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1、 第 1 页 老师写人 300 字合集七篇 老师写人作文 300 字 篇 1 老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师就像一位辛勤的园丁，让我们健壮成长；老师就像一位心灵手巧的锁匠，能为每一位同学配上一把合适的钥匙，奇妙地打开我们心中的锁。记得有一回下雪，我们都想出去玩雪，老师看出了我们的隐秘，又可怕我们耽搁学习，想出了一个两全其美的方法-上课带我们去打雪仗，堆雪人，我们玩的很快乐。玩完了老师说：回教室每人写一篇关于玩雪的片段。那一次我们全班都写的特殊棒。老师为了提高我们的写作水平，想方设法引诱我们写日记，积累素材。还要求我们平常记录好词好句，让我们熟悉熟识了一些作文素材。不知不觉中，我们的
2、写作水平都提高了，再也不怕写作文了。这就是我的语文老师-薛老师，她是一个真正的园丁，为了把我们培育成才她细心地关注我们每一个小苗的改变，仔细地培育我们长大，她燃烧了自己，照亮了我们。当老师真不简单，在这里，我想对您说：“薛老师，您辛苦了！老师写人作文 300 字 篇 2 如今的我已经快过完五年的学校生活了，可回想刚入一班级的第一天，却不禁觉得像昨天才发生一般五年前的九月一日，我拉着妈妈的手来到了这座秀丽的校内中。当时，楼前的两棵松柏还略显 第 2 页 稚嫩。我第一次见到了我的学校老师何丽颖老师。这是一位面目和善的老师，迎着她慈爱的目光，我不禁感到一阵亲切。步入三班级，我坐在松柏下，回想三年的学
3、校生活，对何老师的熟悉已经不能止于“和善”那么简洁了。何老师是一位“善变”的老师。一次，差生焦才俊做对了一道题，何老师一改平常对他的严厉 看法，嘴角上扬 45 度，大加欣赏；可一向与老师关系很好的宋吉峰只因上课回了一次头便被训斥得狗血淋头。我渐渐思考，这就是我的双面老师吗？此时的我没有发觉，身后的松柏已经长高很多。转瞬间，四年已过，何老师要离开我们了。四年间，我们跟着何老师学学问，学做人，何老师把她所知倾囊授出，无任何保存。我们送走了何老师，又回到了松柏下，松柏愈发高大了，枝杈间竟结出了一枚枚松果，郁郁葱葱的叶子也遮不住成熟的果实。老师写人作文 300 字 篇 3 江南春老师，您就像暖暖的春风
4、沐浴着我们；老师，您就像春天的露珠滋润着我们这些含苞欲放的花骨朵；老师，您就像蜡烛一样为我们照亮通向胜利的道路.黄老师，您在我心目中就像一只可爱的“变色龙”。您心情好时，就是一只温顺的变色龙。我们很喜爱和您一起谈天，开玩笑。并从中也能收获一些学问。您晚上熬夜为我们该作业时，就是一只疲乏的变色龙。我们特别担忧您的身体，老师，您也要多留意自己的身体啊！您生气的时候，就是一只我们不敢靠近的变色龙。但是您是由于我们不听话才生气的。您虽然不“咬”我们，可是您却发起了让我们最致命的攻击：写 400 字说明 第 3 页 书.但我知道,您的全部举动都是为了我们,您用您所知道的学问培育了我们新一代;您像一名母亲
5、,让我们在学校里享受家的暖和;您爱我们,我们也爱您,您用您和善的心,勤劳的手,让我们学到更多学问,取得了好成果,这深深触动了我的心灵.黄老师,这比天高,比还海深的师生情,我怎能忘记?老师,您辛苦了!老师写人作文 300 字 篇 4 我遇到过许多老师，有幽默的、有严厉 的，但是我最喜爱我们作文班的朱老师，由于朱老师是一个有爱心，仔细负责、无私奉献的老师。朱老师是一个博学多才、和气可亲的人。她有着一双炯炯有神的眼睛，仿佛能够看出我们的内心世界。能说会道的嘴，说起来真是口若悬河、滔滔不绝呀！一头如瀑布般的头发，乌黑亮丽，她是那样美丽。朱老师的爱好爱好是给我们上作文课，教我们如何写作文。同学们完全被她
