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1、大学生职业生涯与发展规划学校：南昌大学学院：信息工程学院班级：电气二类094班姓名：王志舟性别：男目录职业方向及总体目标- 2 -社会环境分析结果- 2 -组织分析结果- 3 -自我分析- 3 -角色及其建议- 4 -目标定位以及目标的分解和组合- 5 -成功的标准- 6 -差距- 7 -缩小差距的方法及实施计划和方案- 7 -评估调整预测- 8 -职业方向及总体目标我心中理想的工作是当一名工程师，因为工程师们总是掌握着最前沿的技术和知识，对推动企业发展、社会起着不可替化的作用。在大学四年生活中，我们需要完成对知识的储备，职业的认识和角色的转变。入学之前，我们大部分都刚刚成年，对社会的认识和理
2、解不深刻，而且，以前一直在家长的呵护下成长，依赖性很强，但大学生活要求我们独立自主。大学的课余时间很多，这就需要我们学会合理的安排我们的时间去学习和生活。但我们不能一味的埋头苦读，还要抬头望路。以前，我们都是在家长的“利诱”和“威逼”下学习，进入大学后，要变被动为主动，要高度的自觉。而且我们都刚刚成年，从中学生到大学生的角色转变，要逐步变得更加成熟和稳重，不能再像以前那样幼稚了。社会环境分析结果据调查，现阶段对于电气信息工程人才的需求量十分巨大，所以，电气工程的专业人才，对缓解当前该类人才供需的矛盾是非常有必要的。近几年，电气行业的发展突飞猛进，当然竞争也就变得越来越激烈，而企业在聘用人才时，
3、主要考虑名牌大学和老牌专业为代表的高层人才，而对于一般大学以及新建院校的大学生则极少看得上，于是像我们这批本科生则面临着就业的尴尬，由于专业技能的实践作用不易被认可，因而对口的工作很难找。对于我的专业，由于近几年的热化，导致专业人数增加，如果没有扎实的专业知识作为坚实基础，很难脱颖而出，而且技术更新很快，需要我们不断的吸收和接纳新的知识，因此，对工作的压力很大。组织分析结果总体来说,前途还是很光明的.只要自己努力就一定能得到应有的回报.不过要想有个好的职位,就必须出类拔萃.因而也就需要更加投入精力去得到知识.当然,各方面的能力均衡发展也是必须的.当今是知识的海洋,个人的成功与否很大程度上不仅是
4、够掌握多少,更重要的是要学会利用知识,学会获得知识的方法,和学习知识的能力.知识的膨胀,越来越需要我们提高驾驭知识的能力了.自我分析根据朋友对我和我对我自己的评价，我觉得我有以下特点：个性随和，行事低调，崇尚健康简单的生活。相信自己的能力，但人际交往能力差。安静沉稳，忍耐力较强，但反应迟缓，朝气不足。内向，个性稍显孤僻，注重自己的思想不盲从。从气质的方面来看，我属于黏液质，不太适宜从事激烈多变的工作。对于职业的定位，虽然尚不太明确从事哪一具体行业，但我不喜欢空谈理论而不注重实践。也许我的实践能力不强，所以我在大学期间会注重培养自己的动手能力，为未来的职业奠定良好的基础。平时，除了学习本专业（电
5、气工程专业）相关课程外，我还酷爱看一些计算机科学方面的书籍，我觉得，作为新世纪的新青年，尤其是信息化越来越普及的社会青年，计算机方面的知识是必不可少的，如果不懂，则无异于现代文盲。综合的看，计算机方面的知识与电气工程也是紧密联系的，,两者相辅相成。增加对其的了解，可有助于开拓更大发展空间。对于职业价值的认识，我认为一份好的工作不仅仅是可观的经济回报，能让自己和家人过上健康、富足的生活，更重要的是能够不断的提供进步和学习的机会，使自己的学识和能力不断的提升。就目前的情势来看，电气行业仍然是发展蓬勃的行业，各行各业都不能离不开电气化的支持，因为现代是电气化时代，所以我要认真学好自己的专业知识，为将
