2022实习自我鉴定_实训自我鉴定_8.docx

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1、2022实习自我鉴定_实训自我鉴定 实习自我鉴定由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“实训自我鉴定”。 【举荐】实习自我鉴定汇总五篇 自我鉴定是个人在一个阶段对自己的学习或工作生活的自我总结,自我鉴定使我们刚好找出错误并改正,不妨坐下来好好写写自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才不会流于形式呢?以下是小编整理的实习自我鉴定5篇,希望能够帮助到大家。 实习自我鉴定 篇1 二零XX年十月八日至十一月二十一日,这一个多月的日子里,我把我自己奉献了给我的专业实习,在这段日子里,我不仅把三年里学习的学科教化学问运用到了实际当中,同时也在实际教学中学到了许多课本上没有的学问,为自己今日的事业路

2、途做好筹谋。 一、实习学校 我这次选择了集中实习,我们的实习队共有17名同学,实习学校为乐昌市第三中学,实习队实习主要负责该校的初一初二级学生的语文教学与班主任工作。该校初一有8个班,初二有6个班,多数学生成果基础处于中等或者中下层次,基础较差,学习实力与接受实力较弱,须要依据实际状况调整教学方法与教学速度。这次实习我负责的班级是该校的初一(3)班,作为实习语文老师与实习班主任对其语文教学与日常工作进行管理。 二、教学工作 1、听课 听课是一个实习老师的必经之路,在实习的前一周,我们的主要任务是听原任语文老师的课、自己进行试讲工作以及听其他同学的试讲课。在整个实习期间我听了两个课任老师的课以及

3、12位同学的试讲课或正式上课,共听了28节课。在听课任老师的课的过程中,仔细记好笔记,留意老师的讲课方式、上课思路,同时留意学生的反应,汲取老师的教学优点学以致用。在听同学的课的过程中,要留意到同学的教学过程中的闪光之处,要与自己的教学方法加以对比,留意到不足的地方时要留意标记,便于提示同学以及自己加以改正重视。 2、备课与上课 在做好充分的打算之后,我起先了备课工作,我们教学的课本是语文版七年级教材,我接到的第一课是第六单元23课伤仲永,由于这个单元都是文言文,课任老师指导我教学文言文主要把握重点字词句的说明与文意的疏通理解,不仅要教会他们课本内的翻译,还要教会他们平常该如何翻译。在这个月里

4、教学的内容基本上都是文言文,所以课任老师给的指导看法在这个月里起到了比较大的作用。备课过程中最大的感受是你打算得越多就能更好地应对学生提出的各种问题,即使打算的内容在课堂上用不上也是须要做好充分的备课的,而且在上课之前要把自己的备课内容交由科任老师过目提出看法,老师提示的重点与难点对于教学是很有帮助的,对于不同程度的学生,在备课的过程中也要把握好内容的繁简与教学的速度,只有适合他们的才是好的教案。 至于上课,一起先基本上都须要经过试讲来限制时间内容,虽然打算得比较充分,但是仍旧会惊慌,想到我今日所讲的学问与内容将会影响到48位学生的语文学习状况,到了后来,与学生熟识了起来以及形成了较好的默契后

5、,上课不须要经过试讲也能合理支配课堂内容,比起先的时候更加自然流畅了。在实习期间,我一共上了8节正课,内容都是文言文,包括伤仲永、论语六则、世说新语、木兰诗、三峡五篇课文;3节试卷评讲课,评讲了第一单元的测验卷以及期中考语文卷。 通过之前的听课与试讲,在事实上课的时候会发觉自己存在的不足,在上课过程中,除了要留意教学内容的传授之外,还要兼顾到学生们的反应,只有学生有反应了表示他们有爱好并且能听懂,所以同时也要驾驭学生的学习状况来改进自己的教学方法与确立教学,要做到课堂上有尽量多的互动。另外,在课堂上,除了这些外还须要管理课堂纪律,一些对学习不感爱好的学生会选择在课堂上闲聊或者睡觉,对于这些学生

