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1、.word.zl.文档编号：001版本号：1.0文档名称：需求分析工程名称：学生智能管理系统工程负责人：岩工程组长工程组长:岩组组员员:增、皮素梅、鸯鸯、金龙、贾春阳.word.zl.开发单位：开发单位：西邮 07 级科技 1 班软件开发小组一、引言：一、引言：1 1、编写目的：、编写目的：对庞大的信息随着学校的规模不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息也成倍增长。有必要开发学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率。通过这样的系统，可以做到信息的规管理、科学统计和快速查询，从而减少管理面的工作量，同时也可以便学生对信息的获取。学生信息系统也是实现学校管理现代化和信息化的重要容。因此，学
2、生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段，并且，面对学生生活的不断丰富化，各种小面管理软件的泛滥，身为学生以及考虑学校本身管理的多面的统一。本小组所开发系统是基于 C/S 构造，使用 Visual Basic 程序设计语言及SQLServer2000数据库进展设计与开发。本系统针对软件界面的人性化，生活化，做了突破性的工作，以及多项管理功能的集成上作了初步的拓展，目的在于使管理者和访问者易于甚至乐于承受，并提出学校管理系统的一体化概念，使学校的管理更有效率。.word.zl.2 2、编写背景：、编写背景：系统待开发的名称：学生智能管理系统工程组长：岩程序录入：岩、增、皮素梅、
3、需求分析：岩、鸯鸯、金龙、皮素梅软件测试：岩、增、皮素梅、鸯鸯、金龙、贾春阳本系统的用户：学生，教师，管理员3 3、定义：、定义：1静态数据：系统部有关的数据构造和操作规程2动态数据：程序运行时输入和输出的数据3数据字典：数据字典(DD，DataDictionary)是关于数据流程图中出现的所有名字 数据流、处理、数据存储的定义的集合。4 4、参考资料：、参考资料：1向宏.软件生命期质量保证与测试.：电子工业出版社.20212海藩.软件工程导论.：清华大学.20053焕君.基于 VB 和 SQL 的数据库编程技术.：清华大学出版社.2021.word.zl.二：任务概述：二：任务概述：1 1、
4、目标、目标:1给出软件系统的数据流程图和数据构造。2提出详细的功能说明，确定设计限定条件，规定性能需求。3密切与用户的联系，使用户明确自己的任务，以便实现上述两项目标。4以最低的本钱，在最短的期限开发出具有管理学生和学生信息功能的智能管理系统。包括：人力与设备费用的节省；处理速度的提高；人员工作效率的提高2 2、用户特点：、用户特点：本系统所面向的用户是大学学生和教师，对用户计算机专业面的知识要求不是很高，只要对电脑能熟练操作就 ok。易于操作，这也是本软件设计的一大目标。3 3、条件与限制：、条件与限制：1建议该系统运行的最短寿命为 5 年；2进展该系统案选择比较的期限为 2 个月；3建议该
5、系统软件投入使用的最迟时间为 2021 年 12 月 20 日；4该系统要受资金、寿命、社会等系列因素的制约和限制。5由于系统较小，且在 Windows 系统开发，故在 Windows 环境下运行没有什么限制。.word.zl.三：数据描述三：数据描述:1 1、静态数据：、静态数据：静态数据是系统部有关的数据构造和操作规程。具体包括：系统用户表格、学生根本信息表格、班级信息表格、课程根本信息表格、年级课程设置信息表格、学生成绩信息表格2 2、动态数据：、动态数据：动态数据包括程序运行时输入和输出的数据，具体是数据库的各个表的各个不同元素与属性值，就是学生信息。3 3、数据描述：、数据描述：根据
6、上面的分析就可以设计出能够满足用户需求的各种数据实体，以及它们之间的关系，为后面的逻辑构造设计打下根底，这些实体包括各种具体信息，通过相互之间的作用形成数据的流动。本系统的实体有：学生实体、课程实体、日常工作实体、教师实体。各个实体具体的描述 E_R 图如下：.word.zl.4 4、数据字典数据字典:1数据流条目数据流条目给出某个数据流和定义，它通常是列出该数据流的各组数据元素。该系统的数据流条目：数据流名：学生.word.zl.别名：无组成：学号+XX+性别+个人+家庭+籍贯+系别+年级+班级+备注数据流名：教师别名：无组成：证件+XX+性别+个人+系别数据流名：课程信息别名：无组成：课程
