《2022秋六年级语文上册第三单元11故宫博物院习题课件新人教版五四制.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022秋六年级语文上册第三单元11故宫博物院习题课件新人教版五四制.ppt（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、11 故宫博物馆1 12 23 3AB(1)围绕围绕(2)缭绕缭绕(3)环绕环绕课内知识优化练课内知识优化练提示提示：点击点击 进入讲评。进入讲评。4 45 5C(1)作作诠释诠释(2)列数字列数字(3)作比作比较较8 8课外阅读拓展练课外阅读拓展练提示提示：点击点击 进入讲评。进入讲评。7 79 96 6D语文素养专项练语文素养专项练提示提示：点击点击 进入讲评。进入讲评。10101.下列加点字的下列加点字的读读音完全正确的一音完全正确的一项项是是()A矗立矗立(chch)琉璃琉璃(li li)鳌头鳌头(o o)金金銮銮(lu lu n n)B额额枋枋(fngfng)蟠蟠龙龙(p p n n
2、)湛湛蓝蓝(zhzh n n)御用御用(y y)C镏镏金金(li li)藻井藻井(zozo)妃妃嫔嫔(p p ngng)紫禁城紫禁城(j j n n)D修修缮缮(shsh n n)诏书诏书(zhozho)檀香檀香(t t n n)乾坤乾坤(qi qi n n)A【点点拨拨】B项项中中“枋枋”应读应读“fngfng”；C项项中中“嫔嫔”应读应读“p p n n”；D项项中中“诏诏”应读应读“zhzh o o”。2.下列下列词语书词语书写无写无误误的一的一项项是是()A布局布局统统一玲一玲珑珑奇巧格外奇巧格外辉辉煌煌鸿鸿大壮大壮丽丽B多多态态多姿迥然不同庄多姿迥然不同庄严肃严肃穆彩画穆彩画绚丽绚丽
3、C烟烟雾缭绕雾缭绕轮轮郭郭优优美藤美藤萝萝翠竹青松翠柏翠竹青松翠柏D错综错综相相连连井然有序井然有序鸣钟击鸣钟击馨馨龙凤龙凤呈祥呈祥B【点点拨拨】A项项“鸿鸿”应为应为“宏宏”；C项项“郭郭”应为应为“廓廓”；D项项“馨馨”应为应为“磬磬”。3.选择选择恰当的恰当的词语词语填写在句子中。填写在句子中。围绕围绕环绕环绕缭绕缭绕(1)台基有三台基有三层层，每，每层层的的边缘边缘都有都有汉汉白玉白玉栏栏杆杆()着。着。(2)台基上的香炉和台基上的香炉和铜龟铜龟、铜鹤铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟里点起檀香或松柏枝，烟雾雾()。(3)从从龙龙口里垂下一口里垂下一颗银颗银白色大白色大圆圆珠，周珠，周围围()
4、着六着六颗颗小珠，小珠，龙头龙头、宝珠正、宝珠正对对着下面的宝座。着下面的宝座。围绕围绕缭绕缭绕环绕环绕【点点拨拨】本本题题运运用用近近义义词词辨辨析析法法。看看词词义义，从从词词义义的的轻轻重重、范范围围的的大大小小、词词义义的的侧侧重重点点等等方方面面来来辨辨析析近近义义词词；看看搭搭配配，从从词词语语搭搭配配对对象象和和适适用用对对象象来来区区分分近近义义词词；看看色色彩彩，从从词词语语的的感感情情色色彩彩和和语语体体色色彩彩的的区区别别来来辨辨析析近近义义词词；看看语语法法，看看词词语语在在句句子子中中能能充充当当什什么么样样的的成成分分，有有什什么么样样的的语语法法功功能能来来辨辨析
5、析近近义义词词。“围围绕绕”是是“环环绕绕某个中心，包某个中心，包围围”的意思的意思。“环环绕绕”一一词词更更加加具具体体，是是一一个个形形状状的的说说明明，有有圆圆环环状状或或者者反反复复缠缠绕绕状状的的意意思思，一一般般“环环绕绕”用用于于物物，“围围绕绕”可可以以用用于于物物，也也可可以以用用于于人人。而而“缭缭绕绕”的的意意思思是是“回回环环旋旋转转”，多多用用来来形形容容云云、烟烟雾雾、歌歌声声等等。据据此此，此此题题便便很很容容易易得出答案。得出答案。4.指出下列句子运用的指出下列句子运用的说说明方法。明方法。(1)在北京城的中心，有一座城中之城，在北京城的中心，有一座城中之城，这
