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1、3、透镜的作用：、透镜的作用：A、凸透镜对平行光有会聚作用。凸透镜对平行光有会聚作用。（会聚透镜）（会聚透镜）B、凹透镜对平行光有发散作用。、凹透镜对平行光有发散作用。（发散透镜）（发散透镜）FFFOOF光路图光路图焦点（焦点（F）：平行光线会聚的一点。）：平行光线会聚的一点。焦距（焦距（f）：焦点到透镜中心的距离）：焦点到透镜中心的距离三条特殊光线三条特殊光线A、跟主轴平行的光线，、跟主轴平行的光线，折射后通过焦点；折射后通过焦点；B、通过光心的光线经过、通过光心的光线经过透镜后方向不变；透镜后方向不变；C、通过焦点的光线，折、通过焦点的光线，折射后跟主轴平行。射后跟主轴平行。透透镜镜的的光
2、光心心焦点焦点焦距焦距焦点焦点会聚透镜会聚透镜发散透镜发散透镜讨论：讨论：能不能用冰和阳光能不能用冰和阳光来取火？来取火？焦距是反映透镜折光本领的一个重要指标：焦距是反映透镜折光本领的一个重要指标：透镜的焦距越短，折光本领越大。透镜的焦距越短，折光本领越大。观察：观察：凸透镜凸透镜物距物距u：物体到凸透镜的距离物体到凸透镜的距离像距像距v：像到凸透镜的距离像到凸透镜的距离探究实验：凸透镜成像规律凸透镜成像规律凸透镜成像的规律凸透镜成像的规律物距物距成像情况成像情况像距像距正、倒正、倒大、小大、小性质性质u2f倒立倒立缩小缩小实像实像fv2fU=2f倒立倒立等大等大实像实像v=2ffu2fu=f
3、不成像不成像u2f2fufuvf倒立放大倒立放大实像实像v2f倒立等大实像倒立等大实像v=2fu=2f正立正立放大放大虚像虚像如如照相机照相机如如幻灯机幻灯机如如放大镜放大镜小结：小结：对凸透镜成像规律的理解，要抓住主光轴上对凸透镜成像规律的理解，要抓住主光轴上的二个点，即的二个点，即F(f)与与2f处，由此划分为三个区处，由此划分为三个区间，并与规律相联系，可以帮助理解。间，并与规律相联系，可以帮助理解。练习：练习：1照相机的镜头相当于一个照相机的镜头相当于一个镜，照像时在底片镜，照像时在底片上成一个上成一个像，要成这样的像，物体像，要成这样的像，物体距凸透镜的距离距凸透镜的距离u应满足应满
4、足条件条件.2幻灯机是利用凸透镜成幻灯机是利用凸透镜成、的的像像的原理来工作的，使用放大镜时则应将物体置于凸透的原理来工作的，使用放大镜时则应将物体置于凸透镜的镜的.3一凸透镜的焦距为一凸透镜的焦距为20厘米，要得到放大的实像，厘米，要得到放大的实像，物体应位于凸透镜前物体应位于凸透镜前()A.小于小于20厘米处厘米处B.大于大于40厘米处厘米处C.20厘米与厘米与40厘米之间厘米之间D.条件不足，无法确定条件不足，无法确定通过学习，你能解释照相机、幻灯机、放大镜和显微镜成像的原理吗？尝试画出光路图。凸透凸透倒立、缩小的、实倒立、缩小的、实u2f倒立倒立放大放大实实焦点内焦点内C一、人眼的构造
