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1、 仙游一中 2020 届高三 10 月月考 语文试题 一、现代文阅读（36 分）(一)论述类文本阅读(9 分）阅读下面的文字，完成 13 题。让我们从一个中国美学界非常熟悉的概念说起，这就是“距离”。这里的距离，主要指“心理距离”。时间与空间都可有距离，但只有当时空距离转化为“心理距离”时，才能成为审美的条件。“心理距离”的一个经典例子是“海上大雾”。海上航行如遇到大雾，会使人呼吸不畅，耽误行期，甚至可能出事故，让人忧心忡忡。但如果人们在心理上与这些切身的考虑拉开距离，就会看到，远近的景色都被大雾罩上了朦胧而神秘的面纱，仿佛你被带入梦幻境界，一时难分天上人间。“心理距离”说的优点在于，它对传统
2、的来自于康德和叔本华的审美和艺术“无功利”的观点作了很大的修正。审美与艺术欣赏，并不在于追求一种纯而又纯的无概念和无功利，更不是新生儿那样的“天真的眼睛”，相反，它所做的，是通过拉开“心理距离”使概念和功利得到暂时的消除，在审美欣赏的那一瞬间不想到概念和功利。“无功利”是说审美欣赏中不夹杂任何功利的考虑，这实际上是不可能的。概念、道德和功利，这些因素实际上无时无刻不在影响我们的知觉。“心理距离”的观点提供了一个可能，这就是将这些思考和体验放在定距离中来看。不是幸福本身，而是我们对幸福的回味可以成为歌；不是痛本身，而是痛定思痛可以成为诗。拉开一定的距离来观看最切身的感受，可使它们成为审美欣赏的对
3、象。当然，“心理距离”观点也存在一些缺陷。其中最重要的一点是，“心理距离”说实际上仍是一种“审美态度”说。依据这种学说，讨论对象的美是无意义的，只要主体有了审美态度，就可以从对象中获得审美的感受。实际上，人不可能像打开电灯开关，或者扳动汽车离合器一样，依赖于一个简单的、有意识的操作就可以形成或改变对待对象的态度。面对大雾，不想行程耽误和危险可能降临，只是幻想进入了仙境，一般人没有这番修炼功夫，也不应把审美寄托在这种修炼功夫上。我们还是需要保持对审美对象的状况和环境状况等因素的考虑，否则就会将美学研究指向一个纯主观的对心理状况和心理调适能力的要求，这样的美学是有缺陷的。因此，与其谈论“审美距离”
4、，不如说“审美视角”。我们看待这个世界时，并不能一下子就能凭空拉开距离。对待大雾，能镇定自若并欣赏雾中美景，产生诗情画意，是由观看者 的艺术修养以及他的全部教养决定的。我们常常说，生活中并不缺乏美，缺少的是发现美的眼睛，也是同样的道理。这时所需要的，不是有意识地拉开与生活和实用的距离，而是一种对生活美的发现。艺术教会了我们发现美。过去，这种美的视角被理解成一种态度，认为摆出一种态度即可。其实，这与其说是态度，不如说是能力，是一种发现美的能力。(摘编自高建平从审美距离到审美视角）1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3 分）A.传统的审美观认为审美是“无功利”的，而“心理距离”说的主张
5、则与之相反。B.拉开与生活和实用的“心理距离”，在审美欣赏时可以暂时消除概念和功利等的影响。C.“心理距离”说认为，讨论对象的美是无意义的，只要主体有了审美态度就可以获得审美感受。D.拉开一定的距离，对幸福的回味、最切身的痛苦都可以成为如歌如诗的审美欣赏对象。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3 分）A.文章从“心理距离 的概念入手，逐层分析其优缺点，最后提出了自己的观点。B.文章分析了“心理距离”说存在的主要缺陷，同时指出了其可能带来的危害。C.文章最后提出“审美视角”说，是对“心理距离”说及“无功利”观的缺陷的修正。D.文章多次提到“海上大雾”这个经典例子，但表述方式不同，论证
6、目的各异。3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（3 分）A.人不可能轻易形成或改变对待对象的态度，所以我们需要考虑对象和环境状况等因素。B.要避免美学研究中可能存在的指向性错误，最好是以“审美视角”代替“审美距离”。C.艺术教会我们发现美，没有接受过艺术教育的人缺乏艺术素养，无法感受生活中的美。D.摆出一种审美态度固然可以发现美，但对生活美的发现本质上是一种能力而不是态度。（二）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分）阅读下面的文字，完成 46 题。材料一：“我也是家有高龄老人的人，他们的难点和关注点我都有切身体会。”全国政协委员、浙江嘉兴学院院长盛颂恩说。他在深入调查、多方听取意见的基
