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1、12.大学生大学生职业生涯生涯规划培划培训第三第三讲每个人都是独特的个体。人与人没法比，也没必要比。独特的你到底有什么特别之处？2021/5/222认识自我价值澄清价值观价值观指向我们认为一生中最重要东西的信念，深深的与情绪相连。举例：达人秀甩葱歌特征：特征：自豪和珍惜 公开承认 自由地选择 选自多种可能 衡量后果后做出决定 行动性 重复一贯的行动和确定的模式。习惯性2021/5/223请从18种工具价值观中选择最重要的三项思维开阔的 宽容的 勇敢的 聪明的 理性的开创的 服从的 真诚的 负责任的 助人的和善的 自主的 有才能的 干净的 礼貌的忠诚的 有抱负的 自控的 2021/5/224请从
2、18种目标价值观中选择最重要的三项世界和平 自由 家庭安全 平等 健康 自尊超脱与救赎 国家安全 社会认同 智慧 内在和谐 美丽的世界 振奋的生活 成熟的爱舒适的生活 快乐 真实的友谊 成就感请与身边的同学交流自己的选择。2021/5/225请从以下职业价值观中选择最重要的三项2021/5/226课堂练习：搜寻工作请依据你选的最重要的三项职业价值观，想象一下有哪些工作符合你的要求？2021/5/227价值观的澄清价值观的澄清第一阶段选择一个价值观选择一个价值观l不考虑他人压力不考虑他人压力l不考虑其他价值观不考虑其他价值观l思考一个选择的后果思考一个选择的后果第二阶段珍视你的价值观珍视你的价值
3、观l愿意在合适的时愿意在合适的时 候向他人公开声候向他人公开声 明你的选择明你的选择第三阶段依照价值观行动依照价值观行动l做出一些与你的选择做出一些与你的选择 有关的行为有关的行为l不断以一种与你的价不断以一种与你的价 值观选择相一致的模值观选择相一致的模 式行动式行动2021/5/228课堂练习：价值观拍卖假设你正在参加一次有关工作、生活价值观的拍卖活动。所有拍卖物品的底价都是500元，每次竞拍报价需要以至少100元，但不超过1000元的幅度上升。每种物品只能由一个人购得。现在你手里有5000元。请浏览以下的拍卖品清单，然后决定你将如何参与竞拍。请好好把握这一生仅有的一次机会！假定拥有一项就
4、不可能同时拥有其他的2021/5/229价值观清单 2 2、天使的面孔，魔鬼的身材、天使的面孔，魔鬼的身材 4 4、短暂却刻骨铭心的爱情、短暂却刻骨铭心的爱情 6 6、世界知名的头衔、世界知名的头衔 8 8、幸福美满的家庭、幸福美满的家庭 1010、发挥所长的工作、发挥所长的工作 1212、高潮迭起的人生、高潮迭起的人生 1414、豪华大房子、豪华大房子 1616、如松如柏的寿命、如松如柏的寿命 1818、一呼成群的影响力、一呼成群的影响力 2020、完美无瑕的人际、完美无瑕的人际 2222、与世无争的生活、与世无争的生活 2424、备受喜爱的特质、备受喜爱的特质 2626、亮眼的情人、亮眼的
5、情人1 1、三辈子花不完的钱、三辈子花不完的钱3 3、长长久久平淡的爱情、长长久久平淡的爱情5 5、深得你心的友情、深得你心的友情7 7、无病无疾的健康、无病无疾的健康9 9、一帆风顺的事业、一帆风顺的事业1111、无人能及的学历、无人能及的学历1313、平凡而充实的生活、平凡而充实的生活1515、博学多闻的知识、博学多闻的知识1717、环游世界的机会、环游世界的机会1919、服务的心、服务的心2121、如李嘉诚的经营头脑、如李嘉诚的经营头脑2323、优异无比的成绩、优异无比的成绩2525、世界第一大的公司、世界第一大的公司2727、至死不渝的夫妻情、至死不渝的夫妻情2021/5/2210完成
6、WVI职业价值观澄清测量表2021/5/2211能力能力的分类：知识技能才能经验才才能能技技能能知知识识经 验2021/5/2212知识我们懂得的东西无法迁移、需要重新学习重要性常常被夸大陈述性知识和程序性知识知识不仅仅来自学校（学校、课外培训、辅导班、自学、休闲娱乐、实习、岗前培训）通过学历、专业、资质证书来认证如管理学、物理学和如何管理、如何开车2021/5/2213技能能操作与完成的事情可以从工作、生活的其他方面迁移讨论：学生干部工作可以获得的技能往往与知识绑定，忽略可迁移性与知识组合变成职业能力通过可衡量的业绩和实战实践来认证如表达、说服、领导、分析、统计、操作设备2021/5/221
7、4才能有天生的、也有长期习得的常被用来形容人的个性、品质、特征跨工作领域、尝试无意识地使用需要大量的自我探索对于职业的最终成功有很大贡献，但单独的才能无法被识别，需要与知识技能组合通过长期观察被发现如专注、强势、亲和、幽默、耐心、细致、谨慎2021/5/2215经验运用知识、技能、才能解决问题的数量和质量的累积。形成解决问题的直觉，迅速找到解决办法经验是把双刃剑，有时也会蒙蔽双眼，让人变得固步自封。2021/5/2216个人能力提升阶梯无知无能无知无能有知无能有知无能有知有能有知有能无知有能无知有能无知无能无知无能 知识学习 技能学习 才能获得 经验积累2021/5/2217课堂练习请列出自己的知识、技能、才能清单，并找出使用这些知识、技能和才能的经验。与身边的同学分享2021/5/2218汇报结束谢谢大家!请各位批评指正