5、：一、人眼的构造：眼眼的的结构结构眼球的附属结构眼球的附属结构眼球的结构眼球的结构眼睑、睫毛、眼睑、睫毛、结膜、泪器、眼肌等结膜、泪器、眼肌等眼球的眼球的结结构构眼球壁眼球壁内容物：内容物：外膜外膜中膜中膜内膜内膜角膜：角膜：巩膜：巩膜：无色透明无色透明白色坚韧，保护眼球白色坚韧，保护眼球虹膜：虹膜：睫状体：睫状体：脉络膜：脉络膜：中央有瞳孔中央有瞳孔有有调节晶状体曲度的作用调节晶状体曲度的作用血管丰富，营养眼球血管丰富，营养眼球视网膜：视网膜：有有大量的感光细胞大量的感光细胞房水：房水：晶状体：晶状体：玻璃体：玻璃体：类似于双凸透镜类似于双凸透镜眼睛的成像原理眼睛的成像原理蜡烛蜡烛凸透镜凸透
6、镜光屏光屏物体在视网膜上成的是倒立、缩小的实像。物体在视网膜上成的是倒立、缩小的实像。视视觉觉（二）视觉的形成：（二）视觉的形成：物体反射的光线物体反射的光线角膜角膜-房水房水-晶状体晶状体-玻璃体玻璃体视网膜视网膜成像成像折射作用折射作用神经冲动神经冲动视神经视神经传导传导视觉中枢视觉中枢产生产生视网膜三、眼睛的调节作用不同凸度的凸透镜折光情况示意图不同凸度的凸透镜折光情况示意图凸度小，焦距长；凸度小，焦距长；凸度大，焦距短。凸度大，焦距短。正常眼远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上近视眼晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方正常眼远处物体反射的光线经过晶
7、状体的折射后形成的物像落在视网膜上远视眼晶状体曲度过小或眼球前后径过短使物像落在视网膜的后方近视矫正1、近视的成因：主要是眼球的前后径、近视的成因：主要是眼球的前后径过长过长或晶状体曲度或晶状体曲度过大过大。成像在视网膜的。成像在视网膜的前面前面。矫正方法：配戴矫正方法：配戴凹透镜凹透镜。2、远视的成因：主要是眼球的前后径、远视的成因：主要是眼球的前后径过短过短或或晶状体弹性晶状体弹性变小变小。成像在视网膜的。成像在视网膜的后面后面。矫正方法：配戴矫正方法：配戴凸透镜凸透镜。近视、远视近视、远视3、散光：、散光：角膜和晶状体曲度角膜和晶状体曲度不均匀，光聚焦不均匀，光聚焦不好。不好。人类视觉上
8、的限制实验实验1 1 近点和远点近点和远点实验实验2 2 感觉盲点感觉盲点盲点是视网膜上视神经穿过盲点是视网膜上视神经穿过的地方的地方,无感光细胞无感光细胞2023/3/327近视2023/3/328远视2023/3/329色盲2023/3/3301766年年9月月6日，道尔顿生于英国。家境十分清贫。日，道尔顿生于英国。家境十分清贫。12岁时，因要帮父母想法挣钱来岁时，因要帮父母想法挣钱来养家糊口而停学。停学后，他仍顽强地坚持自学。养家糊口而停学。停学后，他仍顽强地坚持自学。本村学校一位教师见道尔顿勤奋好学，本村学校一位教师见道尔顿勤奋好学，便把他招去当了助理教师。没多久，他到坎达尔中学当了数
9、学教师。便把他招去当了助理教师。没多久，他到坎达尔中学当了数学教师。在这儿，除了教在这儿，除了教书，几乎所有时间，他都用来读书。书，几乎所有时间，他都用来读书。1794年，年，28岁的道尔顿在科学研究方面取得了不少成就，在科技界已崭露头角。有一岁的道尔顿在科学研究方面取得了不少成就，在科技界已崭露头角。有一天，他突然想起今天是妈妈的生日，想买点礼物给老人，以示祝贺。天，他突然想起今天是妈妈的生日，想买点礼物给老人，以示祝贺。他精心挑选了一双挺高级的丝袜子。他一溜烟跑口家去。他精心挑选了一双挺高级的丝袜子。他一溜烟跑口家去。“妈妈，您看这双袜子多好！妈妈，您看这双袜子多好！您穿上一定是既大方又舒