7、础上提出了个人的第一份提案关于加快搭建网络大平台，大力推进智慧型居家养老服务体系的建议，“现有的养老资源和模式不足以满足老人的实际需求，要解决这个问题，只靠医疗服务和传统手段是不够的，而利用网络、人工智能等新技术、新模式，充分调动、整合、优化配置社会现有资源和政策，把全社会相关的资源和政府的相关政策集成到同一个大平台上来建立一种新体系，应该是一 种理想的解决方案。”“养老问题如果没有顶层设计，没有政府的统筹协调、政策支持和监督保障，这样的平台是不可能完善的，老人们和子女们也不会放心。服务主体可以市场化，但公共资源和政策需要政府进行统筹配置和协调，还要建立相关标准体系，让平台运营、发展、管理、监
8、督都有规可依。”盛颂恩表示。（摘编自 2018 年 3 月 4 日钱江晚报）材料二：网友的多种养老观点占比（摘编自 2019 年 3 月 21 日光明日报）材料三：当前，我国慢性病负担占国家疾病总负担的比重达 68.6%。老年人慢性病患病率为全人群的 4.2 倍，而且病程长、医疗费用高、难以治愈。但是，大多数慢性病可以通过改变生活方式进行控制和干预，这需要从全生命周期的管理角度，树立个人是健康第一责任人的观念。养老服务人才的培养也要与这种理念相适应。树立健康管理理念，达到“未病先防、病后防变、瘥后防复”的效果，也是健康管理学科的职责所在。随着“全民治疗”向“全民健康”目标的转移，医疗资源不断下
9、沉，社区将成为未来全民健康的主战场。社区层面的多学科融合，能培育集社会知识、专业技能、人文关怀、运营管理为一体的复合型健康服务业人才，这将成为未来人才培养的目标和方向。专业人士要适应大趋势、大环境的改变，能走进社会，走进生活，适应变化，更加注重人文教育的融入、心理技能的提升、跨学科跨专业团队协同作战能力的培养。还要树立适应老龄化的理念，学会站在老年人角度看问题，以尊重为前提设计产品及提供服务。（摘编自 2019 年 3 月 25 日光明日报）材料四：社区养老是目前英国大多数老人选择的养老方式，这体现出英国人“居家养老”或是尽可能地“如同在家养老”的理念。按照英国有关社区照顾的法令，几乎所有的社
10、区都配备相关的辅助设施，提供面向老年人的服务和帮扶政策。与建设养老院、将老人集中起来看护相比，“去机构化”的社区养老可以更好地调动民间资源，展现养老服务的灵活性，也能够让老人最大程度地融入家庭和社区，尽可能让老人能够在自己熟悉的环境中安度晚年。“我们现在要求社区养老机构提供以用户为中心的护理。”美国圣路易斯市老龄化研究中心的爱德华劳勒教授说，“这种护理，过去通常会外包给社会工作机构，但现在的新方案要求家庭成员或者配偶来照顾老人，然后政府适当给予这些人一些奖励，这个方案目前在美国的很多州都已经付诸实践，效果尚可。”在技术领域，美国人正大力扶持远程医疗、远程健康类产品。尤其在农村地区，这种技术为当
11、地人带去了极大帮助。这些项目的发展经费，并非全部由企业自筹，很多来自政府办的医疗保险、医疗救助中心。（摘编自 2019 年 1 月 15 日搜狐网）4下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3 分）A.盛颂恩在提案中建议，要整合全社会的相关资源和政府相关政策解决当前的养老问题。B.社区养老方式在中国网友中认可度最高，这与英国大多数老人选择的养老方式是一致的。C.着眼全生命周期管理，树立个人是健康第一责任人观念，利于控制和干预大多数慢性病。D.随着“全民健康”目标的完全确立，医疗资源不断流向基层，社区将成为全民健康的主战场。5下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）A.我国现有
12、养老资源不足，养老模式也不够丰富，无法满足老人们的实际需求，在解决这一问题上，政府还需要作出更多的努力。B.网络调查表明，大家对养老方式看法不一，没有一种想法超过半数，因此，我国在对待养老问题上要多措并举，以满足不同需求。C.新的养老趋势对健康服务业人才提出了更高的要求，他们必须成为文理兼备、跨多种学科的复合型人才，才能胜任将来的工作。D.与建设养老院，将老人集中起来看护相比较，英国“去机构化”的社区养老方式无论是 从资源利用还是老人感受上，都优点明显。6从材料一和材料三来看，要解决好我国的养老问题，今后需要做好哪些工作？材料四中英美两国的做法能够给我们提供哪些借鉴？（6 分）（三）文学类文本
