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1、90 后农民工状况调查报告 调查时间：2011 年暑假 调查地点：建筑工地 调查对象：90 后农民工【摘要】当人们在谈论“80 后”的时候，是否注意到社会中另一群特殊的打工者-“90后”农民工。他们的现状远远不符合这个时代的发展要求，本应该在和同龄人一样在教室接受知识的他们却在社会的底层辛苦的劳作。我觉得这种现象非常值得我们去深思。【关键词】“90 后”农民工 大学生 法律 期望 一、调查背景：在经济发展的今天，尽管大学的门坎越来越低，人民的生活水平越来越高，但作为 90 后的我们身边仍然有一群同龄人由于各种各样的原因，放弃学业，在外面打工赚钱。有的同龄人初中就外出了，有的是因为高考失利，没考
2、上大学，再加上如今大量的报道说：一些名牌大学的学生找不到好的工作，大学生去扫厕所，去干修理单车的粗活等等。我是一个从农村出来的人，发现在农村存在这样一些非正常现象，一些父母对社会的现状认识不够，不会为自己的子女好好的安排，再加上孩子们对社会现实不了解，比较听从或者是不得不听从父母的安排，他们便认为与其继续上学，倒不如早早出去找工作，这至少比那些读了大学的人还多了几年经验。当然，也有一部分人，由于家里的条件不好，不得不外出打工，为家里担负起一份责任。于是他们放弃学业，成为千千万万打工族的一名。而这些人在真正踏入社会后，为生活奔波忙碌时，他们的价值观又发生了怎样的变化呢？像初中就外出的同龄人，在外
3、四五年了，心境是怎样的？而那些高中外出打工的同龄人，离开学校一年了，如今心情又会是怎样的呢？二、调查过程：1、与农民工进行了细致的交谈，就有关问题做了详细的调查，获得了第一手的资料。2、与社会群众进行交流，访谈，为我们的调查提供了准确的数据。我们向社会群众征集调查数据 3、对资料，采访内容做了整理归类，进行了理性的分析与思考，在此基础上写出了社会实践调查报告。三、调查内容：1、农民工基本状况 根据调查数据做出以下各表 表 1 表 2 表 3 数据显示，目前 90 后农民工文化程度以初中学历为主，其次为高中专。初中以上学历占 98%以上，脱离了以往农民工不识字的状况；大部分农民工月工资约为 20
4、00 元左右，月净剩工资基本为 1000 元左右；工作时间绝大多数保持在810 小时每天，没有工作时间超过 10 小时的。2、农民工的法律意识 我们在对农民工的法律意识的调查方面，主要是围绕农民工对劳动法的了解程度展开。表 4 农民工对劳动法的了解程度 了解程度 一 点 也 不 了解 了解一点 很了解 百分比（%）11.32 73.58 15.10 此数据表明，绝大多数 90 后农民工对劳动法只是了解一点，法律意识较弱，有待增强。3、农民工的自身打算 表 5 农民工的自身打算 农民工的自身打算 百分比（%）以后回家务农 12.96 选择留在城市 35.18 打算创业当老板 37.04 做其他打
5、算 14.82 数据表示，大多数农民工打算自己创业当老板或留在城市发展，体现了农民工积极进取，为生活努力奋斗的一面。4、农民工对政府的期望 近年来，政府加大力度解决民工问题、维护民工权益，出台了系列政策制度，也稍见绩效。但仍须看到，农民工在实际的工作生活还面临着不少的困难。在他们心目中，对政府有哪些期望他们希望政府为自己提供哪些方面的帮助(见表6)？表 6 农民工对政府的期望 对政府的期望 百分比（）可以迁户口 6.90 住房、医疗、保险 34.48 解决子女上学、入托 12.07 提供相应的职业技能培训 15.52 生活救济 3.45 社会治安要抓好 8.62 其他 5.17 不需要帮助 5