6、的课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，。时而低头含笑；就连黄老师也听得遗忘给同学们嘉奖贴花了。同学们都喜爱上她的课。朱老师的优点有许多，其中朱老师是一个关怀同学的人。昨天下午，有一位同学把另一位同学的腿压住了不知道是不当心的还是有意的。老师立马把那位受伤的同学喊出去，和气可亲地问：“你哪里受伤了？”同学吞吞吐吐地说：“大腿。”朱老师立马为她检查伤口并通知了他的父母。看着老师贴心的样子，我们都由衷地感动。朱老师的缺点就是不会干家务活。很惊奇吧！我们盼望老师把 第 4 页 这一个缺点改点，就可以变成一个十全十美的老师了。你们喜爱我们的老师吗？不管你们喜不喜爱，反
7、正我喜爱！老师写人作文 300 字 篇 5 光阴似箭，转瞬间我已升入四班级。在过去三年中我收获了太多学问，太多快乐，太多暖和，那是由于有您，我友爱的好老师。我的第一任语文老师，贾老师，她是一位既严峻又博爱的好老师。她不但讲课幽默好玩、而且仔细负责。不仅要求我们学问要打的扎扎实实还教育我们做人要踏踏实实，记得在一次课堂上，她问：“谁知道，村居的高鼎的还有什么作品，对了解的请举手。”我毫不犹豫的就举起了手，她点名让站起来说说，我支支吾吾的半天也说不上来。贾老师说：“知之为知之，不知为不知，是知也。学习学问知道就是知道，不知就要虚心学习，这才是有才智的同学。”数学老师兼班主任的卢老师，她身材苗条，一
8、头乌黑的短发，一双像黑葡萄一样眼睛的眼睛秀丽极了。布满暖和的脸上总是挂着甜蜜的微笑，当我们不仔细学习时，她的脸也会从“晴空万里”变成“乌云密布”。我像一个小树，老师们就是园丁。我像向日葵，老师就是照亮我的阳光。照亮着我们美好成长！老师写人作文 300 字 篇 6 假如你问我你最难忘的老师是谁，我会毫不迟疑的回答：是望老师。望老师是我 1、2 班级的语文老师，她个子很高，有着长长的 第 5 页 头发，高高的鼻梁，总是用亲切的眼神看着我们，总是对我们快乐地笑着。她每次上课都给我们做很多嬉戏，让我们在欢乐中学习。即使我们犯错误了望老师也不批判我们：“以前有一个男同学打了一下在他旁边的女同学，那个女同
9、学就把他抓流血了，老师把男同学送进医务室后，就对那个女同学说，有人打你，你可跟他讲道理可以告知我但不能打人呀，打人是不对的，以后那个女同学再也没打过人了。”记得小时候，我不爱读书，有时只动嘴不出声。望老师观察了，不但没批判我还给我，还我讲：书上有很多很好玩的东西，读出来才会感觉到。听了老师的话，我把书上的课文大声朗读出来感觉真的身临其境一般。慢慢的我一向厌烦的阅读成了我的强项。这都要归功于望老师。后来我转学了。那儿的语文老师发觉我的阅读力量特别的好，便让我参与了我心目中的爱国英雄朗读竞赛，结果我得了第一名。我的荣誉都要归功于望老师。这就是我难忘的老师望老师，即使我转学了也不会忘了我有这么一位好
10、老师。老师写人作文 300 字 篇 7 “老师是辛勤的园丁，细心培育幼小的花朵;老师是勤劳的蜜蜂，酿造学问的琼浆;老师是黑夜的明灯，照亮我们前进的方向。”每当我读到赞美老师的诗句，我都会想起我以前的班主任。第 6 页 记得我读五班级，那时的我任性、傲慢、爱耍小脾气。有一次，英语测试，我的了全班第一名，试卷一发下来，我举着试卷，处处炫耀。当班长让我出黑板报时，我心里还是乐滋滋的。还让同学们都为我服务，递粉笔，拿板刷，如有一点不顺意，就乱骂一气。慢慢地，同学们都不理我了，就连平常和我玩的最好的铁哥们也不情愿跟我玩了，从今我陷入了孤独之中。杨老师眼睛很亮，不久发觉了其中的原委，把我叫到了身边，摸着我的头语重心长的说：“湖之所以宽敞，是由于它能包涵全部的小溪流，因此它就能欢乐无比。”话虽然有点浅显，但我却懂得老师想要我明白其中的道理。于是，我学会了虚心，也学会了怎样与伴侣相处。在学习上，杨老师也常常鼓舞我，指导我，让我度过了学习路上的一道又一道的坎。