四年级作文美丽的秋天.ppt

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1、美美 丽丽 的的 秋秋 天天 南溪区大观中心校南溪区大观中心校南溪区大观中心校南溪区大观中心校 文涛文涛文涛文涛描写秋天的词语描写秋天的词语描写秋天的词语描写秋天的词语l 秋高气爽 五谷丰登 五彩缤纷l 丹桂飘香 春华秋实 硕果累累l 五谷丰登 瓜果飘香 金秋时节 l 像黄色的蝴蝶 像秋姑娘的信 像小草的花被子 描写天空的句子描写天空的句子 金色的秋天悄悄地来了,天朗气清。一望无边金色的秋天悄悄地来了,天朗气清。一望无边的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。蓝蓝的天上飘着几朵白云,有的像(宝石一样。蓝蓝的天上飘着几朵白云,有的像(),

2、有的像(),有的像(),还有的像(),还有的像()。一群大雁一群大雁“咕咕咕咕咕咕”地叫着往南飞,一会儿排地叫着往南飞,一会儿排成个成个“人人”字,一会排成个字,一会排成个“一一”字。字。描写果园的句子描写果园的句子描写果园的句子描写果园的句子 秋天的田野是硕果累累的秋天的田野是硕果累累的.你瞧你瞧,成片稻子成熟了成片稻子成熟了,像金子铺像金子铺满大地满大地,在阳光的照耀下在阳光的照耀下,金光闪闪金光闪闪.一阵风吹过一阵风吹过,稻子摆动着自稻子摆动着自己的果实己的果实,好像在说好像在说:秋天啊秋天啊,我的魔法师我的魔法师,谢谢你的到来谢谢你的到来,让我让我变得更加生机勃勃变得更加生机勃勃.秋天

3、的田野是硕果累累的秋天的田野是硕果累累的.你瞧你瞧,成片稻子成熟了成片稻子成熟了,像金像金子铺满大地子铺满大地,在阳光的照耀下在阳光的照耀下,金光闪闪金光闪闪.一阵风吹过一阵风吹过,稻子稻子摆动着自己的果实摆动着自己的果实,好像在说好像在说:秋天啊秋天啊,我的魔法师我的魔法师,谢谢谢谢你的到来你的到来,让我变得更加生机勃勃让我变得更加生机勃勃.描写花朵的句子描写花朵的句子 公园里菊花张开了笑脸,黄的似金,白的若公园里菊花张开了笑脸,黄的似金,白的若雪,绿的如玉,粉的好似一片云霞,五颜六色,雪,绿的如玉,粉的好似一片云霞,五颜六色,美不胜收。美不胜收。写作要求:写作要求:1 1、题目写中间、开头

4、空两格、标点占一格。、题目写中间、开头空两格、标点占一格。2 2、头正、身直、臂开,、头正、身直、臂开,“三个一三个一”要牢记。要牢记。回家后认真修改自己回家后认真修改自己的写话,并把改后的作的写话,并把改后的作品读给家长或同学听品读给家长或同学听美丽的秋天 一年有四个季节,我最喜欢秋天。因为秋天既没有春天的潮湿,也没有夏天的炎热,更没有冬天的寒冷。秋天是个凉风阵阵的季节,给人一种凉爽,舒适的感觉。秋姑娘是个心地善良的姑娘。秋姑娘每年一到,准会给大地的水果家族带来丰厚的礼物,看:它给苹果带来了红色的礼服,苹果穿上这件衣服,格外招人喜爱;它给葡萄带来一件紫色的裙子;给棉花带来了雪白而又纯洁的衣服

5、,配上棉花柔软白能的皮肤显得更加漂亮高雅;玉米是秋姑娘最好的朋友,秋姑娘给玉米带来青绿色的外袍,米黄色的胡须,还有满口的金牙,惹得其它水果都眼红了,争着要和秋姑娘做朋友。秋天还是个丰收的季节。田野里,黄澄澄的稻秋天还是个丰收的季节。田野里,黄澄澄的稻子像铺了一地金子。果园里,金灿灿的柿子像正月子像铺了一地金子。果园里,金灿灿的柿子像正月十五的灯笼一样压弯了枝头;红彤彤的枣子在枝头十五的灯笼一样压弯了枝头;红彤彤的枣子在枝头上点着头,好像在说:上点着头,好像在说:“丰收的季节真美丽!丰收的季节真美丽!”西西红柿为了让自己更加漂亮,便把口红涂在了脸上。红柿为了让自己更加漂亮,便把口红涂在了脸上。农

6、民伯伯提着果篮,这儿摘一篮柿子,哪儿摘一篮农民伯伯提着果篮,这儿摘一篮柿子,哪儿摘一篮枣子,然后相互送别人家里没有的水果,表示问候。枣子,然后相互送别人家里没有的水果,表示问候。啊!秋天不仅是丰收的季节,还是问候关怀的季节。啊!秋天不仅是丰收的季节,还是问候关怀的季节。秋天还是个更换的季节。秋天的树叶变黄了,纷纷秋天还是个更换的季节。秋天的树叶变黄了,纷纷从树上落下来了,等到春天长出更绿,更美,更茂从树上落下来了,等到春天长出更绿,更美,更茂盛的树叶。枫叶如同一只火红色的蝴蝶降落在地,盛的树叶。枫叶如同一只火红色的蝴蝶降落在地,小蚂蚁见了,心想:这火红色的被子正合我意,可小蚂蚁见了,心想:这火红色的被子正合我意,可以暖暖地过个冬。小女孩见了,心想:多美的枫叶以暖暖地过个冬。小女孩见了,心想:多美的枫叶呀!捡回去做个书签多好!只有松树傲然挺拔,绿呀!捡回去做个书签多好!只有松树傲然挺拔,绿绿的松枝依然青绿,它心想:我一定要熬到冬天,绿的松枝依然青绿,它心想:我一定要熬到冬天,看看冬天的景色,顺便向腊梅妹妹问声好!看看冬天的景色,顺便向腊梅妹妹问声好!啊!美丽的秋天,我多么爱你!啊!美丽的秋天,我多么爱你!

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