《苏科《161磁体与磁场》(第1课时)课件 (2).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏科《161磁体与磁场》(第1课时)课件 (2).ppt（39页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第十六章第十六章 电磁转换电磁转换苏科版新教材同步教学课件苏科版新教材同步教学课件一、磁体一、磁体1 1、磁性、磁性能够吸引铁、钴、镍等物质的性质能够吸引铁、钴、镍等物质的性质具有磁性的物体，叫做磁体具有磁性的物体，叫做磁体2 2、磁体、磁体条形磁铁条形磁铁蹄形磁铁蹄形磁铁针形磁铁针形磁铁天然磁体天然磁体人造磁体人造磁体永永磁磁体体Fe3O4南极（南极（S S ）北极（北极（N N ）磁极磁极3 3、磁极、磁极磁体上磁体上磁性最强磁性最强的部分，叫做磁极的部分，叫做磁极磁体中间的磁性很弱磁体中间的磁性很弱磁极间相互磁极间相互作用规律作用规律南极（南极（S S ）北极（北极（N N ）磁极磁极异
2、名磁极相互吸引异名磁极相互吸引同名磁极相互排斥同名磁极相互排斥3 3、磁极、磁极磁极总是磁极总是成对出现成对出现应用：应用：司南：勺柄指南司南：勺柄指南(1)(1)指南针指南针利用磁体具有指向性利用磁体具有指向性指南针：指南针：指南鱼：鱼头指南指南鱼：鱼头指南(2)(2)磁悬浮列车磁悬浮列车也有利用异名磁极也有利用异名磁极相互吸引相互吸引利用磁极间相互作用利用磁极间相互作用有利用同名磁极相互排斥有利用同名磁极相互排斥4 4、磁化、磁化 使原来没有表现出磁性的物体获得使原来没有表现出磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化磁性的过程叫做磁化N NS SNSNSS SS SS SS SN NN NN NN
3、 N软磁性材料软磁性材料：软铁（硅钢、铁镍合金）软铁（硅钢、铁镍合金）被磁化后，磁性容易消失。被磁化后，磁性容易消失。应用：制成电表、话筒、扬声器等元件中应用：制成电表、话筒、扬声器等元件中的永磁体的永磁体硬磁性材料硬磁性材料：钢（碳钢、钨钢、铝镍合钢（碳钢、钨钢、铝镍合金）金）被磁化后，磁性能够长期保持。被磁化后，磁性能够长期保持。应用：制成电磁铁、电机、变压器中的铁芯应用：制成电磁铁、电机、变压器中的铁芯磁卡、磁盘、磁带、电冰箱上磁封条、磁卡、磁盘、磁带、电冰箱上磁封条、磁化水杯、电磁选矿机磁化水杯、电磁选矿机磁磁性性材材料料磁性材料在现代生活和科技中应用：磁性材料在现代生活和科技中应用：
4、1.1.如图所示，把条形磁体的一端靠近如图所示，把条形磁体的一端靠近一个原来没有磁性的铁棒，发现铁棒也一个原来没有磁性的铁棒，发现铁棒也能吸引铁屑，表明铁棒获得了磁性，这能吸引铁屑，表明铁棒获得了磁性，这种使原来没有磁性的物体获得磁性的过种使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做程叫做 ，被磁化的铁棒的下端是，被磁化的铁棒的下端是 极。极。如果把上面的条形磁铁拿走，如果把上面的条形磁铁拿走，软铁棒软铁棒 （能（能/不能）保持不能）保持磁性。磁性。磁化磁化N N不能不能2、如何判断一根钢棒是否具有磁性？、如何判断一根钢棒是否具有磁性？方法一：利用磁体具有吸铁性方法一：利用磁体具有吸铁性方法二：利用
5、磁体具有指向性方法二：利用磁体具有指向性方法三：利用磁极间的相互作用方法三：利用磁极间的相互作用若相互排斥，则一定有磁性若相互排斥，则一定有磁性若相互吸引，则可能有磁性若相互吸引，则可能有磁性3、两根钢棒，其中一根有磁性，、两根钢棒，其中一根有磁性，另一根没有磁性，在没有其它器另一根没有磁性，在没有其它器具的情况下，如何区别？具的情况下，如何区别？AB4 4、图示为淮安郊区某林场，图示为淮安郊区某林场，树木已成材，砍伐后，地面树木已成材，砍伐后，地面上留有一截树桩，同学们利上留有一截树桩，同学们利用双休日到林场参加植树造用双休日到林场参加植树造林活动，此时有一群大雁自林活动，此时有一群大雁自右
