《2023年幼儿小班体育游戏教学活动方案7篇35732.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年幼儿小班体育游戏教学活动方案7篇35732.pdf（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 1/5 2023 年幼儿小班体育游戏教学活动方案 7 篇 文档仅供参考 兔家，并列出分合式()，幼儿回答一种，教师列出一种，功写出6 个分合式。师：分成两份，共有几种分法?答：共有 6 种，集体朗读 7 的分合式。师：刚才小朋友每人分一种，但是 7 有 6 中分法，小朋友再试试你能否分出 6种，幼儿操作“塑料计算小鸭”，教师把黑板上的分合式擦掉。(第二次尝试)师：现在我请某某小碰哟来告诉大家，你是怎么分的，幼儿回答，教师在黑板上写出 7 的分合式，如图。教师请幼儿回答时要注意请有代表性意见的，一是有重复的，实际没有 6 种;二是虽有 6 种，但没有按顺序分;三是有顺序地分清 6种。请幼儿看看
2、，这三种分法，谁的方法好，谁的对。幼儿通过讨论，明确按顺序分的方法好。教师把黑板上的分合式全擦掉，请幼儿在作业纸上写 7 的 6 种分合式。(第三次尝试)师问：7 可以分成，幼儿答：7 可以分成 1 和 6，师问：7 可以分成，幼儿答：7 可以分成 2 和 5。师问：2 比 1，幼儿答：2 比 1 多 1。师问：5 比 6，幼儿答：5 比 6 少 1。用这种方法讲清 7 得 6 种顺序奋发，最后得出结论：7 分成两份，这边增加 1，那边就减少 1。2023 年幼儿小班体育游戏教学活动方案篇 4 活动名称：摇摇响 活动目标：1、欣赏歌曲摇摇响，感受歌曲的节奏、2、学习为歌曲伴奏，体验边做动作边唱
3、歌的乐趣、活动重点：感受歌曲摇摇响的音乐节奏。活动难点：2/5 尝试学习为歌曲伴奏。活动准备：1、歌曲摇摇响录音光碟、2、黄豆若干，1 个空瓶子;装有小石子的小瓶子，每名幼儿一个。活动过程：一、说一说 1、师：小朋友，我有一位好朋友，她叫瓶子宝宝，你们来跟她打声招呼吧，她也和你们打招呼了，可是她没办法发出声音哦，怎么办呢?(教师出示黄豆)咦!来了几颗圆圆的小黄豆，他们说：瓶子宝宝，让我们来帮助你吧，请你把盖子打开，让我们进到你的肚子里。(师把黄豆放进瓶子里)你们说这下子瓶子宝宝能发出声音了吗?(师摇一摇，瓶子发出丁零当啷的声音)二、欣赏歌曲摇摇响 1、师：我的好朋友不仅能发出了声音还会唱歌呢，
4、我们一起来听一听。2、教师播放歌曲摇摇响，请幼儿欣赏。3、教师：瓶子宝宝唱了什么呀?丁零当啷的声音是怎么发出来的呢?(丁零当啷丁当零啷摇摇响。)4、你们听得很认真，瓶子宝宝还可以一边唱歌一边表演哦，我们欢迎她再唱一次好吗?教师再次播放歌曲摇摇响，教师手拿瓶子并随着音乐摇动手中的瓶子发出响声。5、师：这首歌好听吗?瓶子宝宝的朋友们想来和你们一起唱歌，你们欢迎吗?好，我们把他们请出来吧。教师将事先准备好的小瓶子发给幼儿，让幼儿也拿起瓶子学着老师的样子随音乐摇动，体会歌曲的节奏。6、教师：你们唱得真好听，我们还可以用手里的瓶子给这首歌伴奏，让它变得更好听大家一起来听听。教师示范伴奏方法，在每小节唱到
5、”摇摇响”三个字的时候摇晃瓶子三下，幼儿轻轻晃动手中的瓶子为歌曲伴奏。7、师：你们可要集中注意力听好了，当唱到”摇摇响”这三个字时我们才可以摇三下，我们站起来再来一次吧，请幼儿随着音乐跟唱歌曲并摇动瓶子伴奏。三、游戏：3/5 师：我们除了可要在胸前摇摇响，还可以怎么样摇?教师播放歌曲摇摇响，请幼儿听音乐自由变换动作摇动手中的瓶子(如举起来摇摇，左摇摇，右摇摇等)，表现自己对歌曲的节奏体会和理解。2023 年幼儿小班体育游戏教学活动方案篇 5 香蕉是托班孩子们熟悉又喜爱的水果之一，本次活动，能很好地整合幼儿对于水果的零散经验，提升幼儿对于水果的认识。香蕉船这个活动我是根据小班的橘子船改编的，因为
