《小班艺术活动《树叶落下来》295.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班艺术活动《树叶落下来》295.pdf（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教学活动方案 活动名称 艺术：树叶落下来 教材分析 本活动以奥尔夫音乐树叶掉下来为载体，本音乐乐曲简单而富 有旋律，歌词中隐含了按序数数的数学特质，在旋律的重复中帮助幼儿 较快的学习歌曲。活动中设计了“听音游戏、律动游戏和角色模仿唱”三个环节，帮助幼儿在熟悉旋律、肢体模仿、角色唱中，感受秋天的优 美情境，和主题密切吻合。活动目标 1.理解歌词内容，乐意用语言、肢体动作表达落叶飘舞的美好。2.尝试用自然好听的声音演唱歌曲。活动 重难点 重点：乐意用语言、姿态动作表达落叶飘舞的美好。难点：尝试运用道具，表演唱歌曲。活动准备 1.材料准备：铃铛、丝带、绐纸、绸带等若干。2.经验准备：已有观赏秋天落叶
2、飘舞的经验。3.音乐 CD、音乐伴奏等。活动过程 一、树叶落下来。1.听赏歌曲第一遍。听一听，风儿是怎么把树叶吹落的？2.听赏歌曲第二遍，重点听辨歌曲中的提示音“叮”。树叶飘落时发出了什么声音？你来学一学？3.结合图谱，分段欣赏。秋风每次吹落几片树叶？第一次吹落了几片？教师用图谱表示。第二次吹落了几片？教师用图谱表示。第三次？第四次？4.听赏歌曲，在“叮”时做动作。幼儿跟随歌曲，做胸前打开、向上打开等动作。二、落叶舞起来。1.听赏音乐，感受歌曲旋律和秋天到处飘舞的优美意境。2.表现秋天落叶到处飘舞的情景。落叶是怎么飘舞的？幼儿选择铃铛、丝带、绐纸、绸带等物品作为道具，跟随音乐表现落叶 飞舞的姿态。三、落叶唱起来。1.跟随音乐，用自然好听的声音演唱歌曲。2.表演唱。3.小结。伴随着主题的深入开展，进入到了“落叶玩起来”的主题，本教学 活动是小主题的第一个教学活动，活动以奥尔夫音乐为载体，渲染出秋 意浓浓的感觉，幼儿参与度比较高，由于幼儿第一次接触歌曲，我将图 谱融入到了活动中，帮助幼儿理解歌词，更重要的也是帮助能力弱的幼 儿理解歌词中隐含的按序数数的数学规律，便于他们记忆。整个教学氛 围热烈，选择道具表演的环节，能力弱的幼儿玩起来比较无头绪，这和 学习经验还不够有关，在后续的音乐游戏、音乐区域中，多多投放自主 性强的道具，便于幼儿更好的掌握游戏方法。活动反思