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1、 邢怀庆邢怀庆选择题参考答案选择题参考答案12345678910CACBDCBDDB11121314151617181920BACDCBDADC21222324252627282930BABCBDADCB31323334353637383940CCABABDADD 生物生物与环与环境境生命生命(人类人类)的起的起源与源与进化进化生物生物体的体的结构结构层次层次绿色植绿色植物的光物的光合、呼合、呼吸、蒸吸、蒸作用作用生物生物多样多样性性科学科学探究、探究、生物生物技术技术等等六六二二三三四四五五一一一、生命一、生命(人类人类)的起源与进化的起源与进化选择题选择题1、2、4、5、6、8、10、18
2、、19二、生物与环境二、生物与环境选择题选择题3、7、11、12、13、14、15、20、22、27二、生物与环境二、生物与环境45题：题：标准答案你来选标准答案你来选（1）A分解者；分解者；B非生物成分；非生物成分；C分解者和非生物成分；分解者和非生物成分；D其他其他（2）A农作物；农作物；B生产者；生产者；C农作物（生产者）；农作物（生产者）；D生产者生产者(农作物农作物)（3）A、5；3、4、5；B、5；三、四、五；三、四、五；C、5；3；D其它其它（4）A农作物农作物食草昆虫食草昆虫青蛙青蛙蛇蛇;B农作物农作物鼠鼠蛇蛇;C农作物农作物食草昆虫食草昆虫蜘蛛蜘蛛青蛙青蛙蛇蛇;（5）A捕食；
3、捕食；B竞争；竞争；C捕食和竞争捕食和竞争（6）能量流动的起点：）能量流动的起点：A生产者所固定的太阳能生产者所固定的太阳能B太阳能太阳能能量流动的特点：能量流动的特点：A逐级递减逐级递减B逐级递减，单项流动逐级递减，单项流动C单向循环单向循环（7）生物圈；大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层生物圈；大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层审题时应注意审题时应注意:找出关键词找出关键词理解关键词的含义及其相互关系理解关键词的含义及其相互关系要清楚问题要清楚问题问什么问什么 尽量揣摩命题者意图尽量揣摩命题者意图(要考查什么要考查什么,涉及哪些知识点等等涉及哪些知识点等等)(1)该图该图中只体中只体现
4、现了了农农田生田生态态系系统统的两种生物成分，未画出的生物成分是的两种生物成分，未画出的生物成分是。(2)在此食物网中最基本、最关在此食物网中最基本、最关键键的生物是的生物是。(3)该生态农场的食物网中，该生态农场的食物网中，青蛙在青蛙在该该生生态态系系统统中属于中属于营营养养级级；蛇在；蛇在该该生生态态系系统统中占有中占有个个营营养养级级。食草昆虫属于食草昆虫属于消费者。消费者。(4)如果工厂排放的有害物如果工厂排放的有害物质质如如铅铅等等进进入此入此生生态态系系统统，含有害物，含有害物质质最多的是哪种生物最多的是哪种生物?。(5)该农该农田生田生态态系系统统能量的源能量的源头头是是；总总能
5、量是能量是。（6）食虫）食虫鸟鸟与食草昆虫的关系是与食草昆虫的关系是；食虫鸟与青蛙的关系是食虫鸟与青蛙的关系是。二、生物与环境二、生物与环境变式训练变式训练分解者分解者农作物农作物生产者所固定的太阳能生产者所固定的太阳能第第三、四三、四3初级初级蛇蛇捕食捕食太阳能太阳能竞争竞争三、三、绿色植物的光合、呼吸、蒸作用绿色植物的光合、呼吸、蒸作用选择题选择题9、26、29、30、31、32、33三、三、绿色植物的光合、呼吸、蒸作用绿色植物的光合、呼吸、蒸作用46、（1）蒸腾）蒸腾（2）、袋口应扎在植物茎的基部）、袋口应扎在植物茎的基部（3）、气孔；含有；保卫细胞）、气孔；含有；保卫细胞（4）、）、二
6、氧化碳二氧化碳水水有机物（储存能量）有机物（储存能量）氧气氧气光光叶绿体叶绿体三、三、植物的三大作用植物的三大作用澄澄清清的的石石灰灰水水3、在实验过程中，玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植、在实验过程中，玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的物的，水分是通过叶片上的，水分是通过叶片上的散失散失的。该装置能否可以用来验证植物的蒸腾作用，为什么的。该装置能否可以用来验证植物的蒸腾作用，为什么？。1、这是一个用来验证植物体、这是一个用来验证植物体作用的作用的实验装置。实验要成功，必须把该装置必实验装置。实验要成功，必须把该装置必须放在须放在环境中，其目的是防止植物环境中，其目的是防止植物进行进行。2、实验
7、现象是澄清的石灰水、实验现象是澄清的石灰水，说明了说明了。变式训练变式训练三、三、绿色植物的光合、呼吸、蒸作用绿色植物的光合、呼吸、蒸作用呼吸呼吸无光无光光合作用光合作用变浑浊变浑浊呼吸作用产生二氧化碳呼吸作用产生二氧化碳蒸腾作用蒸腾作用气孔气孔不能，水分也有可能来土壤水分蒸发。不能，水分也有可能来土壤水分蒸发。四、生物体的结构层次四、生物体的结构层次选择题选择题23、24、25四、生物体的结构层次四、生物体的结构层次47、（1）、）、BACED（2）、右下方）、右下方（3）、转换器；变暗；遮光器和反光镜）、转换器；变暗；遮光器和反光镜【C】细准焦螺旋细准焦螺旋1、普通光学显微镜是实验中常用的