6、来的发展打下坚实的基础，为人类生活水平的提高贡献自己的一份力量。角色及其建议父亲了解我不太爱说话和有点孤僻的性格,常常教导我要放大胆去做自己想做的事,不必拘谨害羞,这使我深受鼓舞.也使我孤僻的性格逐渐有了好转,对生活也有了美好的期待.小时候,我们家是和我的爷爷奶奶在一个院子里住的,我也经常得到老人家,语重心长的教诲,而且,老人们那种不紧不慢的话调,我尤其喜欢,也从中深受教育.目标定位以及目标的分解和组合为了更好的利用大学期间的时间，更加有效的发展自己，我将自己大学期间的发展目标进行了分解：大一：完成对基础课程、公共选修课程的学习，力图功课优秀，确保不挂科。同时，浏览课外相关科学、文化知识，扩展
7、自己的知识面。注意加强体育方面的煅炼，与室友们、同学们保持健康和谐的关系，积极参加社会实践活动，加深对社会的认识，并结交朋友。参加一些协会，发展自身艺术方面的爱好，使自己的大学生活丰富起来。大二：怀着严谨的态度，学习专业文化知识，扎实学习，将专业知识学的牢固。为进一步发展打下坚实的根基。英语考过四、六级。学习汽车驾驶技术，并通过驾照考试。计算机二级考试通过，并拿到证书。对本专业的发展作更多的了解，正确的把握职业的发展方向，不断矫正自己的航向。加强实践能力，多进行专业实验的学习，读一些文学方面的书籍，加强自己的文学内涵。大三：强化对专业知识的学习。获得相关专业课程技术认可证书。到相关企业实习，积
8、累工作经验。多阅读本专业的技术性、前沿性论文，站在更高的层次审视自己发展的前景。补充自己的认为欠缺的知识，尽量完善自己。大四：巩固自己的学识，投身社会当中，熟悉行业的环境。积极主动的迎合未来的工作岗位。成功的标准专业学习成绩优良学习生涯成功标准：与总目标相关的学习成绩优良网络资源学习利用充分保持体格健康，不超重，体育测试合格体持心理健康，心理承受力、平衡力、公共场合的表现能力和与人会话的能力合格会理财，开源节流，预支出不小于实支出，尽量多的保持收支平衡生活成长标准：会管理时间，一天不得浪费时间超过三小时，使自己心理感到充实，充满活力，不空虚，感到生活充满希望。积极参加社团活动，成为社团骨干，见
9、习、实习成绩优良。差距大学只是迈向社会的一个过程,也是一个起点,后面的路还有很长,大学中学到知识不一定在我们走向社会时一下子得到运用,相反,很多情况下,只有一小部分知识可以应用到实践中去.大学其实就是在为走向社会做准备,只有以广阔的知识面为基础才能拓宽和社会接轨的面积,增大成为适应社会发展要求的新世纪人才.可以说大学只是万里长征所迈出的第一步,只用不断的超载自己,不断的前进才能得到最后的胜利.现在,我还是个大一新生,离社会对我的能力要求还相差很远,所以不断学习,不断前进是时刻都要牢记的使命和任务.不仅要对自己的前途负责,更要对国家发展和可爱的人民负责.缩小差距的方法及实施计划和方案为了按照自己
10、的规划进行实施，并确保最终的实现，对自己的日程作如下安排：项目目的6：20-7：00吃早饭，早点到早起身体好7：00-7：30晨读为英语提高作准备7：30-8：00赶到教学楼上课无8：00-12：00完成学校安排的课程学习基础专业知识12：00-12：30吃午饭填饱肚子12：30-13：00英语阅读提高英语阅读能力13：00-13：30午休养精蓄锐13：30-14：00赶到教学楼上课无14：00-18：00完成学校安排的课程学习基础专业知识18：00-18：30吃晚饭补充能量18：30-20：00读英语提高英语口语及词汇20：00-24：00进行寝室自习，如另有事可调整对一天所学进行整理每三个
11、月总结这三个月来的收获和不足之处，并不断调整，努力改正。每一学期进行一次学期总结，结合自己一学期来的成果对照自己的职业生涯发展规划，找出没有落实的项目并列入下学期的计划中执行。评估调整预测(1)职业目标评估(是否需要重新选择职业?):假如一直在本职业无法取得实质性的成绩,那么我将考虑重新选择职业.(2)职业路径评估(是否需要调整发展方向?):当出现一些特殊情况的时候,我就调整发展方向.(3)实施策略评估(是否需要改变行动策略?):如果原有策略无法使我取得明显进步,我就考虑是否改变行动策略.(4)其它因素评估(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估)：计划是死的,人是活的,一切随机应变,根据实际情况随时调整计划.- 8 -