13、阅读（本题共 3 小题，15 分）阅读下面的文字，完成 79 题。仙人掌 欧亨利 一般而言，消沉的人最容易沉溺于对往事的回忆，而一个人能在脱手套这会儿功夫重温一下求婚的整个过程也不是什么难以置信的事情。特里斯戴尔伫立在他单身公寓的桌子旁，做的正是此事。桌子上放着一个红色的陶罐，里面栽着一株形状奇特的绿色植物。它属于仙人掌的一种，长长的叶子宛如触手一般，微风拂来，不停地摇曳，似乎在向人招手致意。特里斯戴尔慢慢地脱着手套，几个小时前发生的那令人揪心的一幕仍在他的脑海里闪现。教堂里那一簇簇鲜花的芳香，丝丝缕缕，依稀可闻；宾客们彬彬有礼的低声交谈言犹在耳；而牧师那拖长语调的话语一直萦绕在他的耳边，挥之
14、不去。它宣告了一个无可挽回的事实：她与另一个男人结合了！这沉重的一击让他陷入绝望，但他仍想弄清楚自己为什么会失去她，又是怎么失去的。他突然发现自己正面对着以前从未正视过的东西一个潜藏在他内心深处，纯粹的、真实的自我。他看到，以前穿在他身上那虚伪自负的华丽外衣如今破烂不堪，贻笑大方。他看到，当她缓缓走过教堂的过道，走向圣坛，当那个男人牵着她的手时，她抬起头来凝望着新郎，目光里流露出的是幸福和安详。他知道自己很快就要被遗忘了。这种目光，他也曾领略过，其中的意味，他自然心领神会。他的自负已经崩溃了。为什么会是这样的结局？他们之间从来没有发生过争吵，一次也没有 可是，局面突然变得不可收拾。几个月前发生
15、的事件又在他的脑海里一遍遍地回放起来。她一直把他当作偶像，而他每每带着高贵气派接受她的膜拜。她为他点燃香烛，香烟缭绕，沁人心脾。瞧，她是多么谦逊，多么纯真，多么虔诚，多么纯洁。她把他奉为天神，用很多溢美之词称赞他的品行和才华。他接受她的供奉，犹如沙漠吮吸雨露，却拿不出花朵和果实施以回报。那天晚上，他把她请到自己的住处，向她炫耀自己非凡的经历。她是那么美丽，头发自然弯曲，容貌清纯，话语温柔，令他着迷。她问道：“卡拉瑟斯船长告诉我，你会说一口地地 道道的西班牙语，你怎么会懂得那么多？”唉，卡拉瑟斯真是个白痴。那是他特里斯戴尔从词典的旮旮旯旯里搜集的一些古老而隐晦的西班牙谚语，然后拿到俱乐部向人卖弄
16、。毫无疑问，他为此感到过内疚。卡拉瑟斯是他的一位崇拜者，总是管不住自己的嘴巴，把特里斯戴尔所谓的博学多识传得神乎其神。哎呀，她的崇拜是多么令人愉快，多么令人舒畅。对于她的赞美，他来者不拒，也不予辩解，任由她将虚妄的西班牙语学者的称号加封在自己头上。当他放下高傲，跪在她的脚下，向她求婚时，她是多么快活，多么羞涩，多么紧张！无论是那时，还是现在，他都可以发誓，她的眼神中分明包含了毋庸置疑的允诺。可是，出于女孩的羞怯，她却没有给他一个明确的答复。“明天，我会给你答复的。”她说。于是，他，这位宽容而自信的胜利者，微笑地答应再等她一天。第二天，他在房间焦急地等待着她的回音。中午时分，她的仆人来到他的门口
17、，送来了一盆奇特的栽在红色陶罐里的仙人掌。没有字条，也没有口信，只是在那株仙人掌里挂了一个标签，上面写着一个古怪的外国名字或植物学名。他一直等到了夜晚，却没有等到她的回音。两天后，他们在一个晚宴上碰面了。一阵寒暄过后，她注视着他，一脸的紧张、疑问和关切；而他却彬彬有礼，漠然相对，一心就等她开口解释。她以女人的敏感，从他的态度上得到了某种暗示，随即也变得冷若冰霜。就这样，他们开始疏远；最后，分道扬镳。他的过错在哪儿？该怪谁呢？此时此刻，谦卑的他在自负的废墟中寻找答案,假如 公寓房间里，一个人的声音打断了他的思绪，把他拉回现实之中：“你的白兰地可不怎么样。”这位偶然来访的朋友走到他身边，“哪一天到
18、潘塔看我，尝尝老加西亚走私过来的那玩意儿。嘿，这儿还有一位老相识呢！特里斯戴尔，你从哪儿弄来的这盆仙人掌？”“一个朋友送的礼物。”特里斯戴尔说道，“知道是什么品种吗？”“当然知道，这是一种热带仙人掌,在潘塔每天都能看到成百上千。喏，这上面挂着西班牙语标签呢。”特里斯戴尔笑了笑：“标签上写的是西班牙语吗？”“是的。当地人想象，这种仙人掌的叶子是在向人伸手招唤，所以他们把它叫做唤人掌，英语的意思就是请把我带走。”（选自英语世界2017 年第 12 期，有删改）7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分）A.小说采用倒叙手法，开始部分写主人公特里斯戴尔站在房间里回忆往事，结尾