8、观察仪器，使用过程中操作规范的是、普通光学显微镜是实验中常用的观察仪器，使用过程中操作规范的是A转动遮光器，使光圈对准通光孔转动遮光器，使光圈对准通光孔B用手扳物镜转换低、高倍镜用手扳物镜转换低、高倍镜C高倍镜下用粗准焦螺旋调焦高倍镜下用粗准焦螺旋调焦D手蒙右眼，左眼注视目镜手蒙右眼，左眼注视目镜2、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，染色的正确方法是、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，染色的正确方法是A先盖盖玻片，再将碘液滴在盖玻片一侧，在另一侧用吸水纸吸引先盖盖玻片，再将碘液滴在盖玻片一侧，在另一侧用吸水纸吸引B先在载玻片上滴碘液，再将撕取的洋葱薄膜平展在其中先在载玻片上滴碘液，再将撕取的洋
9、葱薄膜平展在其中C将碘液直接滴在洋葱鳞片叶的内表面将碘液直接滴在洋葱鳞片叶的内表面D先滴上碘液，再盖上盖玻片先滴上碘液，再盖上盖玻片3小明使用显微镜时，看不到白亮视野。分析其原因不正确的是小明使用显微镜时，看不到白亮视野。分析其原因不正确的是A.使用了低倍物镜使用了低倍物镜B.物镜没有对准通光孔物镜没有对准通光孔C.反光镜没有对准光源反光镜没有对准光源D.光圈没有对准通光孔光圈没有对准通光孔4下面有关显微镜的叙述错误的是下面有关显微镜的叙述错误的是A.低倍镜换上高倍镜后视野内细胞数目增多低倍镜换上高倍镜后视野内细胞数目增多B目镜和物镜都能放大物像目镜和物镜都能放大物像C对光时光线太暗应选用凹面
10、镜、大光圈对光时光线太暗应选用凹面镜、大光圈D.如果视野中物像模糊不清，可以转动细准焦螺旋使像清晰如果视野中物像模糊不清，可以转动细准焦螺旋使像清晰四、生物体的结构层次四、生物体的结构层次真题回顾真题回顾五、生物的多样性五、生物的多样性选择题选择题17、28、34、35、36、37、38、39、40五、生物的多样性五、生物的多样性48、（1）、乙；细胞壁、液泡和叶绿体）、乙；细胞壁、液泡和叶绿体（2）、细胞核）、细胞核（3）、）、【F】叶绿体叶绿体（4）、荚膜；成型的细胞核）、荚膜；成型的细胞核（5）、分裂；孢子生殖）、分裂；孢子生殖五、生物的多样性五、生物的多样性真题回顾真题回顾1、下列动物
11、中，具有双重呼吸方式的是（、下列动物中，具有双重呼吸方式的是（）A蚯蚓蚯蚓B蝗虫蝗虫C家鸽家鸽D家兔家兔2、观察下图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是、观察下图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是A依靠种子繁殖后代依靠种子繁殖后代B细胞内含有叶绿体细胞内含有叶绿体C种子外面有果皮包被种子外面有果皮包被D植物体有根、茎、叶的分化植物体有根、茎、叶的分化3银杏与桃相比，最主要的区别是银杏与桃相比，最主要的区别是A.银杏种子是裸露的，外面无种皮包被银杏种子是裸露的，外面无种皮包被B.银杏种子是裸露的，外面无果皮包被银杏种子是裸露的，外面无果皮包被C.银杏种子外面有种皮包被银杏种子外
12、面有种皮包被D.银杏种子外面有果皮包被银杏种子外面有果皮包被4.下列动物中体内有脊柱的是下列动物中体内有脊柱的是家鸽家鸽藏羚羊藏羚羊鲨鱼鲨鱼蚯蚓蚯蚓大鲵大鲵蝗虫蝗虫A.B.C.D.5关于生物分类的叙述错误的是关于生物分类的叙述错误的是A种是最基本的分类单位种是最基本的分类单位B界是最大的一级分类单位界是最大的一级分类单位C越大的分类单位内生物之间的共同特征越多越大的分类单位内生物之间的共同特征越多D对绿色开花植物进行分类的主要依据是花和果实对绿色开花植物进行分类的主要依据是花和果实六、科学探究、生物技术等六、科学探究、生物技术等选择题选择题16、21六、科学探究、生物技术等六、科学探究、生物技
13、术等41、（1）、转基因技术；克隆技术）、转基因技术；克隆技术（2)有性生殖；不是有性生殖；不是42、提出问题、提出问题、作作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达交流。出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达交流。43、生物种类、生物种类的的多样性；遗传（基因）多样性；遗传（基因）的的多样性；生态系统多样性；生态系统的的多样性。多样性。44、间接、间接使用使用价值价值六、科学探究、生物技术等六、科学探究、生物技术等1、关于克隆羊关于克隆羊“多利多利”的叙述，错误的是：的叙述，错误的是：A克隆技术是一种无性繁殖方法克隆技术是一种无性繁殖方法 B利用克隆技术可以改变羊的遗传物质利用克隆技术可以改变羊的遗传物质C利用克隆技术可以快速繁殖具有优良品质的家畜利用克隆技术可以快速繁殖具有优良品质的家畜 D克隆羊克隆羊“多利多利”的诞生能说明细胞核是遗传的控制中心的诞生能说明细胞核是遗传的控制中心2、白白酒酒的的酿酿造造过过程程是是一一个个先先后后利利用用两两类类微微生生物物进进行行发发酵酵的的酿酿造造工工艺艺，这这两两类微生物是：类微生物是：A乳酸菌和酵母菌乳酸菌和酵母菌 B霉菌和乳酸菌霉菌和乳酸菌 C霉菌和酵母菌霉菌和酵母菌 D曲霉菌和青霉菌曲霉菌和青霉菌我学会了我学会了.我矫正了我矫正了.