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1、第 1 页 共 4 页 小学生社会理论总结 为进一步加强和改良未成年人思想道德建立，让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;学校注重少先队的组织建立，定期开展丰富多彩的少先队主题活动如：大队委竞选、主题队会、缅怀先烈、献爱心支援灾区、珍爱生命，回绝酒驾现就我校活动情况总结如下：第一、搞好宣传启开工作 1、搞好了宣传发动。班主任利用班会的时间进展宣传发动，做好班级内部宣传。2、举行启动仪式。结合学校要求安排，组织每位学生回家后与家长沟通，让家长理解本次活动的内容，实行家庭文明承诺，共建和谐家庭。第二、落实社会理论活动 1、“干净家园”春寒料峭，乍暖还寒，3 月 31 日，广州南路周围，XX 小学
2、的师生们的热情非常高涨，有的捡白色垃圾、有的用手撕掉过期的宣传画和张贴的通知等，原来，这是他们响应 XX 市教体局在全市中小学校开展周六“干净家园”整治行动的号召，积极行动起来，整治环境卫生，去除卫生死角，对学校周边道第 2 页 共 4 页 路及绿化带的垃圾进展清理，清扫得干干净净，受到过往行人的一致好评。活动完毕后，我们还号召学生利用节假日和家长积极参与社区公共环境卫生清洁、植绿护绿等行动，和家长们一起，进步环保意识。2、“三里河游园”伴着微微的春风，我校四年级的同学们来到了三里河公园与大自然亲密接触的地方，度过了一天的春游活动。本次活动，同学们积极参与，大家玩得很开心、很尽兴，使活动获得了
3、圆满的成功。游园过程让同学们走向美丽的大自然，开拓了视野，增长了知识，陶冶了情操，亲近自然、感受生活，进一步感受大自然之美。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。3、“缅怀先烈，重温历史”为了弘扬伟大的爱国精神，缅怀英勇牺牲的烈士，鼓励同学们的爱国热情，借扫墓之际回忆历史，重温历史，理解_烈士的英雄事迹，以此增进爱国情感，以此调动同学学习的积极性和团队凝聚力。此次活动使同学们受到了一次深入的爱国教育及_传统教育，激发了同学们对党的崇敬之情和对祖国的热爱之情。同学们纷纷表示，以_先烈为典范，学习他们不畏困难，勇于献身的_精神。作为当代大学生，除了要具第 3 页 共 4
4、页 备丰富的专业文化知识，还要有良好的道德品质，将来才能更好地为社会效劳。4、“珍爱生命、回绝酒驾”为给广阔群众再次敲响警钟，让广阔群众深入认识到酒后驾驶的严重危害性，营造“喝酒不开车、开车不喝酒”的良好社会气氛。11 月 10 日上午，XX 小学大队委结合 XX 市公安局交警大队在佳乐家广场举办了“珍爱生命 回绝酒驾”现场宣传活动，此次活动是 XX 小 学与大队委 XX 交警大队结合开展以“小手拉大手 开车不喝酒”为主题平安教育活动的一个延伸。旨在到达教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会的效果。宣传活动中，学生们身披“文明交通志愿者”绶带向广阔市民发放“珍爱生命，回绝酒驾”建议书，宣传酒
5、驾的危害，从孩子的角度呼吁广阔司机朋友、广阔市民为了家庭幸福从我做起，回绝酒后驾车，遵守交通法规。交警大队的宣传民警们也通过发放“珍爱生命 回绝酒驾”宣传卡片和车贴、“致机动车驾驶员的一封信”等多种宣传单，向广阔群众广泛宣传“回绝酒驾从你我做起”的交通理念，宣传交通法律法规和平安常识，教育群众自觉摒弃六大交通陋习，实在进步交通参与者的道路交通平安意识、法制意识、文明意识。第三、认真总结、反思 第 4 页 共 4 页 伟大的人民教育家陶行知先生就曾提出“生活即教育”理论，大力倡导生活教学。他指出教育的根本意义是生活之变化。生活无时不变，即生活无时不含有教育的意义，要使学生充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育，生活就是教育，就是教育的内容”。结合教材内容和学生实际情况，有目的地浸透，使学生随时随地受到教育，从而促进生活世界和科学世界的统一，生活与开展的统一。