小学音乐放马山歌-课件-(3)PPT.ppt

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1、放马山歌放马山歌(人教版三年级上册第二单元)(人教版三年级上册第二单元)云南民歌教学目标:教学目标:1 1、知识与技能:启发学生用欢快、高亢、奔放的歌声演唱歌曲、知识与技能:启发学生用欢快、高亢、奔放的歌声演唱歌曲放马山放马山歌歌,并且掌握基本节奏型和衬词的唱法。,并且掌握基本节奏型和衬词的唱法。2 2、过程与方法:运用视听结合法、合作探究的方法引导学生学会歌曲,并、过程与方法:运用视听结合法、合作探究的方法引导学生学会歌曲,并进一步了解山歌的音乐特点。进一步了解山歌的音乐特点。3 3、情感态度与价值观:在学唱、情感态度与价值观:在学唱放马山歌放马山歌中,感受歌曲所表达的情感。中,感受歌曲所表

2、达的情感。让学生了解民歌,培养学生热爱祖国的思想感情。让学生了解民歌,培养学生热爱祖国的思想感情。 是流行于云南的一首著名山歌。是流行于云南的一首著名山歌。歌词非常简朴,七言两句为一段,反映牧童生活,主要描绘了歌词非常简朴,七言两句为一段,反映牧童生活,主要描绘了正月和二月放马的高兴心情。正月和二月放马的高兴心情。音乐结构很简练,由上下两个乐句组成,下乐句的曲调,是根音乐结构很简练,由上下两个乐句组成,下乐句的曲调,是根据上乐句的音乐素材发展而成的,手法洗练。其中夹以据上乐句的音乐素材发展而成的,手法洗练。其中夹以“呜噜呜噜噜的噜的”等衬腔,以及赶牲口的吆喝声,富有生活气息,活跃欢等衬腔,以及赶牲口的吆喝声,富有生活气息,活跃欢快。快。特点:有高腔音,打哦音,全曲节奏明快,曲调短促,表现出特点:有高腔音,打哦音,全曲节奏明快,曲调短促,表现出一种快节奏的放马气势。一种快节奏的放马气势。歌曲介绍:歌曲介绍:延音记号延音记号结束句:结束句:民歌欣赏:

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