分）分）【答案答案】补充情节，使读者弄清谢拉班由家乡来儿子家，补充情节，使读者弄清谢拉班由家乡来儿子家，又成为车场守夜人的来龙去脉又成为车场守夜人的来龙去脉；对故乡生活与小家伙的交往的回忆等，不断丰对故乡生活与小家伙的交往的回忆等，不断丰富了主人公谢拉班
23、的形象：他曾是有名的猎手，富了主人公谢拉班的形象：他曾是有名的猎手，现在是孤独的守车人现在是孤独的守车人；插叙与小家伙的交往、在儿子家的往事等，使插叙与小家伙的交往、在儿子家的往事等，使小说的主旨越来越深刻，表现了城市与乡村生活小说的主旨越来越深刻，表现了城市与乡村生活的矛盾、不同民族文化的矛盾对老人心灵的深刻的矛盾、不同民族文化的矛盾对老人心灵的深刻影响影响；现在和过去的不断穿插形成小说时空交错的艺现在和过去的不断穿插形成小说时空交错的艺术特点术特点。（6 6分。每点分。每点2 2分，效果和分析各分，效果和分析各1 1分。任答三点即可）分。任答三点即可）1515概括作者认为概括作者认为“传统
24、中国社会不乏契约精神传统中国社会不乏契约精神”的理由。的理由。（6 6分）分）【答案答案】契契约约在在民民间间有有着着悠悠久久的的历历史史（民民间间契契约约一一直直有有效效运作运作）；）；国家法制及司法极为重视契约的履行国家法制及司法极为重视契约的履行；礼礼俗俗文文化化对对契契约约的的履履行行具具有有一一定定的的保保障障作作用用。（6 6分。每点分。每点2 2分）分）1616文章第文章第、两段各自主要运用了什么论证方法？简两段各自主要运用了什么论证方法？简要分析其作用。（要分析其作用。（6 6分）分）【答案答案】比比较较论论证证。通通过过对对实实质质理理性性、实实体体理理性性和和实实践践理理性
25、性的的比比较较，突突出出实实践践理理性性才才可可以以对对中中国国传传统统契契约约实践作出一种可行的并且有说服力的解释实践作出一种可行的并且有说服力的解释。举举例例（引引用用）论论证证。举举（引引用用）唐唐律律疏疏议议证证明明在在中中国国古古代代国国家家法法制制及及司司法法对对诚诚信信履履约约的的极极端端重视重视。（6 6分。每点分。每点3 3分，论证方法分，论证方法1 1分，分析分，分析2 2分）分）1717请联系全文探讨这篇文章的写作意图。（请联系全文探讨这篇文章的写作意图。（6 6分）分）【答案答案】反反驳驳部部分分学学者者“中中国国传传统统社社会会缺缺乏乏契契约约精精神神”的的观观点；点
26、；呼唤契约精神的回归；呼唤契约精神的回归；对国家法制和司法提出建议；对国家法制和司法提出建议；指指出出精精神神文文明明建建设设的的重重要要性性。（6 6分分。每每点点2 2分分，任答三点即可）任答三点即可）七、作文（七、作文（7070分）分）1818阅读下面材料，根据要求作文。阅读下面材料，根据要求作文。傍晚，荒野里盛开的矢车菊突然萎败了，它喃喃自语：傍晚，荒野里盛开的矢车菊突然萎败了，它喃喃自语：“如如果白昼马上来到，火红的太阳照耀着原野，我就可以重新生果白昼马上来到，火红的太阳照耀着原野，我就可以重新生机勃勃了。机勃勃了。”近旁掘土的甲虫对它说：近旁掘土的甲虫对它说：“难道太阳会关心你？它