10、适。您穿上一定是既大方又舒适。”妈妈一看，顿时哈哈大笑，对客人们说：妈妈一看，顿时哈哈大笑，对客人们说：“都来看，我儿子把我当年轻人了，给我买都来看，我儿子把我当年轻人了，给我买了双樱桃红色的袜子。了双樱桃红色的袜子。”道尔顿感到奇怪，赶紧解释：道尔顿感到奇怪，赶紧解释：“不，妈妈，我知道您年纪大了，不适合穿色彩鲜艳的，不，妈妈，我知道您年纪大了，不适合穿色彩鲜艳的，所以就选了双灰色的，可您硬要说是红色的。所以就选了双灰色的，可您硬要说是红色的。”一位客人接过袜子，递到道尔顿的眼皮底下说：一位客人接过袜子，递到道尔顿的眼皮底下说：“这明明是樱桃红嘛，怎么会是灰色这明明是樱桃红嘛，怎么会是灰色呢
11、！你是还没睡醒吧？呢！你是还没睡醒吧？”说得满屋子的人哄堂大笑。说得满屋子的人哄堂大笑。道尔顿的哥哥接过袜子一看：道尔顿的哥哥接过袜子一看：“弟弟，不错，妈妈完全可以穿，这灰色多好看啊！弟弟，不错，妈妈完全可以穿，这灰色多好看啊！”在场的人几乎都看了这双袜子。结果形成了两派意见：一派是道尔顿兄弟，硬说社袜在场的人几乎都看了这双袜子。结果形成了两派意见：一派是道尔顿兄弟，硬说社袜子是灰色的；一派是其他人，都说袜于是樱桃红色的。子是灰色的；一派是其他人，都说袜于是樱桃红色的。道尔顿有点疑惑了：道尔顿有点疑惑了：“难道我们眼睛有问题了。我看着明明是灰色，怎么别人都说是难道我们眼睛有问题了。我看着明明
12、是灰色，怎么别人都说是红色？红色？”他开始着手研究这种奇特的生理现象。他用各种颜色的方块进行了几十次实验，最后他开始着手研究这种奇特的生理现象。他用各种颜色的方块进行了几十次实验，最后发现，除他们兄弟二人外，还有不少人也经常把颜色认错。这说明眼睛不能辨别颜色是发现，除他们兄弟二人外，还有不少人也经常把颜色认错。这说明眼睛不能辨别颜色是一种病。他把这种病称之为一种病。他把这种病称之为“色盲色盲”。这件事告诉我们，做生活的有心人，具有敏锐的观察力，是科学家、发明家最起码的这件事告诉我们，做生活的有心人，具有敏锐的观察力，是科学家、发明家最起码的基本功。基本功。爱护眼睛保护视力光线须充足：光线要充足
13、舒适光线须充足：光线要充足舒适,光线太弱而光线太弱而因字体看不清就会越看越近。因字体看不清就会越看越近。阅读时间勿太长：无论做功课或看电视，阅读时间勿太长：无论做功课或看电视，时间不可太长，以每三十分钟休息片刻为时间不可太长，以每三十分钟休息片刻为佳。佳。坐姿要端正：不可弯腰驼背，越靠近或趴坐姿要端正：不可弯腰驼背，越靠近或趴着做功课易造成睫状肌紧张过度，进而造着做功课易造成睫状肌紧张过度，进而造成近视。成近视。多做户外运动：经常眺望远外放松眼肌，多做户外运动：经常眺望远外放松眼肌，防止近视，向大自然多接触青山绿野，有防止近视，向大自然多接触青山绿野，有益于眼睛的健康。益于眼睛的健康。营养摄取应均衡：不可偏食，应特别注意营养摄取应均衡：不可偏食，应特别注意维生素维生素B类类(胚芽米、麦片酵母胚芽米、麦片酵母)之摄取。之摄取。睡眠不可太少睡眠不可太少,作息有规律：睡眠不足身体作息有规律：睡眠不足身体容易疲劳容易疲劳,易造成假性近视易造成假性近视。