6、这就是紫禁城。就是紫禁城。现现在人在人们们叫它故叫它故宫宫，也叫故，也叫故宫宫博物院。博物院。()(2)宫宫城呈城呈长长方形，占地七十二万平方米。方形，占地七十二万平方米。()(3)(后三后三宫宫)布局和前三殿基本一布局和前三殿基本一样样，但庄，但庄严肃严肃穆的气氛穆的气氛减少了，彩画减少了，彩画图图案也有明案也有明显显的的变变化。化。()作作诠释诠释列数字列数字作比作比较较5.【中考中考恩施改编恩施改编】下列句子中下列句子中标标点符号使用正确的一点符号使用正确的一项项是是()A有阴影，光明才更加耀眼，复有阴影，光明才更加耀眼，复杂杂的全球的全球经济经济形形势让势让世世界更加意界更加意识识到中
7、国方案的重要。到中国方案的重要。B应该应该关注的是关注的是传统传统文化的形式？文化的形式？还还是是传统传统文化的内涵文化的内涵？这值这值得我得我们认们认真思考。真思考。C前三殿的前三殿的图图案以案以龙为龙为主，后三主，后三宫凤宫凤凰逐凰逐渐渐增加，出增加，出现现了双了双凤凤朝阳、朝阳、龙凤龙凤呈祥的彩画，呈祥的彩画，还还有有飞凤飞凤、舞、舞凤凤、凤凤凰凰牡丹等牡丹等图图案。案。D传统传统文化自身的价文化自身的价值值与魅力，放大了当代与魅力，放大了当代传传媒的媒的“圈粉圈粉”、“造星造星”功能。功能。C【点点拨拨】A.第第二二个个逗逗号号改改为为句句号号。B.第第一一个个问问号改号改为为逗号。逗
8、号。D.删删去去顿顿号。号。6.文章说明了哪些内容？文章说明了哪些内容？_请请同同学学们们看看典典中中点点第第3636页页第第6-96-9题。题。D菊儿胡同的菊儿胡同的长长度、名字演度、名字演变变、历历史史经历经历、文化特征、修建文化特征、修建过过程。程。【点点拨拨】本本题题可可用用整整合合主主要要内内容容法法。概概括括说说明明文文的的主主要要内内容容，可可找找出出写写说说明明对对象象特特点点的的段段落落，并并提提取取出出这这些些段段落落的的主主要要内内容容，即即答答案案。表表述述时时既既可可整整合合成成一一句句话话，也也可可分分条条列列出出。本本文文可可从从段段中中提提取取主主要要内内容。容
9、。7.菊儿胡同惹得国内外游客纷纷前来参观的原因是什么菊儿胡同惹得国内外游客纷纷前来参观的原因是什么？_ G41 一一是是迷迷醉醉窖窖藏藏这这里里的的京京味味儿儿文文化化【条条】；二二是是改改造造后后的的菊菊儿儿胡胡同同既既宜宜居居，又又有有诗诗情情画画意意，所以惹得国内外游客所以惹得国内外游客纷纷纷纷前来参前来参观观【条条】。【点点拨拨】联联系系文文章章第第段段，再再抓抓住住文文章章第第段段中中说说明明重重建建后后菊菊儿儿胡胡同同的的特特点点以以及及影影响响，分分析析概括出来即概括出来即为为吸引国内外游客参吸引国内外游客参观观的原因。的原因。8.说说下面句中加点词语的表达作用。说说下面句中加点
10、词语的表达作用。小厨房、小房间、小棚子等，把一座院子挤占得小厨房、小房间、小棚子等，把一座院子挤占得满满当当。满满当当。_ Y“挤挤占占”一一词词，形象而准确地写出了菊儿胡，形象而准确地写出了菊儿胡同当同当时时所住人所住人员员之多、之之多、之杂杂的情景。的情景。9.开开头头一段文字在一段文字在结结构与内容上有何作用？构与内容上有何作用？_ X42 在在结结构上构上总领总领全文，引出全文，引出说说明的明的对对象象【结结构构】；在内容上，；在内容上，说说明了菊儿胡同的主要特征，明了菊儿胡同的主要特征，给读给读者留下一个整体印象者留下一个整体印象【内容内容】。【点点拨拨】本本题题运运用用说说明明文文
11、开开头头段段作作用用分分析析法法。本本文文第第段段既既介介绍绍菊菊儿儿胡胡同同浓浓厚厚的的胡胡同同文文化化、改改造造后后是是百百姓姓诗诗意意的的栖栖居居，给读给读者留下一个整体印象；又点明者留下一个整体印象；又点明说说明明对对象，引出下文。象，引出下文。10.【中考中考扬州扬州】阅读阅读下面下面这这段文字，回答段文字，回答问题问题。斝斝(jiji)，其其形形状状像像爵爵，但但比比爵爵大大。基基本本造造型型为为侈侈口口，口口沿沿有有柱柱，宽宽身身，下下有有长长足足。斝斝的的器器身身有有圆圆形形、方方形形两两种种，腹腹有有直直筒筒状状、鼓鼓腹腹状状及及下下腹腹作作分分档档袋袋状状几几种种，底底有有平平底底、圆圆底底，足足有有锥锥状状空空足足、锥锥状状实实足足、柱柱形足等。斝可作温酒和饮酒之用。形足等。斝可作温酒和饮酒之用。(1)这这段文字是从形状、段文字是从形状、_、_三个三个角度介角度介绍绍斝的，画斝的，画线线部分的部分的说说明明顺顺序序为为_。(2)结结合右合右图图，指出斝和爵形状上的相同点：，指出斝和爵形状上的相同点：_；_。种种类类用途用途逻辑顺逻辑顺序序都有三足都有三足都有把手都有把手