6、也要进行个别沟通来增进他们对学习的爱好。 除了备课上课以外,批改作业也是教学工作中一个必不行少的部分,在这次实习中,我共批改了16次作业,分别是3次作文、3次翻译、2次基础作业、1次抄写古诗词、2次试卷(包括测验卷与期中考试卷)、3次地理卷。批改作业最大的用处在于能了解学生的学习状况以及课后的学习看法,在批改作业的时候能够看出他们的实际水平,能依据他们的水平与看法增加批语,科任老师说我们对于基础较差的学生要进行激励教化,要对他们的一点小进步进行激励才能使他们更有动力去完成作业。这其中的学问也是我始料未及的。 经过了自己较充分的备课与实战,如今的我已基本能够依据教学重点与学生状况驾驭课堂,能基本

7、担当起语文老师的这个角色,但通过这次的这些实习工作让我深深体会到老师工作的艰辛与重要,让我把平日的教学理论变为教学实践,使模拟教学变成了真正的课堂教学,让我了解到作为一名老师,只有扎实的学科基础学问是远远不够的,其他各方面例如语言表达、教学方式、学生心理等方面也是要进行学习探讨的,实习让我知道自己更加须要不断提高自身的综合素养和教学水平。 三、班主任工作 作为一个老师,不仅要了解如何传授学科学问,还须要学会如何当一名班主任。实习期间,我也担当了该班的实习班主任,第一周主要的工作是与原任班主任沟通沟通,了解班里同学的基本状况,例如男女比例、升学分数、家庭状况、住宿人数等。初一(3)班共有48人,

8、其中男生28人,女生20人,一名学生家离得比较远选择了留宿,也许半学期回家一次。升学分数不太志向,只有11名同学升学分数超过200分,最低分三科加起来只有40分。在后来的沟通沟通之后发觉,该班较多学生存在一些家庭问题,例如有些学生父母离异、有些学生父亲或母亲在外打工,导致他们寄养在爷爷奶奶家甚至自己一个在家,长期感受不到父爱母爱。我信任这也是他们对学习不感爱好的另外一种缘由。由于班里只有一名住宿生,在晚修的时候会对该名学生进行特殊的辅导与沟通了解,会上网找出历年来的语文中考基础题给他做,能取得较好的效果。 也许了解了班级状况之后,我主动担当起了班级里的4次主题班会,就每周我了解到的状况跟学生进

9、行分析。每天早上早读课到达班级查看考勤与早读状况,监督学生早读,提高他们早读的效率与质量。在实习的第三、四周里,工作主要是支配策划好校运会,作为实习班主任我负责了校运会入场语、口号、道具与进场仪式等工作支配,我们班的口号是“七三七三,勇夺桂冠,同心协力,共创辉煌”。在校运会进行的两天里,我们参加了计时的工作。 实习自我鉴定 篇2 河流之所以能够到达目的地,是因为它懂得怎样避开障碍。本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐性带教下,仔细学习医疗事故处理条例及其法律法规,并主动参与医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参与护理人员学习,通过学习使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制

10、观念不断增加,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满足,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律学问,增加平安爱护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法削减医疗事故的发生。以下就是我的实习鉴定: 在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,仔细履行实习护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结同学,关切病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理敏捷化,爱心活动常常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有安排,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以“爱心,细心,耐性”为基本,努力做到“

11、眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,一心一意为患都供应优质服务,树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,刚好完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,仔细执行无菌操作规程,能做好术前打算指导,并完成术中,术后护理及视察,在工作中,发觉问题能仔细分析,刚好解决,能娴熟进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格执行三查七对,同时,本人主动参与各类病例探讨和学术讲座,不断丰富自己的业务学问,通过学习,对整体护理技术与病房管理学问有了更全面的相识和了解。 通过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,

12、在今后的工作中,本人将接着努 力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者供应优质服务。 实习自我鉴定 篇3 今年我正式走进罗蒙公司起先了实习工作。由于我是应届毕业生,本身对企业的经营方式等都很生疏,公司让我们的北方区经理刘总带我学习,以师傅带徒弟的方式,指导我的日常实习。在刘总的热心指导下,我依次对公司的基本产品、产业结构、信息化实施进行了了解,并主动参加相关工作,留意把书本上学到的管理理论学问以及信息管理的相关学问比照实际工作,用理论学问加深对实际工作的相识,用实践验证高校所学的确有用。以双重身份完成了学习与工作两重任务。跟公司同事一样上下班,帮助同事完成部门