27、没时间，难道太阳会关心你？它没时间，也没胃口。太阳能使参天的橡树和雪松温暖繁荣，还把香气也没胃口。太阳能使参天的橡树和雪松温暖繁荣，还把香气馥郁的花朵打扮得多姿多彩；只不过它们是那样的高贵美丽，馥郁的花朵打扮得多姿多彩；只不过它们是那样的高贵美丽，完全不像你这般模样。别拿令人厌烦的请求去打扰太阳！完全不像你这般模样。别拿令人厌烦的请求去打扰太阳！”然而太阳升起来了，照耀着万物。于是，在夜晚萎败的矢车然而太阳升起来了，照耀着万物。于是，在夜晚萎败的矢车菊又复苏了。菊又复苏了。不要脱离材料内容及含义的范围作文；要求选好角度，确定不要脱离材料内容及含义的范围作文；要求选好角度，确定立意，明确文体立意
28、，明确文体(诗歌除外诗歌除外)，自拟标题；不要套作，不得抄，自拟标题；不要套作，不得抄袭，写一篇不少于袭，写一篇不少于800800字的文章。字的文章。二、审题立意二、审题立意本则材料选自本则材料选自克雷洛夫寓言克雷洛夫寓言。寓言，是以假。寓言，是以假托的故事或拟人的手法说明某个道理或进行劝喻、托的故事或拟人的手法说明某个道理或进行劝喻、讽刺的文学作品。审题时应当注意把握讽刺的文学作品。审题时应当注意把握“寓言寓言”的特点。的特点。从矢车菊、甲虫、太阳三个角度立意：从矢车菊、甲虫、太阳三个角度立意：1 1从从“矢车菊矢车菊”角度：角度：自信希望，重获新生。（不宜自信希望，重获新生。（不宜“妄自菲
29、薄妄自菲薄”；“坚持自我坚持自我”）荣枯盛败，自有规律。荣枯盛败，自有规律。消极等待，无所作为。（应当消极等待，无所作为。（应当“自我救赎自我救赎”）2 2从从“甲虫甲虫”角度：角度：以貌取人，有失公正。以貌取人，有失公正。笑人无知，自己愚蠢。笑人无知，自己愚蠢。同情关心，胜于嘲讽。同情关心，胜于嘲讽。3 3从从“太阳太阳”角度：角度：公正无私，万物平等。（不以某种狭隘的公正无私，万物平等。（不以某种狭隘的立场或标准为中心）立场或标准为中心）慈爱（仁爱），惠及万物。慈爱（仁爱），惠及万物。从整则材料角度立意：从整则材料角度立意：歌颂公正，赞美平等。歌颂公正，赞美平等。讽刺无知，批判狭隘。讽刺无
30、知，批判狭隘。呼唤仁爱，斥责无情。呼唤仁爱，斥责无情。考生能紧扣上述角度，联系社会、人生展开考生能紧扣上述角度，联系社会、人生展开议论或叙述，便视为符合题意。其他立意角议论或叙述，便视为符合题意。其他立意角度，考生能不脱离材料，言之成理、自圆其度，考生能不脱离材料，言之成理、自圆其说亦可。说亦可。但是，曲解、误读材料或者无中生有，可视但是，曲解、误读材料或者无中生有，可视为离题。例如：为离题。例如：1 1寂寞孤独（矢车菊寂寞孤独（矢车菊“喃喃自语喃喃自语”）2 2勤奋刻苦（甲虫勤奋刻苦（甲虫“近旁掘土近旁掘土”）3 3丰富多彩（丰富多彩（“繁荣繁荣”“”“多姿多彩多姿多彩”）4 4文明礼貌（文
31、明礼貌（“别拿令人厌烦的请求打扰别拿令人厌烦的请求打扰太阳太阳”）三、评分说明三、评分说明评分须坚持内容与形式相统一的原则，注重考查写作基本能力。评分须坚持内容与形式相统一的原则，注重考查写作基本能力。要从审题、立意、选材、结构、语言、文体诸方面进行全面衡量，要从审题、立意、选材、结构、语言、文体诸方面进行全面衡量，综合评分。综合评分。等第切题立意结构记叙文议论文等第切题立意结构记叙文议论文63706370切题独到、深刻精巧；严切题独到、深刻精巧；严谨主旨与材料谨主旨与材料“神似神似”而有个性，有而有个性，有“灵犀灵犀”相通之默契，有巧相通之默契，有巧妙而机智的构思，有生动传神的细节，有浓郁而