7、编号+课程名称+课程类型+任课教师+上课时间+课时+学分数据流名：学生成绩信息别名：无组成：考试编号+学生学号+学生成绩数据流名：学生课余活动信息别名：无组成：活动编号+活动名称+活动时间+活动类型+参与院系2数据存储条目对数据存储的定义文件名：学生记录别名：学生信息简述：存放所有学生信息.word.zl.组成：学生信息文件=学生根本信息记录+学生成绩记录+学生 课余活动信息记录+学生课程信息记录组织：按学生学号编排存取要求：关键字是：学生学号+课程号+活动编号查询要求：要求能立即查询文件名：教师记录别名：教师信息简述：存放所有的教师信息组成：教师信息文件=教师根本信息记录组织：按教师证件号编
8、排存取要求：关键字是：教师证件号查询要求：要求能立即查询3数据项条目给出某个数据单项的定义，通常是数据项值类型。数据项名：学生学号别名：无取值：8数字8注释:无数据项名：年级别名：无取值：freshmen,一年级.word.zl.sophomore,二年级junjor,三年级senior,四年级注释:F,M,J,S 可分别用 1,2,3,4 代替数据项名：系和班级编号别名：无取值：8数字8注释：无数据项名：课程编号别名：无取值：8数字8注释：无数据项名：活动编号别名：无取值：6数字6注释：无数据项名：考试编号别名：无取值：8数字8注释：无数据项名：教师证号别名:无.word.zl.取值：11数
9、字11注释：无4处理说明条目给出数据流程图中不分解的变换处理说明定义。处理名：查阅学生信息库激发条件：承受到有效用户名和密码优先级：普通输入：用户名和密码输出：学生信息加工逻辑：根据学生信息库记录IF 输入用户名和密码有效THEN 显示学生信息ELSE 请重新输入最多三次ENDIF5数据流图.word.zl.5 5、数据采集、数据采集:系统数据采集是由数据库系统在软件运行期间通过人机界面来提示用户输入的。四：需求规定：四：需求规定：1 1、功能需求：、功能需求：1对功能的规定1学生管理功能：a、修改当前登录用户的密码。b、可以浏览，查看，搜索页面信息。2教师管理功能：a、教师可以在线浏览，查看
10、，搜索各类页面。b、可以在线添加、删除、修改学生各种信息。c、可以在线通知学生各种消息。3管理员管理功能：a、可以进展学生资料录入.word.zl.b、可以对学生信息查询、修改、删除、添加。2功能描述：1登录功能：验证登录用户是否为数据库中的合法用户，判断登陆的用户是一般学生还是教师。一般学生只能实现浏览，查看，搜索功能；教师可以查看、修改、添加、删除学生某面的信息。管理员可以对用户信息进展修改。2主界面功能：可以浏览学生各面的信息，还可以进入登陆页面，可以查找某个学生信息。3用户管理功能：管理员即超级用户可以添加新的用户以及修改当前登录用户的密码。也可实现登录用户的重新登录和退出，可以修改学
11、生信息。一般学生那么可以浏览，搜索，查看各种信息。2 2、性能需求：、性能需求：(1)对性能的规定1精度：查询时应保证查询率，所有在相应域中包含查询关键字的记录都应能查到，同时保证准确率。2时间特性要求：一般操作的响应时间应在 12 秒。3适应性：满足运行环境在允操作系统之间的平安转换和与其它应用软件的独立运行要求。4灵活性：在需求发生变化时，本系统的对这些变化的适应能力相对而言是比较强的，包括操作式上的变化；运行环境的变化；同其他软件的接口的变化；精度和有效时限的变化。(2功能构造图.word.zl.3 3、运行需求、运行需求:1用户界面系统运行时主界面大致要求为 Windows 的经典运行
12、界面，主界面可以是 SDI(单文档界面)即每个窗体之间是独立的，也可以是 MDI 多文档界面：有一个主窗，可以包含其他窗体。本系统采用多文档界面，这样可以使程序更加美观，整齐有序。2硬件接口软件较小除硬盘外，还有 DVD 光驱，打印机等。3软件接口在这里主要考虑软件与操作系统的接口，考虑到文档处理的需要有可能可以包括与较常用的办公软件的接口。.word.zl.4开发环境操作系统：WindowsXP 或更高数据库类型：SQL Server 2000CPU：P2000mmx 以上，存大于 64M。需要建立 WEB 效劳器5故障处理在用户的输入有错误的情况下，对于用户的输入错误应给出适当的改正提示。
13、假设运行时遇到不可恢复的系统错误，也必须保证数据库完好无损。4 4、界面需求：、界面需求：(1登录界面：验证登录用户是否为数据库中的合法用户，选择登录的用户是一般学生还是教师。一般学生只能实现浏览，查看，搜索功能；教师可以查看、修改、添加、删除学生某面的信息。管理员可以对用户信息进展修改。(2主界面：可以浏览用户各面的信息，还可以进入登录页面，可以查找某个学生信息。（3）注册界面：用户可以在主界面上选择注册，进入注册界面，填写用户根本信息名字、班级、年级。5 5、其他需求：其他需求：1平安 XX：增加用户登录验证，确保信息平安性。2可移植性：软件能够安装于 windows 下的各种流行版本。.word.zl.word.zl.word.zl.word.zl.