6、.17 不敢想 3.45 没想过 5.17 不清楚 0.00 合计 100 数据显示，农民工最希望得到的政府支持依次是：提供住房、医疗和保险；提供相应的职业技能培训；解决子女上学入托问题；社会治安要抓好；迁户口;生活救济。而表示不需要政府帮助的被访者只占 5.17,表示对此问题没想过和不敢想的被访者分别占 5.17%和 3.45%。这些需求在很大程度上反映出农民工在城市的尴尬现状：住房、医疗、教育是困扰他们的三座大山；学历技能水平不高是农民工的基本特征，他们迫切需要相关的职业技能培训，通过提高自身的人力资本，以利求职。5、社会群众对农民工的看法等 表 7 农民工受歧视情况 农民工被歧视状况 被
7、歧视过 从未被歧视过 百分比（%）25.47 74.53 这种现象说明，城市居民对农民工的态度有所改善，但由于农民工一般不注重形象与卫生，文化程度不高，在我们所调查的对象中部分农民工受过不同程度的歧视，辱骂、遭白眼是常有的事。四、思考与建议【思考】从调查的结果中，我们感受很多，有对这个社会的，也有对我们自身同龄人正在读书的。众所周知，社会科技发展越来越迅速，这部分人在社会就相当于文盲，没有一技之长，很难真正的在社会上立足。而现阶段我们先讨论这个教育模式是否有问题，最基本的一点，我们可以看到在它的的模式下培养出来的人才的视野都不怎么宽阔，没有充分认识到继续学业的重要性，也不知道怎样学习才可以帮助
8、自己以后赚钱，仅仅是一门技能吗？如果只是这么想的话，则他就只能一辈子成为一名雇员。我想我们必须承认，我们读书时为了什么？是为了更好的赚钱。可是学校从来教过我们金钱的规则，所以很不幸的中国是制造大国，却偏偏还有人以此自豪，我们培养的是制造工具，成了世界的“制造工厂”所有的人辛勤工作，看不到自己劳动的成果被国家拿去支付一笔税款，要知道富人工资只是他们 30%的收入。如果在人生接受技能的黄金时刻 1824 岁，这群人却在社会上苦苦挣扎，大部分人看不到前方的路，就像踢足球一样，踢到哪里是哪里。而社会也没有去充分的关心这群人。从我们中国的法律上看，我们都知道，严禁招聘童工。可是那些初中就外出的人“90
9、后”照样都找到工作，且不在少数。我们不禁想问执法人到底有没有做到认真严查？而站在我们这些同龄在校人的角度上来讨论，从他们的身上，我们也借鉴到很多的东西。尤其是一点：大学学习好，知道自己未来到底要做什么真的很重要的。在大学校园里，有很多人都放松了学业，过一天是一天，毕业时混到大学文凭就好了。可是据调查时采访的那些人说，自己想自学已经无法在看进去，有心无力，因为缺少学校那种学习的环境，很羡慕读书的人，也很后悔当初没有学习好。但是，有一部分大学生却为了四处兼职而无视学习氛围的重要性，这里又引发一个值得我们深思的问题，大学生到底是到处兼职锻炼自己好，还是认认真真多读一点书好呢？有一些人为了兼职甚至去逃
10、课，到底应不应该？【建议】一：从初中开始，要提高学生与家长的教育思想，为学生放弃学业打预防针。在农村，很多地方还很落后，知识水平低下，老师要做好思想工作，尤其是要做家长的，还要纠正他们的一些错误的思想，他们只能在电视上看到和听到哪里一大学生找不到工作，便觉得读书不是顶尖的，再读书也没用，就让孩子早早出去打工；还要让他们深入了解这个社会的发展形势，明白学习在如今社会的重要性。二：执法者应该严厉打击这种招聘童工的现象，保护未成年人的权利。据我所知，那些外出打工的未成年人，有的是借别人的身份证，有的是拿了假的身份证。只要是有心，都可以轻易查出来。严格打击至少可以保证让孩子读到初中，多学一点知识也是好
11、的，如果想再继续学业，上了高中比上了初中的能学好的信心与力量就会强很多。三：社会应该多多宣传，给那些想要学习的人提供信息和创造条件，规范考试系统，且有相关的证书来承认他们的学习成果。四：学校应该教授金钱的规律。这并不是“拜金主义”而是让人更好的在社会生存，相信这会让中国经济更加发展，不仅仅是一个制造工厂，也会让中国成为一个真正的金融大国。最后，我想说的是，我们大学生应该以学业为重。出了校园，要重新找到学习的那种心境，真的很难。在调查时跟这些人交流时，他们眼里流露出的那种羡慕一直让我难以忘怀，还鼓励我要好好读书。跟他们相比，我们真的很幸运，但如果不好好努力，就不是幸运了，浪费时间、精力、金钱还比不上他们，这是一种无能。