19、部分又回 到眼前，中间部分通过叙述往事交代事情的前因后果。B.小说第二段中对仙人掌描写，既是展示特里斯戴尔房间的环境，也是对小说题目的照应，更为后文展开故事情节、揭开悬念的谜底埋下了伏笔。C.小说中的“她”内心已经接受了特里斯戴尔的求婚，却出于羞涩没有直接表态，而是借一份礼物代为答复，这是造成两人悲剧结局的根本原因。D.卡拉瑟斯崇拜特里斯戴尔，把他的博学多识传得神乎其神，这一人物在小说中虽然只是昙花一现，但对推动情节发展起到了非常关键的作用。8.本篇小说结尾设计独具匠心，不同凡响。请对小说结尾的妙处进行赏析。（6 分）9.小说男女主人公的结局是悲剧性的还是喜剧性的？请根据小说内容，谈谈你的看法
20、。（6 分）二、古代诗文阅读（34 分）（一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分）阅读下面的文言文，完成 1013 题。程德玄，字禹锡，郑州荥泽人。善医术。太宗尹京邑，召置左右，署押衙，颇亲信用事。太祖大渐之夕，德玄宿信陵坊，夜有扣关疾呼趣赴宫邸者。德玄遽起，不暇盥栉，诣府，府门尚关。方三鼓，德玄不自悟，盘桓久之。俄顷，见内侍王继恩驰至，称遗诏迎太宗即位。德玄因从以入，拜翰林使。太平兴国二年，陈洪进来朝，命德玄迎劳之。船舰度淮，暴风起，众恐，皆请勿进。德玄曰：“吾将君命，岂避险？”以酒祝而行，风浪遽止。三年，迁东上阁门使，兼翰林司事。是秋领代州刺史从征太原为行宫使师还以功改判四方馆事俄迁领
21、本州团练使又加领本州防御使。五年，坐市秦、陇竹木联筏入京师，所过矫制免算，又高其估以入官，为王仁赡所发，责授东上阁门使，领本州刺史。陕府西南转运使韦务升，京西转运使程能，右赞善大夫时载，坐纵德玄等于部下私贩鬻，务升洎能，并责授右赞善大夫，载将作监丞。是冬，车驾幸魏府，命总御营四面巡检，掌给诸军资粮。德玄攀附至近列，上颇信其言，繇是趋附者甚众。或言其交游太盛，遂出为崇信军节度行军司马。逾年，复拜慈州刺史，移知环州。时西鄙酋豪相继内附，诏以空名告敕百道付德玄，得便宜补授。顷之，以疾求致仕，优诏不许。淳化三年，改本州团练使、知邠州。未半岁，复典环州。李顺之寇西蜀，移知凤州，兼领凤、成、阶、文等州驻泊
22、兵马事。咸平中，入朝，真宗命坐抚劳，访以边事。俄出知并州兼并代副都部署，移镇州，受代归阙。景德初，卒，年六十五。大中祥符中，其子继宗上章，恳祈赠典，上悯之，特赠郑州防御使。（节选自宋史列传六十八程德玄传）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3 分）A.是秋/领代州刺史/从征太原/为行宫使/师还/以功改判四方馆事/俄迁领本州团练使/B.是秋/领代州刺史/从征太原/为行宫使师/还/以功改/判四方馆事/俄迁领本州团练使/C.是秋/领代州刺史/从征太原/为行宫使/师还/以功改/判四方馆事/俄迁领本州团练使/D.是秋/领代州刺史/从征太原/为行宫使师/还/以功改判四方馆事/俄迁领本州团
23、练使/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3 分）A.大渐，是病危的委婉说法，古代常用的婉辞，现代汉语中很少使用。B.三鼓，即三更。古代把夜晚分成五更，因用鼓报时，因此又称五鼓。C.赠典，古代朝廷给已死的官吏或其父祖追封官爵的典礼。典，典礼。D.矫制，不遵皇帝诏令。制，秦始皇称帝时，规定把皇帝的诏命称制。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3 分）A.程德玄倚势弄权。皇上信任他，但趋附他的人也很多，因受到指责，出京担任了节度行军司马的官职。B.程德玄忠于职守。迎接慰劳陈洪进来朝时，船舰渡淮水，起了暴风，大家恐惧，他力排众议完成使命。C.程德玄精通
24、医术。太宗做京邑尹，征召他到身边，很信任他办事。太宗病危的晚上，专门派人传唤他。D.程德玄熟悉军务。他多次担任管理军队事务的官职。皇帝也曾给他授予官职的权力，并向他询问边事。13.把文中画横线句子翻译成现代汉语。（10 分）(1)德玄曰：“吾将君命，岂避险？”以酒祝而行，风浪遽止。_(2)德玄攀附至近列，上颇信其言，繇是趋附者甚众。_ （二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分）阅读下面这两首宋诗，完成 1415 题。秋 日 秦 观 霜落邗沟积水清，寒星无数傍船明。菰蒲深处疑无地，忽有人家笑语声。湖 上 方 岳 连天芳草晚萋萋，蹀躞花边马不嘶。蜂蝶已归弦管静，犹闻人语画桥西。【注】邗沟：江苏