32、清新的文采，故妙而机智的构思，有生动传神的细节，有浓郁而清新的文采，故事有真实感和亲近感。深入事有真实感和亲近感。深入“分析分析”，对某一，对某一“含义含义”进行进行“分分解解”和和“剖析剖析”，多问几个，多问几个“为什么为什么”。56625662准确、正确完整；准确、正确完整；有特点主旨与材料有特点主旨与材料“神似神似”，有，有“灵犀灵犀”相通，有构思，有细节，相通，有构思，有细节，有文采，故事真实，富有生活气息。能够有文采，故事真实，富有生活气息。能够“分析分析”，能对某一，能对某一“含义含义”进行进行“分解分解”和和“剖析剖析”，或多问几个，或多问几个“为什么为什么”。49495555基
33、本切题基本正确基本完整所叙人和事与基本切题基本正确基本完整所叙人和事与“材料材料”相似，主题相似，主题基本接近材料某一含义，故事平淡，写人叙事能力一般。观点从基本接近材料某一含义，故事平淡，写人叙事能力一般。观点从材料中来，但论证不很充分，虽略有分析，也有一定的层次或条材料中来，但论证不很充分，虽略有分析，也有一定的层次或条理，但内在逻辑不够严谨。理，但内在逻辑不够严谨。42484248略有牵强满足于简单略有牵强满足于简单“解读解读”材料，或一味例证，用大同小异的几个实例证明某一含义。材料，或一味例证，用大同小异的几个实例证明某一含义。28284141不切题牵强、贴标签逻辑层次不清或机械扩写，
34、或简单续写，不切题牵强、贴标签逻辑层次不清或机械扩写，或简单续写，或故事虚假，记叙描写能力较弱。立意貌似从材料中来，但整体或故事虚假，记叙描写能力较弱。立意貌似从材料中来，但整体论证已越出材料或含义范围，且文章基本是观点加材料。论证已越出材料或含义范围，且文章基本是观点加材料。027027不正确无章无法另起炉灶、胡编乱造、故事低俗，表达能力差。不正确无章无法另起炉灶、胡编乱造、故事低俗，表达能力差。观点和立意完全不与材料沾边，不会论证，没有条理和逻辑。观点和立意完全不与材料沾边，不会论证，没有条理和逻辑。【特别说明特别说明】1 1评分应坚持兼顾语文素养，凡词汇贫乏、语言无味、面目评分应坚持兼顾
35、语文素养，凡词汇贫乏、语言无味、面目可憎者；凡前言不搭后语、思路混乱者；凡书写潦草、错别字、可憎者；凡前言不搭后语、思路混乱者；凡书写潦草、错别字、病句较多者，一律下浮一个档次；严重者直接打入六类。病句较多者，一律下浮一个档次；严重者直接打入六类。2 2凡文体不明者，最高不超过凡文体不明者，最高不超过4141分；文体不伦不类，且语文分；文体不伦不类，且语文素养较差者，视为六类卷。素养较差者，视为六类卷。3 3不能只从立意上简单评分，一方面，同一立意表达有高下不能只从立意上简单评分，一方面，同一立意表达有高下之分；另一方面，立意表达之外，还要看作文的语言文采和谋之分；另一方面，立意表达之外，还要
36、看作文的语言文采和谋篇布局。篇布局。4 4游戏人生、语言粗俗、格调低下的游戏人生、语言粗俗、格调低下的直接判为六类。直接判为六类。5 5完篇者，每少完篇者，每少5050字扣字扣1 1分，扣满分，扣满3 3分为止；未完篇者，视完分为止；未完篇者，视完成情况而定，一般成情况而定，一般200200以下，以下，010010分；分；300300字左右字左右11251125分；分；400400字左右，字左右，26352635分；分；500500字左右，字左右，36403640分；分；600600字左右，字左右，41464146分，最高不超过分，最高不超过4646分。分。6 6缺作文题扣缺作文题扣2 2分。分。7 7一般只要有字，不得简单判为一般只要有字，不得简单判为0 0分。分。