6、橘子船本来是一首比较难唱的歌曲，因此我根据幼儿的特点改编了歌词，只有四句歌词，很适合托班幼儿学习，希望通过本次活动让幼儿直观的认识香蕉，并在情感上得到一定的提升。活动目标：1、理解歌词，初步学习演唱香蕉船。2、体验和老师、同伴一起唱歌表演的快乐。活动准备：多媒体课件、音乐、若干香蕉块。活动过程：一、导入 1、今天胡老师带来了一样宝贝，就在这个盒子里，谁愿意上来摸一摸，猜猜它是什么?(请 23 位幼儿)(长长的、滑滑的、弯弯的、是小朋友们喜欢吃的)2、到底是什么呀?胡老师把它拿出来看看好哇?3、看看，是什么水果呀?(香蕉)4、多可爱的香蕉呀，你们看看它长得什么样?是什么颜色的?弯弯的香蕉你们想吃
7、吗?那你们知道要怎么吃吗?(剥开来)5、如果我把香蕉剥开来里面会是什么样子的呢?(教师播放视频，让幼儿直观的了解橘子内部的构造)6、弯弯的香蕉像什么呀?(鼓励幼儿大胆讲述)7、今天我们的香蕉变成了什么呢?(出示 PPT，引导幼儿为香蕉取个好听的名字)二、欣赏歌曲，初步学唱歌曲 4/5 1、香蕉船要开咯，听听，它会开到哪里去呢?(欣赏歌曲第一遍 PPT)2、香蕉船开到哪里了?3、小船开到谁的嘴巴里了?4、这首歌好听吗?还听到了什么呀?哦，没关系，让我们再来听一遍。(欣赏歌曲第二遍，PPT)5、这次听到了吗?歌里唱了什么呀?(教师边念歌词边做动作，熟悉歌词)6、你们听的真仔细，你们想做香蕉船吗?让
8、我们一起来做香蕉船吧。(幼儿跟唱歌曲)三、幼儿在”开小船”的游戏情景中，学唱歌曲 1、教师在幼儿面前巡回”开”着”橘子船”，带领幼儿学唱，教师可适时地将”船儿”开进幼儿的嘴巴里。2、你们的表现真的好棒哦，看，胡老师这样为你们准备了好多香蕉船，我们回教室一起吃好吗?2023 年幼儿小班体育游戏教学活动方案篇 6 活动目标：1、通过多种形式，欣赏感受摇篮曲轻柔、优美、舒缓的特点。2、鼓励幼儿用语言表达自己的感受。活动重点：欣赏感受摇篮曲的特点。活动难点：语言的表达。活动准备：课件、娃娃若干。活动过程：一、导入 1、(出示课件)今天我给小朋友请来了漂亮的宝宝。你的眼睛在宝宝身上看到了些什么呢?2、星
9、星宝宝很调皮，眨着他们的亮眼睛，怎么也不睡觉。月亮妈妈很着急，你们有什么好办法可以帮助妈妈吗?5/5 二、欣赏感受音乐 1、月亮妈妈请来音乐姐姐帮忙。音乐姐姐带来一首神奇的摇篮曲，星星宝宝听着听着，很快睡着了。2、星星睡着了，音乐姐姐问：小朋友们，你听了觉得怎么样?3、摇篮曲的本领真大，我们一起请音乐姐姐也给我们听听，好吗?三、动作表演 1、(婴儿的哭声)哎呀，小宝宝哭了。这可怎么办呀?2、我们小时侯和星星宝宝一样很顽皮，哭着不睡觉，这时，你的妈妈是怎么做的呢?你知道吗?3、请你们来当爸爸妈妈，看谁最先使你的宝宝睡着。(动作轻轻的)4、幼儿随音乐自由动作。四、延伸 1、小宝宝听着摇篮曲睡着了，可是，爸爸妈妈却一直抱着宝宝，他们可真辛苦!宝宝最想对爸爸妈妈说什么呢?2、伴着音乐，幼儿进行表达。2023 年幼儿小班体育游戏教学活动方案篇 7 游戏目标：1、在日常生活上丰富一些上肢体和下肢体的动作(双脚平移重心、单腿跪、双腿跪、原地自转)2、能模仿大人的动作进行游戏。游戏准备：音乐磁带。游戏过程：孩子学者妈妈爸爸的样子哄布娃娃睡觉的情景。在日常生活动作的基础上丰富一些表情动作，除了上肢动作外还可以丰富一些下肢的动作(双脚平移中心、单腿跪、双腿跪、原地自转等)。