25、扬州附近的古运河。蹀躞：小步行走。14.下列对这两首诗的赏析，不正确的一项是（3 分）A.秦诗前两句通过落霜、清水、寒星等意象，描绘出一幅生动的水上秋夜图。B.秦诗第二句中的“明”字，写无数寒星倒映水中在船边闪烁，意境幽清明净。C.方诗第一句写湖边茂盛的芳草连接天际，在傍晚时分呈现出一派凄清景象。D.两首诗虽然写于不同的季节，但都能抓住景物特点，营造出情景交融的意境。15.两首诗的尾句都写到了“人语”，其作用有何异同？试作比较分析。（6 分）（三）名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（每空 1 分，共 6 分）（1）李商隐在无题 相见时难别亦难中写清冷的月
26、光下，诗人设想对方伤感久别的种种情景的诗句是“，”（2）杜甫登高中的“”这一句，和白居易琵琶行中“”一句，都是用猿猴的悲鸣声来烘托诗人悲凉的心境。（3）苏轼在赤壁赋中写自己和友人在扁舟中举杯共饮的句子是“，”三、语言文字运用（20 分）阅读下面的文字，完成下面小题。在全球各国加速 5G 商用的趋势下，5G 在中国的落地 。中国通信行业引领全球的技术积累促成了这种结局。从 1G 落后、2G 追随、3G 突破、4G 同步，到如今 5G 领先，中国通信技术行业的进步成为中国科技发展的一个缩影。就在 5G 领域，中国企业已埋头进行了近 10 年的创新布局和持续投入；它并非 ，而是源于几十年的追赶和全球
27、化历练。最终，5G 牌照的发放可谓瓜熟蒂落。人们对此也有足够的信心：2019 年作为中国 5G 商用元年，将成为 5G 应用的良好开端。让 5G 发挥好新引擎动力，关键要做大做强产业，发挥产业 _作用。有报告预测，到 2025 年，5G 将带动我国直接和间接总经济产出 35.4 万亿元，拉动 300 万个新增就业。()如同工信部负责人所说，企业要以市场和业务为导向，积极推进 5G 融合应用和创新发展，聚焦工业互联网、物联网、车联网等领域，为更多的垂直行业赋能赋智，促进各行各业数字化、网络化、智能化发展。此外，面对旺盛的 5G 行业应用需求及 5G 商业合作模式的改变，需要各方进行深入协作和沟通
28、，优化网络体验，健康、完整的产业生态。5G 标准是全球业界共同制定的国际标准，5G 技术是全人类倾注心血和资源的创新之作。就像中国企业的 5G 技术服务全球一样，中国的 5G 牌照发放，既让国内消费者共享 5G 发展，也是外资企业分享中国发展成果、参与中国 5G 市场的机会，因而共同致力于造福全人类。17依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）（3 分）A水到渠成 一挥而就 支撑 培养 B顺理成章 一蹴而就 优势 构建 C水到渠成 一蹴而就 支撑 构建 D顺理成章 一挥而就 优势 培养 18下面填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）（3 分）A这将成为一个不争的事实。B这会成为一个
29、事实吗？C这一美好前景将成为现实。D如何将美好前景变为现实？19文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3 分）A既让国内消费者共享 5G 发展，也是外资企业参与中国 5G 市场、分享中国发展成果的机会，因而共同致力于造福全人类。B既让国内消费者共享 5G 发展成果，也是外资企业参与中国 5G 市场、分享中国发展成果的机会，进而共同致力于造福全人类。C既让国内消费者共享 5G 发展，也是外资企业分享中国发展成果、参与中国 5G 市场的机会，进而共同致力于造福全人类。D既让国内消费者共享 5G 发展成果，也是外资企业分享中国发展成果、参与中国 5G 市场的机会，因而共同致力于造福全人
30、类。20在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过 10 个字。（6 分）键盘侠是一个网络词语,指部分在现实生活中胆小怕事,而在网上发表“个人正义感”的人群,毫无疑问,“键盘侠”从出现开始，_。但也只有他们自己尚且不自知地沉浸在网络评论区里,一个个妙语连珠,口吐莲花,对各类网络事件评头品足，_,殊不知,真正的侠客是“路见不平一声吼，该出手时就出手”,绝不会是评论区里义愤填膺,现实面前一言不发,默默无闻的路人甲,其实真正的“键盘侠”,还是注重一个“侠”字，_，键盘可以成为两种不同性格的分割线,但侠气却是不容分割的。21阅读下面一则消息，将其概括成一
