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1、外研版英语六年级下教学计划 六年级英语下册教学计划 一、学生情况分析：临近毕业，教学内容难度增大，六年级的学生对英语研究兴趣整体有所下降，两极分化比较严重。所以本学期应做好后进生的转化工作。教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，更加重视激发学生的研究兴趣，注意分层教学，引导学生端正研究态度，掌握良好的研究方法，培养学生良好的研究惯，为顺利升入初中打好基础,特别是把好语音、书写和音标关。二、教学目标 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。2、能按四会要求掌握所学句型。3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交 流，做到大胆开口，发音正确。4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，
2、听懂清 晰的话语和录音。5、进一步养成良好的书写惯。6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好惯。7、能运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。8、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。三、教学重难点 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。2、能按四会要求掌握所学句型。3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交 流，做到大胆启齿，发音正确。4、能在图片、手势、情境等非语言提示的匡助下，听懂清 晰的话语和录音。最新中小学教学 word 试卷-可编辑 四、首要措施、以活动为课堂教学的首要方式，设计丰富多彩的教学 活动，让学生在乐中学、学中用，从而包管学生英语研究 的可持续性发展。、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等方式，进行大量的语言操练和练。、培养学生拼读音标的本领，确保学生自主研究的质量。、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写 惯，做到整洁、规范、正确地书写。5、课时放置 每个模块大约需要 4课时的时间。Module 1 4 课时 Module 2 4课时 Module 3 4课时 Module 4 4课时 Module 5 6课时 Module 6 4课时 Module 7 4课时 Module 8 4课时 Module 9 6课时 Module 10 6 课时