13、工作;又以学生身份虚心学习,努力吸取实践学问。我心里明白我要以良好的工作看法以及较强的工作实力和勤奋好学来适应公司的工作,完成公司的任务。简短的实习生活,既惊慌,又新颖,收获也许多。通过实习,使我对宁波服装企业的生产、管理工作以及发展前景有了深层次的感性与理性的相识。 在公司我主要的工作任务是与华北区分公司的联系,统计每周的销售状况,还有参加了公司春夏、秋冬产品的发布、订货会。罗蒙的春夏、秋冬产品订货会是公司的重要活动,确定了公司春夏、秋冬产品的区域性安排状况,以及每个分公司能够上架的物品状况。为了扩大公司对分公司的限制力,公司将每年的订货生产发货机制改为了,市场调研生产安排机制,加强了公司对

14、终端市场卖场的限制力。由于缺乏阅历,我在期间做数据统计的时间走了许多弯路,给同事的工作带来了许多麻烦,但是我们经理没指责我,而是让我接着仔细的把事情做好,我很受鼓舞,同时也很努力的去把事情做好。 实习生活,感受是很深的,提高的方面许多,但对我来说最主要的是工作实力的进步。毕业实习主要的目的就是提高我们应届毕业生社会工作的实力,如何学以至用,给我们一次将自己在高校期间所学习的各种书面以及实际的学问,实际操作、演练的机会。自走进罗蒙起先我本着主动肯干,虚心好学、工作仔细负责的看法,主动主动的参加企业市场调查、产品跟踪、产品销售、以及对企业的各种产品的了解,对企业分公司的熟识,让自己以最快的速度融入

15、公司,发挥自己特长。同时仔细完成实习日记、撰写实习报告,成果良好。实习单位的反馈状况表明,在实习期间反映出我具有较强的适应实力,具备了肯定的组织实力和沟通实力,能很好的完成企业在实习期间给我布置的工作任务。 关于实习收获主要表现在以下三个方面: 1、通过干脆参加企业的运作过程,学到了实践学问,同时进1步加深了对理论学问的理解,使理论与实践学问都有所提高,圆满地完成了本科教学的实践任务。 2、提高了实际工作实力,为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践阅历。 3、学生在实习单位受到认可并促成就业。并为毕业后的正式工作进行了良好的打算。 通过实习,我对我国服装行业品牌的发展有了大致的了解,也打算在实

16、习结束后,借回校的机会,抓紧时间,学习 网友honghonghong对实习自我鉴定的评价:不是陈词滥调。当然你还可以在刀豆文库搜寻更多其他实习自我鉴定范文。 实习自我鉴定实习自我鉴定 实习鉴定表的自我鉴定 实习自我鉴定-实习自我鉴定 实习鉴定表的自我鉴定实习结束了,在实习工作中表现怎么样呢?肯定收获到了课堂上所学不到的学问吧。下面是由网小编整理的实习鉴定表的自我鉴定,欢. 实习鉴定自我鉴定 实习鉴定自我鉴定4篇本人忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不躲避,情愿虚心向他人学习;自信但不自负,不以自. 实习自我鉴定 “授人以鱼,

17、不如授人以渔”在xxx中学实习的三个月中,让我感受最为深刻的是老师除了在课堂上真正做到以学生为主体,充分调动他们的学习主动性和主动性外,还必需主动运用行之有效. 实习自我鉴定 实习自我鉴定大全广州西汉南越王博物馆实习自我鉴定xx年9月和10月,我在广州西汉南越王博物馆实习。在实习期间,我获益良多。除了拓宽了自己的事业还熬炼工作实力,并提前体验企. 实习自我鉴定 为期7个星期的教化实习就快要结束了,而就在此刻我发觉自己已经爱上了这所学校,爱上了我的学生、我的指导老师高老师,第一次品尝到了作为一位实习生即将离开自己老师和学生的那. 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页

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