31、句话新闻，不超过 20 个字(含标点符号)。（5 分）日前，我国科学家发表了对液态金属研究的新成果。液态金属不同于常规环境下的固态金属，即使在室温下也能保持液态。中科院理化技术研究所与清华大学联合小组研究发现，溶液环境中的液态金属液滴，在受到电场或化学物质的作用时，会产生类似于细胞吞噬外界颗粒的胞吞效应，能高效地将周围的颗粒吞入体内。这一发现也开辟了一条构筑高性能纳米金属流体材料的新途径。这种神奇的吞噬现象并不是液态金属唯一的类生物学行为。研究小组还发现，当把金属液滴部分浸没于碱性溶液并部分暴露于空气中时，处于液态金属与空气交界面的溶液会出现规律性的振荡。研究人员将利用这一新发现开拓液态金属研
32、究的新领域。四、写作（60 分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分）两名大学生利用长假，脚踩轮滑鞋，历时 5 天半从山东到北京，完成了一次长达五百 多公里的“长途刷街”，实现了一个多年的青春梦。许多网友为其叫好：“有志者，事竟成！”“为轮滑带来正能量！”而一位交警则指出：“轮滑鞋代步上路，违反了交通法规，是不对的，这种行为一旦被发现，会受到相应处罚。”生活中，类似的事并不鲜见，“好”的事可能是“不对”的事，“对”的事也不一定都是“好”的事。不同情况下，不同领域中，人们对“好”与“对”的理解认识各不相同，你对此有怎样的看法？请写一篇文章，发表你的观点，陈述你的理由。要求自选角度，自拟
33、标题，不要套作，不得抄袭；不少于 800 字。参考答案 一、现代文阅读（36 分）1.【参考答案】B 【解析】A 项，“与之相反”错。与“无功利”相反即“有功利”，“心理距离”说的观点是审美时不可能完全抛开功利，但在审美的那一瞬间要通过“心理距离”不想到功利，是“去功利”，“去功利”不是“有 功利”。C 项，“心理距离说认为”错。该项表述的内容不是“心理距离”说的观点，而是作者基于它推演出来用以指出其缺陷的观点。D 项，痛苦本身不会成为诗一样的审美对象，原文说“不是痛本身，而是痛定思痛可以成为诗”，强调“成为诗”一样的审美对象的不是“痛苦”本身，而是“思痛”时获得的感悟或情感升华等。2.【参考
34、答案】C 【解析】“审美视角”说并未涉及审美的功利问题，与传统的审美“无功利”的观点并无直接联系，更无 修正其缺陷的表现。3.【参考答案】D 【解析】A 项，因果不成立。即使人们能轻易形成或改变对待对象的态度，也依然要考虑审美对象和状况和环境状况等因素，原文说“一般人没有这番修炼功夫，也不应把审美寄托在这种修炼功夫上。”“否则就会将美学研究指向一个纯主观的对心理状况和心理调适能力的要求，这样的美学是有缺陷的。”B 项，“最好”之说绝对化。C 项，说法武断，艺术固然能教会我们发现美，但并非一定要接受艺术教育才能感受生活中的美。4D（“完全确立”错，原文是“随着全民治疗向全民健康目标的转移”）5C
35、（“他们必须成为文理兼备、跨多种学科的复合型人才”，曲解原文文意）6第一问：利用新技术、新模式，建立综合配置社会资源和政策的大平台；政府进行顶层设计，做好统筹协调、政策支持和监督保障；建立相关标准体系，让养老平台的各环节都有规可依；社区层面多学科融合，培养复合型健康服务业人才；健康服务专业人士主动适应新变化，注重人文、心理、协作方面能力的培养；相关专业人士站在老年人角度看问题，以尊重为前提提供产品和服务。（4 分，每点 1 分，答出任意 4 点即可）第二问：实行“去机构化”的社区养老，调动民间资源，展现服务灵活性；社区提供以用户为中心的护理，要求家庭成员照顾老人，政府给予奖励。政府资助新技术，
36、大力扶持远程医疗、远程健康类产品。（2 分，每点 1 分，答出任意 2 点即可）7.C（“这是造成两人悲剧结局的根本原因”误，特里斯戴尔虚荣自负，不懂装懂才是根本原因）8.小说构思精巧，层层铺垫，最后揭示分手原因，收到了“既在意料之外，又在情理之中”的艺术效果。前面精心设计一个个悬念，最后陡然破解，易于激起读者的阅读兴趣，给人无穷回味。谜底揭开后戛然而止，让人印象深刻，强化了小说的人物形象，深化了小说主旨。（6 分。每点 2 分，意思对即可）9.示例一：我认为结局是悲剧性的（1 分）。他非常喜爱她，为她着迷；她对他更是十分欣赏，甚至奉为天神。两人相互爱慕，却因男主人公的小小的虚荣之心和女主人公
37、的一个“聪明之举”，阴差阳错，互相误解，错失了一段美好的姻缘（4 分）。这样的结局令人遗憾（1 分）。示例二：我认为结局是喜剧性的（1 分）。他因为虚伪浮夸赢得了她的好感，最后因为不学无术、不认识仙人掌标签而错失对方，实是自食其果。她本来用送仙人掌这样含蓄的方式答应求婚，但对方并未领会她的意思，暴露了真容，这对她来说，也许是一种幸运（4 分）。故事结局偶然中含有必然，极具讽刺意味和喜剧效果(1 分)。（共 6 分。观点明确、分析有据即可）二、古代诗文阅读（34 分）【答案】10.A 11.D 12.C 13.（1）程德玄说：“我带着皇帝的诏命，怎么能躲避危险？”用酒祷告后继续行进，风浪立刻停止
