2-9-1五年发展规划.doc

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1、西联镇成人文化技术学校发展规划(20072012年)西联镇成人文化技术学校办学历史不长。随着教育体制的改革,“十六大”提出全面建设小康社会以及建设社会主义新农村,在这个精神指引下,学校未来的规划与建设,办学的定位和发展的方向,已成为我们必须思考和面对的现实。我们的目标是:用五年时间把学校建成武江区成人教育、职业教育、社区教育的“实用性学校”。一、学校概况学校现有教师4人,学历达标100。学校以职业技术培训、青少年业余兴趣班为主。学校坚持“办一方教育,兴一方产业,活一方经济,富一方群众”的办学宗旨,不断开拓进取,办学特色逐渐彰显。二、学校发展定位(一)定位目标1、发展目标:经五年时间努力,把学校

2、建设成为武江区的“实用性学校”。2、育人目标:“以人为本,以需为重,培养创新发展人才”。(二)“实用性”诠释1、以社区教育、职业教育兼容、协调发展为方向。2、以队伍建设,内部挖潜及管理为突破口。3、以教育科研和内部改革为动力。4、以“硬件、软件、质量、规模、效益”为支撑点。5、以社区教育、职业教育的质量提升、事业发展为品牌。(三)发展步骤1、一年奠定基础(20072008年)2、两年构建框架(20082009年)3、三年创出规范(20092011年)4、五年突出品牌(20112012年)三、“实用性学校”建设规划围绕“硬件、软件、质量、规模、效益”支撑点,其具体建设规划如下:(一)办学规模:在

3、35年时间内,通过区教育局、镇政府的支持(政策、经费)和全校教职员工的创造与奋斗(管理、教育、教学、科研、服务质量),力争办学规模在20班,2007年培训学员达900人以上,逐年递增。(二)硬件建设:在35年时间内,使学校硬件建设朝“规范化方向”靠近,走好自己特色发展道路。1、校园育人环境建设校舍建迁:在政府的帮助下,通过土地置换等形式,兴建独立校舍。含4个标准教室,1个大报告厅,会议室、办公室、图书馆等一应俱全。2、现代化教育设施装备建设校园无线网络:所有教室、报告厅、会议室、办公室、图书馆全部安装无线网络终端,教室、报告厅和会议室安装视频设备,保证教师教学的现代化。建设并完善学校网站,所有

4、教师建立个人网站或网页。3、教学设施设备建设职业教育专业设备建设:为打造职业教育品牌,必须瞄准当地经济发展的12个热门专业必备添制必需设备,以适应职业教育要求(2009-2010年)。计算机的添制:一方面为满足计算机专业的教学发展,必须新建一个标准机房;另一方面为提高教师现代化信息技术,逐步通过考核为教师更新教学、办公用机(2010年)。其他教学设备的更新:课桌椅120套,办公桌10套。办公室厨柜、打印机、复印机、一体机若干(20112012年)空调配置:所有教室、办公室、会议室、报告厅、图书馆、健身房等逐步安装空调设备。(三)软件建设:1、以完善和健全制度为导向:通过学校管理制度的进一步完善

5、和健全,作为推动工作的导向,以达到进一步挖掘内部潜力;强化内部管理,重塑学校形象;同时通过制度来规范教育、教学、管理和服务行为,促进办学质量的不断提高,以吸引更多生源,发展学校事业。2、以队伍建设为突破口:通过健全队伍建设和引进机制,建立人才竞争的激励措施,充分调动其工作的积极性和主动性。(1)干部队伍建设:通过责、权、利考核并实行分级管理,责任目标负责制,并逐步走向有序的竞争上岗聘期任用制,以充分调动干部工作的务实性和创新性,推动学校管理工作的进一步完善,实现内部管理工作的务实、高效。(2)教师队伍建设:健全目标管理方案,调动教师教育教学工作的主动性和积极性;加强内部培训,提升科研工作,提高

6、综合素质,促进“名师”和“双师型”教师的成长;实施公平竞争和量化考核;客观、公正评价其教育教学效果,并与奖惩挂钩;积极推进“教学双争先”活动。(3)后勤队伍建设:强化服务意识和岗位职责,提高服务质量,增强服务学员、服务教学、服务学校建设的工作理念,做到“率先、善后”;对职工的工作实行“三定”(定岗、定职、定级)竞争上岗聘任制,以调动其工作的主动性,使学校后勤工作的保障有力。3、以教育科研和内部改革为动力:随着信息时代发展要求,传统的教育观、教师观、人才观已经受到挑战,为适应现代知识经济时代的社会发展,必须强化成人教育、职业教育、社区教育的教育教学研究,以科研兴校、立教、保质,促进人才的成长,实

7、现学校教育教学的新发展。(1)加强现代教育思想和办学理念的学习探讨,把握办学方向,提高办学水平。(2)强化内部改革,提高工作效率,保证人才资源开发利用的高效,提高管理质量和办学质量。(四)“三教”兼容,创建品牌1、搞好职业教育兼容协调发展工作,走好提升学员就业之路:(1)走好培训与职技融合之路,实现学生择业愿望;同时打造一支相对稳定,素质较高的“双师型”师资队伍,通过强调学生信心教育,帮助其实现成功体验,不断提高办学的水平和质量。(2)职业教育发展要在保证符合地区市场经济发展的基础上,打造特色和亮点,根据市场需求,明确培养目标,加强教学科研和内部管理,强化职业指导和心理辅导,以人为本,强技重能

8、,建立科学合理的就业推荐体制,拓宽就业推荐门路,实现学生能就业、就好业的愿望。2、搞好社区教育,为构建终身学习体系而作出贡献完成各社区(村)社区学校教学点的规范化建设,在政府财力和政策的支持下,制定规范化建设标准,以各(村)文化中心为基地,五年内分期分批建设教学点,合格一批验收一批,并颁发合格教学点牌匾。完成各教学点的负责人配备,并每年进行12期培训,使之熟悉社区教育业务工作,推进社区学校教学点工作的制度化、规范化建设,力争上等级、上层次。3、“实用性学校”的特色创建特色创建主要外显为:设施精良;师资优秀;生源饱和;职技精湛;结业率高;就业理想。4、在实现“硬件、软件、质量、规模”的基础上,切实做好效益分配工作。总之,通过全校教职工的共同创造和努力,不断调控完善“标志性学校”建设规划并使学校发展在“硬件、软件、质量、规模、效益”上得到改观和提高,不断推进学校的可持续发展。以上规划,在全校教职工充分论证基础上完善定稿。西联镇成人文化技术学校2008年3月10日6

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