6、向左迁徙，小刚同学为确右向左迁徙，小刚同学为确定雁飞行方向拿出指南针，定雁飞行方向拿出指南针，指南针向如图中所示，请你指南针向如图中所示，请你根据图中提供的信息帮助小根据图中提供的信息帮助小刚确定磁针刚确定磁针A A端是端是_，此，此时季节为时季节为_季。季。N春春5 5、如图所示，一根条形磁铁，左端为、如图所示，一根条形磁铁，左端为S S极，极，右端为右端为N N极。下列表示从极。下列表示从S S极到极到N N极磁性强极磁性强弱变化情况的图像中正确的是（弱变化情况的图像中正确的是（）ABCDD6 6、有一条形磁体的、有一条形磁体的N N、S S极的标记模极的标记模糊不清了，怎样用实验的方法将
7、它的糊不清了，怎样用实验的方法将它的两极判别出来？两极判别出来？教学反思教学反思第十六章第十六章 电磁转换电磁转换苏科版新教材同步教学课件苏科版新教材同步教学课件二、磁场二、磁场1 1、磁场、磁场磁体周围磁体周围客观存在客观存在的一种的一种物质物质2 2、磁场的基本性质、磁场的基本性质磁场对放入其中的磁体（大头针）产磁场对放入其中的磁体（大头针）产生力的作用生力的作用方方法法磁场看不见、摸不着，我们可磁场看不见、摸不着，我们可以根据它对放入其中的小磁针以根据它对放入其中的小磁针产生磁力的现象来认识它。产生磁力的现象来认识它。3 3、磁场方向的显示、磁场方向的显示在磁场中某点，小磁针静止时在磁场
8、中某点，小磁针静止时N极所指方极所指方向向，就是该点磁场的方向。，就是该点磁场的方向。用铁屑探究磁体周围的磁场用铁屑探究磁体周围的磁场三、磁感线三、磁感线（2）磁体）磁体周围周围的磁感线的磁感线N出出入入S1、在磁场中画一些在磁场中画一些有方向的曲线有方向的曲线，任何，任何一点一点的曲线方向都跟放在该点小磁针的曲线方向都跟放在该点小磁针N极极所指方向一致所指方向一致，这条曲线叫做磁感线。，这条曲线叫做磁感线。2、理解：、理解：（1）磁感线）磁感线形象描述磁场的假想曲线形象描述磁场的假想曲线（3）磁感线分布越密的地方，磁性越强）磁感线分布越密的地方，磁性越强（4）磁感线在空中不可能出现交叉）磁感
9、线在空中不可能出现交叉理想模型法理想模型法（5）磁感线在空中的分布是立体的）磁感线在空中的分布是立体的四、地球的磁场四、地球的磁场地球周围的磁场，称为地磁场地球周围的磁场，称为地磁场1 1、地球本身是一巨大的磁体、地球本身是一巨大的磁体地磁的地磁的S S极在地理北极附近极在地理北极附近2 2、地磁的、地磁的N N极在地理南极附近极在地理南极附近3 3、小磁针静止时能指南北方向，是因、小磁针静止时能指南北方向，是因为受到地磁场的作用为受到地磁场的作用 地理地理地磁场地磁场 南极南极S S 南极南极S北极北极N N 北极北极N静止的磁针静止的磁针南极南极S北极北极N4 4、磁偏角、磁倾角、磁偏角、磁倾角中国宋代中国宋代沈括第一沈括第一个发现个发现1 1、在一根条形磁铁附近平行放置一根与磁铁形在一根条形磁铁附近平行放置一根与磁铁形状完全相同的棒状物体状完全相同的棒状物体XYXY后，其周围磁场磁线后，其周围磁场磁线感的分布情况如图甲所示将感的分布情况如图甲所示将XYXY两端对调以后，两端对调以后，磁感线分布情况未发生改变，如图乙所示则棒磁感线分布情况未发生改变，如图乙所示则棒状物体状物体XYXY可能是可能是()()A A软铁棒软铁棒 B B铜棒铜棒C C条形磁铁，条形磁铁，其中其中X X端为端为N N极极DD条形磁铁，条形磁铁，其中其中Y Y端为端为N N极极A教学反思教学反思