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1、作文 1200 字 高三，我们来了 【高三作文】关于高三的作文字高三，我们来了 经过一个暑假的休整，本以为会措不及防的我还是快速适应了开学的节奏。第一堂课，很开心，久违了同学们的充满朝气的笑脸。第二节课，很快乐，高三的孩子真是与高二、高三不一样。第三节课，很失落，没想到才坚持了两天就打回原形。说不定是孩子们满血复活了，像往常一样的活跃。说不定是孩子们捣蛋了，换上了昔日的调皮。年长的我，驻足观看在青春的旮旯里，不晓得该是晴还是该是悲。晴的就是：曾经不听讲、无所事事的同学收心了，专心听讲了，深入细致搞笔记了。悲的就是：淘气的还是在淘气，不专心的依旧不专心，掌控不了自己的仍然掌控不了自己。但我又心想
2、一想要，孩子毕竟只是孩子，慢慢地就可以学会长大。高三了，决定命运的时刻到来了。高三了，卯足劲头的时刻到来了。高三了，人生关键的时刻到来了。之所以如此注重，如此用心，那是因为中考真的就是甄选人才的关键的且相对最公平的渠道。尽管瞬息万变，尽管时移世易，但是社会对人才的须要，对于科学知识的须要势必会越来越低。因而，念大学显著地就是一个广泛的、必须的、或许的主张。以前存有句话老话叫作：“三百六十行行行出状元”，其意旨莫过于就是说道每个行业都可以出来人才。直到当下，这也就是有著实际意义的。考大学不是唯一的解决之道，但是大学文凭提供更多给了你我必不可少的敲门砖。在高中时代，学生们或许可以真的一天到晚自学课
3、本科学知识就是无知的，甚至有些孩子可以取笑那些一天到晚专心读书的人。他们的嘲讽存有一定道理，但是有些偏颇。直到大学毕业，已经开始打听工作了，曾经的玩笑话却变成了必不可少的复试甄选器。很多单位的第一建议就是文凭，没的话，连复试的机会也没。当然，除了确定几种情况，个别的偏才，极其出众的人才，背景资源可观的社会人。然而，这就是身兼普通老百姓的我们艳羡轮不到的。我们发生改变没法我们的早年，我们再不懈努力也许就可以一般般，我们也很理想。当我们无法发生改变那些主观的、客观的条件，我们唯能发生改变的就是我们自己。因此，我强烈建议，凡是与我一样的凡夫俗子们还是专心读书吧!选一个适宜的专业，打听一个普通的工作，
4、过一种平静且平淡的生活。走在熟悉的校园，看着熟悉的风景，我会时不时地想起我的高中生活。尽管经常被别人嘲弄，说我刻板，说我较真，说我不知融会贯通，但是作为不成功的我还是不后悔当初的选择。要不是上了大学，我可能就去了工厂，坐在流水线上，日日重复单调而枯燥的工作。没有未来，没有希望，没有追求。(当然，我不是看不起坐在流水线上的普通工人，而是我自己心有不甘。)我肯定已经结婚了，孩子说不定都上了小学。那个时代，没有上大学的孩子进入社会早，成家立业也早。不幸的是，为了生存我会背井离乡，像我的父母当初那样，然后我的孩子不得不托父母照看，成为又一代的留守儿童。这不是我想要的，真不是我想要的啊!因此，站在三尺讲台的我是幸运的，也是幸福的。之所以现身说法，我就是期望孩子们可以从身边的人身上自学、先进经验，用他人的顺利回去适度地恶搞自己的顺利，用他人的失利适度地回去避免自己的失利。三路十八弯似的弯弯绕拖不是一个开心的经历。能省则省吧!纵使“快乐比拼才会赢”，但是这样的读音就是存有代价的，而且就是相当可观的代价。最后，我希望我的学生可以度过一个难忘的、充实的、奋进的高三，为明日的金榜题名努力，为无悔的青春注脚，为更辉煌的人生奋斗。与此同时，也要祝愿那些虽然努力但是还是进入不了大学的勤奋孩子们找到自己心爱的工作和人生新航向。高三，我们去了!高三，我们来了!