苏教版七年级数学上册2.5第2课时有理数加法运算律同步测试(含答案)2051.pdf

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1、 第 2 课时 有理数加法运算律 知识点 1 有理数的加法交换律与加法结合律 1运算过程 5(3)7(9)12(5712)(3)(9)应用了()A加法交换律 B加法结合律 C分配律 D加法的交换律与结合律 2计算 314235534725时,运算律用得恰当的是()A.314235 534725 B.314534235725 C.314725235534 D.235534314725 3使用运算律计算144534的结果是()A.95 B95 C.15 D15 4在 4,1,2,5 这四个数中,任意三个数之和的最小值是()A5 B2 C1 D4 5在括号内填上每一步运算的依据:22(6)(22)(

2、6)22(22)()(6)22(22)()(6)0 ()6.()6计算:200.95280.95(8)_ 7绝对值小于 5 的所有整数的和是_ 8计算:(1)27(36)73;(2)(26)(18)5(16);(3)25.7(7.3)(13.7)7.3;(4)6.35(1.4)(7.6)5.35;(5)(2.5)31211434;(6)(1.8)(0.7)(0.9)1.3(0.2)知识点 2 有理数加法运算律的应用 9某商店去年四个季度盈亏情况如下(盈余为正):128.5 万元,140 万元,95.5 万元,280 万元,这个商店的总盈亏情况是()A盈余 644 万元 B亏本 173 万元 C

3、盈余 173 万元 D亏本 644 万元 10某储户一个月内到储蓄所办理了五项业务:存入 500 元,取出 240 元,存入 1500元,取出 600 元,取出 800 元,这时这个储户存折上的存款与一个月前相比是增加了还是减少了?增加或减少了多少?11若三个有理数的和为 0,则下列结论正确的是()A这三个数都是 0 B最少有两个数是负数 C最多有两个数是正数 D这三个数互为相反数 12已知|a|2,|b|3,|c|4,且 abc,则 abc_ 13计算:(1)2(3)4(5)6(2017)2018.14 有一批水果,标准质量为每筐 25 千克,现抽取 8 筐样品进行检测,称重结果如下(单位:

4、千克):27,24,23,28,21,26,22,27,为求得 8 筐样品的总质量,我们可以选取一个恰当的基准数进行简化运算 原质量 27 24 23 28 21 26 22 27 与基准数 的差距 (1)你认为选取的一个恰当的基准数为_;(2)根据你选取的基准数,用正、负数填写上表;(3)这 8 筐水果的总质量是多少?15阅读材料:对于(556)(923)1734(312)可以如下计算:原式(5)(56)(9)(23)(1734)(3)(12)(5)(9)17(3)(56)(23)34(12)0(114)114.上面这种方法叫拆数法,你看懂了吗?仿照上面的方法,请你计算:(201856)(2

5、01723)403634(112)参考答案 1D.2B 3D 4D.5加法交换律 加法结合律 互为相反数的两个数相加得 0 一个数与 0 相加,仍得这个数 6180 70 8解:(1)原式2736732773361003664.(2)原式(26)(16)5(18)3.(3)原式25.77.3(7.3)(13.7)332112.(4)原式(6.355.35)(1.4)(7.6)1910.(5)原式(6)12512.(6)原式(1.8)(0.2)(0.9)(0.7)1.32(0.9)20.9.9C 10解:设存入为正,取出为负由题意,得(500)(240)(1500)(600)(800)360(元

6、)答:这时这个储户存折上的存款与一个月前相比增加了,增加了 360 元 11C.125 或9 13解:(1)2(3)4(5)6(2017)2018(1)2(3)4(5)6(2017)201811111,sdo4(1009个)1009.14解:(1)(2)问答案不唯一,(1)25 (2)2 1 2 3 4 1 3 2(3)258(2)(1)(2)(3)(4)(1)(3)(2)200(2)198(千克)答:这 8 筐水果的总质量是 198 千克 15解:原式(2018)(56)(2017)(23)(403634)(1)(12)(2018)(2017)4036(1)(56)(23)34(12)0(114)114.

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