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1、个人职业生涯规划姓名： 学号：一 职业分析本人对于建筑学，特别是室内设计感兴趣，想以后在建筑学方向发展，因此作此规划矫正以后学习内容、发展方向，并以此作为自我发展模式。以下是对建筑学浅见认识，包括职业认识、职业环境分析、发展前景，以及实现方案的确定。建筑学专业，从广义上来说，是研究建筑及其环境的学科。在通常情况下，以及按其作为外来语所对应的词语（由欧洲至日本再至中国）的本义，它更多的是指与建筑设计和建造相关的艺术和技术的综合。因此，建筑学是一门横跨工程技术和人文艺术的学科。建筑学所涉及的建筑艺术和建筑技术、以及作为实用艺术的建筑艺术所包括的美学的一面和实用的一面，它们虽有明确的不同但又密切联系
2、，并且其分量随具体情况和建筑物的不同而大不相同随着房地产行业的发展，建筑设计人才突显匮乏，尤其是技能精湛的专业建筑设计师供不应求，匮乏比高达70%，已经构成建筑设计行业发展面临的三大挑战之一。建筑设计行业是目前最具潜力的朝阳产业之一，未来30-50年都处于一个高速上升的阶段，具有可持续发展的潜力。而建筑设计师，是这个行业里最先富裕起来的阶层。业务培养目标：业务培养目标：本专业培养具备建筑设计、城市设计、室内设计等方面的知识，能在设计部门从事设计工作，并具有多种职业适应能力的通用型、复合型高级工程技术人才。业务培养要求：本专业学生主要学习建筑设计、城市规划原理、建筑工程技术等方面的基本理论与基本
3、知识，受到建筑设计等方面的基本训练，具有项目策划、建筑设计方案和建筑施工图绘制等方面的基本能力。主干学科：建筑学主要课程：建筑设计基础、建筑设计及原理、中外建筑历史、建筑结构与建筑力学、建筑构造。主要实践性教学环节：包括美术实习、工地实习、建筑测绘实习、建筑认识实习、设计院生产实习，一般安排40周。修业年限：四年或五年相近专业：建筑学 城市规划 建筑节能技术与工程 土木工程建筑环境与设备工程 给排水工程 道路桥梁与渡河工程就业方向建筑学专业毕业的学生就业主要有四个方向：建筑设计研究院和建筑设计事务所等建筑行业的设计单位，主要从事建筑物的设计和有关建筑的研究工作;当然还有一部分同学(硕士生和博士
4、生居多)留在高校研究和任教;一部分同学考取公务员在城建部门从事管理规划工作也是不错的;另有相当一部分进入了房地产行业从事房地产开发。本专业人才培养背景、人才需求情况与专业发展前景发展前景 ：建筑学有着悠久的历史，自从有了人类的建筑活动就有了建筑学萌芽。特别是我国改革开放以来，随着国民经济的快速增长，城市化进程的不断加快，建设活动持续保持在一个较高的水平上，社会对于建筑学专业人才的需求量越来越大。而在中国目前建筑业内，只有相当于国际平均水平的1/10的设计师来做相当于国际同行人均5倍的设计任务，并且其中有很大一部分非建筑学专业的人在从事建筑设计工作，因此对于专门人才需求的缺口很大。目前全国已有2
5、00多所高等学校开设建筑学专业，在校学生数达到15000人左右。1992年起,国务院学位办公室和国家教委批准设立建筑学学士的职业学位,全国建筑学专业教育评估委员会成立并开始工作,到目前为止,仅有33所高等学校的建筑学专业通过了评估。自1995年，国家推行注册建筑师制度，这一与国际接轨的做法对建筑学专业的人才培养模式提出了更新的要求，同时这一职业准入制度也将对现有从业人员进行淘汰，因此社会亟需补充更多的高级建筑设计人才。在上述背景下，建筑学面临广阔的发展前景，这一传统专业将适应时代发展，积极地进行自身的调整与革新，为我国的建设事业培养更多更好的技术人才。实现方案1 专业模块 信息管理这个专业就业
6、，关键在于学习阶段如何给自己定位：倘若你喜欢计算机，可以专攻计算机方面的，考几个计算机等级证，有钱的可以花几千块去参加外面培训班的学习，毕竟像什么软件开发、测试之类的还是有经验才行；也可从事会计，考个会计证；也可从事营销之类，或者参加国考。基于本人兴趣，想从事计算机方面工作。 以计算机考研为行动方向设计方案如下：课程方案 ；计算机组成原理数据结构操作系统计算机网络综合检测考研 2自学模块结合建筑大学课程安排建筑系“以建筑设计课为主线，强化基础理论，拓宽专业基础，注重综合素质培养与实践教学环节，突出建筑环境意识教育与计算机辅助设计能力的培养。” 根据建筑学的特点，我们将基础知识和基本技能的培养融
7、入建筑设计课主线中。将建筑设计专业教育分为四个阶段：初级设计阶段：安排在1、2学期。主要专业基础课程为“建筑设计基础”（192学时）、“建筑概论”（16学时）等，主要目的是为建筑设计打好基础，培养设计意识。基础训练阶段：安排在3、4学期。主要课程为“建筑设计（）（）”（共192学时）、“建筑设计原理”（ 64学时）。是建筑设计的入门阶段，将建筑设计过程分解进行，再进行组合设计，初步培养学生的建筑环境意识。技能提高阶段：安排在5、6学期。主要课程为“建筑设计（）（）”（共168学时）、“建筑法规”、“建筑节能设计”、“中外建筑史”等。培养学生处理单体和群体设计的能力，提高复杂建筑和建筑群体设计的
8、能力，进一步培养环境设计的意识，熟悉相关知识在建筑设计中的应用，提高整体设计的能力。综合拓宽阶段：安排在7、8学期。主要课程为“建筑设计（）”（96学时）、“城市规划原理”（32学时）、“城市设计”（32学时）、毕业设计、建筑实践实习等。要求学生了解建筑设计从立项到完成的全过程，熟悉建筑师的职业特点，提高综合应用知识的水平，强化CAD能力，进一步将专业技能的深化、拓宽。 以自学建筑学设计方案如下课程方案：购买书籍（建筑基础建筑物里建筑绘画建筑设计建筑学考试）方案实行大学学期任务安排大二 上学期英语四级 计算机二级建筑基础 建筑学基础建筑物里 绘画基础建筑制图 画法几何大二 下学期会计证考试大三 上学期大三 下学期