38、了。（2）程德玄攀附权贵，升至近臣的行列，皇上很相信他的话，从此迎合依附他的人很多。【解析】【10 题详解】此题考核文言断句的能力，答题时注意一些常见的句尾、句首标志性的词语，句子结构的对称，文中词语充当的成分，句子成分的省略，叙事内容的变化等。句中“师”作后句主语，排除 BD；“改判”是“改任别的官职”，一个词语，不要断开，排除 C；故选 A。【11 题详解】此题考核理解古代文化常识的能力，文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的
39、相关内容，答题时还要注意结合语境的含义作答。题中 D 项，“不遵皇帝诏令”错误，矫制是伪造皇帝诏令。故选 D。12 题详解】此题考核归纳内容要点，概括中心意思的题目，错误选项的设置多以人物、事件、时间、地点的错位为重点，有时会在一些词语的翻译上命题，因对词语翻译错误而出现误判，有时还涉及到文章写作手法的分析。答题时注意对读原文和选项，找到细微的差别。题中 C 项，“太宗病危”错误，原文“太祖大渐之夕”，应是太祖病危。故选 C。【13 题详解】此题考核理解并翻译文中句子的能力，答题时注意直译，重点注意句中重点实词、虚词、活用和句式的翻译。第（1）句子注意：将：带着；岂：怎么；以：介词，用；祝：祷
40、告；遽：立刻。第（1）句子注意：攀附：攀附权贵；近列：近臣的行列；颇：很；繇是：从此；趋：迎合。【点睛】文言断句的题目，首先注意一些常见的标志性的虚词，注意结构的对称，这是基础，其次注意断句题大多集中在对人称的转换和在句中充当的成分的考核，还要注意一个事件不要强行断开，不然句子就会支离破碎，相反两个事件句子再短，也要断开。选择题答题时注意选项的对比，然后结合文意进行分析。【参考译文】程德玄，字禹锡，郑州荥泽人。精通医术。太宗做京邑尹的时候，征召他到身边，让他充任押衙之职，很信任他办事。宋太祖病危的晚上，德玄住在信陵坊，夜里有人敲门，大声呼喊，催促他到宫里去。程德玄马上起身，来不及梳洗，到了府门
41、，府门还关着。正当三更天，程德玄自己不明白，徘徊了很久。一会儿，看见内侍王继恩飞马赶到，说太祖遗诏迎接太宗即位。程德玄于是跟着王继恩进入宫中，授予翰林使。太平兴国二年，陈洪进来朝，皇帝命程德玄迎接慰劳他。船舰渡淮水时，起了暴风，大家害怕，都请求不要前进。程德玄说：“吾带着皇帝的诏命，怎么能躲避危险？”用酒祷告后继续行进，风浪立刻停止了。太平兴国三年，升迁为东上阁门使，兼任翰林司事。这年秋天，兼任代州刺史。跟从皇帝征讨太原，做行宫使，还师后，凭军功改判四方馆事。不久兼任本州团练使，又兼任本州防御使。太平兴国五年，因私买秦、陇一带竹木联筏运往京师，所过关口假托君命免税，又抬高竹木价格卖入官府犯罪，
42、被王仁赡揭发，受到皇帝斥责，授于东上阁门使的职位，兼任本州刺史。陕府西南转运使韦务升，京西转运使程能，右赞善大夫时载等人，因放纵程德玄等人和部下私自贩卖木材犯罪，韦务升及程能一齐受到责罚，被授于右赞善大夫，时载 将担任监丞。这年冬天，皇帝驾临魏府，命程德玄总管御营，四面巡检，并执掌给军队供应钱粮的事务。程德玄攀附权贵，升至近臣的行列，皇上很相信他的话，从此迎合依附他的人很多。有人指责程德玄交游太多，于是出京担任崇信军节度行军司马。过了一年，又担任慈州刺史，调任环州知州。当时西北边邑的首领相继归附宋，皇帝下诏把上百道空名授官的文书交给程德玄，让他获得根据情况补受官职的权力。不久，因病请求退休，皇
43、帝下达褒美嘉奖的诏书不答应。淳化三年，改任本州团练使、邠州知州。不到半年，又主管环州的事务。李顺之入侵西蜀，程德玄调到凤州，兼管凤、成、阶、文等州兵马驻扎的事务。咸平年间，进入朝廷，真宗赐座，安抚、慰劳他，向他询问边境的事。不久出任并州知州兼任并代副都部署，调任镇州，后来有人代替他，他回到京城。景德初年，去世，年龄六十五。大中祥符年间，他的儿子程继宗给皇帝上奏章，祈求封赠典礼，皇上怜悯程德玄，特意追赠他为郑州防御使。14.C（“呈现出一派凄清景象”误，“萋萋”意为茂盛）15.相同：两首诗的尾句都营造出不见其人但闻其声、令人回味的深远意境（2 分）。不同：秦诗尾句紧承上句“疑无地”，通过“人家笑
44、语声”突然展现出一片新境界，构思新奇，妙趣横生（2 分）。方诗尾句用“人语画桥西”与上句“蜂蝶已归弦管静”形成映衬，以动衬静，突出了整体意境的寂静，也使诗境更加耐人寻味（2 分）。16.（1）晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒（2）风急天高猿啸哀 杜鹃啼血猿哀鸣 （3）驾一叶之扁舟，举匏樽以相属（6 分。每句 1 分，错 1 字该句不得分）三、语言文字运用（20 分）17C 一挥而就：意思是形容才思敏捷，一动笔就写成。多指写字、写文章、画画快。一蹴而就：比喻事情轻而易举，一下子就成功。结合“并非”“而是源于几十年的追赶和全球化历练”分析，此处主要讲不是一下子成功的，选用“一蹴而就”。支撑：一指顶住
45、，使不倒；二指用以顶住之物；三指支持局面使不崩溃；四指勉强维持；五指抵挡，招架。优势：是比对方有利的形势。结合“产业”“作用”及后面的“报告预测”分析，此处主要讲产业的支撑作用，选用“支撑”。培养：意思是指以适宜的条件促使其发生、成长和繁殖，也指按照一定的目的长期地教育和训练，使其成长。构建：建立（多用于抽象事物）。与“健康、完整的产业生态”搭配，选用“构建”。故选 C。18D【解析】本题主要考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力，重点考查语言的连贯能力。结合“有报告预测，到 2025 年，5G 将带动我国直接和间接总经济产出 35.4 万亿元，拉动 300 万个新增就业”“如同
46、工信部负责人所说，企业要以市场和业务为导向为更多的垂直行业赋能赋智，促进各行各业数字化、网络化、智能化发展”分析，前面主要讲“预测”，后面主要讲做法等。此处应该是讲如何把预测的美好前景变成现实。A项，“一个不争的事实”表述绝对化。B 项，用反问句，对前面美好的前景预测表述质疑，衔接不当。C 项，“这一美好前景将成为现实”表述绝对化，而且与后面“行动”衔接不当。故选 D。19B【解析】本题主要考查辨析并修改病句的能力。原句存查问题：一是成分残缺，“共享”缺少宾语，可以改为“共享 5G 发展成果”，排除 A 项、C 项。二是语序不当，应该是先“参与中国 5G 市场”，后“分享中国发展成果”，排除
47、C 项、D 项。三是搭配不当，关联词使用不当，“因而”，表示因果关系，结合语句内容“让国内消费者共享 5G 发展成果”“外资企业参与中国 5G 市场、分享中国发展成果”“共同致力于造福全人类”分析，应该用表示递进关系的“进而”，排除 A 项、D 项。故选 B。20.就带有鲜明的贬义色彩 以为这样就是真正的侠客 而不是“键盘”21我国科学家发现液态金属具有类生物学现象。四、写作（60 分）先看新闻材料中，所说的“好”，是指优点多的，使人满意的，让人感觉不错的，（有青春朝气，有励志效果，能磨砺意志，有正能量的，有有益成分的，引发人们的好感，让人有心理和情感认同，激发人们某种积极的欲望）；而所谓的“
48、对”，是指正确的（遵守法律法规、规章制度，顺应社会与自然规律，符合正确的价值观）这是一道任务型作文题，题目除了新闻材料，还有写作任务，考生务必看清楚。写作任务主要阐述了“好”与“对”的关系，要求考生就“好与对”的关系谈自己的理解和认识。立意应紧扣二者的关系行文，不可只涉及一方，只谈“好”或只谈“对”均视为不合题意，比如谈什么是好，怎么判断好坏等等，得分不高于 36 分。在谈二者关系的基础上侧重谈一方是可以的。对具有思辨性思维的作文，鼓励打高分。材料中大学生踩轮滑车“长途刷街”，网友叫好交警却指出违规，好的却不对，在生活中类似的事并不鲜见，同样也有对的却不被叫好（具体事例见“素材链接”），究其原
49、因，是站在不同的立场，各自评判的标准不同。考生要就生活中类似的现象亮明自己的观点，怎么辨证看待好与对，分析原因，阐述理由。如果只是罗列一些现象，没有分析原因，陈述理由，则建议不高于 40 分 对与好”二者之间的关系 示例如下：（1）对立选择关系“好的事不一定是对的”“对的事不一定是好的”（2）辩证统一关系“好”的也可以是“对”的，“对”的也可以是“好”的。“好”“对”可以融合，兼而有之 做“对”做“好”，更加和谐，是做人做事的更高目标。当“好”与“对”出现冲突时，我们尽量做“对”。拟题示例 好与对的思辨 莫把“好”“对”划等号“对”是“好”的基础“好”以“对”为先“对”在“好”先 把“好”事做“对”做对了，才叫真的好 坚守“对”，也追求“好”先做“对”，再做“好”先对后好，锦上添花 好和对的融合 好与对，可兼得“好”“对”兼具，方为至境