鉴赏家优课1.ppt

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1、鉴赏家鉴赏家 汪曾祺汪曾祺一、学习目标一、学习目标v1 1、通过阅读作品,把握小说的主旨,了解汪通过阅读作品,把握小说的主旨,了解汪曾祺小说的基本风格。曾祺小说的基本风格。v2 2、细读文本,通过语言、动作等,把握叶三细读文本,通过语言、动作等,把握叶三这一人物形象这一人物形象。v3 3、了解散文化小说与一般小说的区别。、了解散文化小说与一般小说的区别。v二、走二、走 进进 文文 本本(一)、你觉得小说中,作为果贩的叶三(一)、你觉得小说中,作为果贩的叶三是个什么样的人?是个什么样的人?为人勤快为人勤快诚实诚实生活阅历丰富生活阅历丰富(二)(二)小说的主人公叶三是一个小说的主人公叶三是一个“卖

2、果卖果子的子的”,作者为什么以,作者为什么以“鉴赏家鉴赏家”作为小作为小说的题目?说的题目?叶三不假装内行,也不谄媚。从心里喜欢画,从不瞎评论。并能从细节中准确地判断出画家的画,甚至能挑选出画家画中的不足。(三)哪些地方可以证明叶三真是一个鉴(三)哪些地方可以证明叶三真是一个鉴赏家?赏家?典型事例典型事例 细节描写细节描写 侧面烘托侧面烘托(四)小说用较长的篇幅叙述叶三卖果子的故(四)小说用较长的篇幅叙述叶三卖果子的故事,是否跑题?这些内容对塑造人物形象有什事,是否跑题?这些内容对塑造人物形象有什么作用?么作用?不跑题,叶三赏画的见识和鉴赏力,正是在卖果子的生活中逐渐获得和养成的;他卖果子的平

3、凡生活中热情的、诚实的人生态度正反映了他作为“鉴赏家”对美纯粹深沉、不涉功利的爱的品质。1、使人物形象更加丰满。使人物形象更加丰满。2 2、点出他的生活经验,为下文赏画做铺垫。、点出他的生活经验,为下文赏画做铺垫。3 3、点明小说的主旨、点明小说的主旨_对美纯粹深沉的热对美纯粹深沉的热爱。爱。三、三、再再读读文本,了解散文化小文本,了解散文化小说说与一般小与一般小说说的的区区别别。这这篇小篇小说说你喜你喜欢吗欢吗?读读起来和一般的小起来和一般的小说说有什有什么不同?么不同?(试试从情从情节节和和结结构、构、语语言等方面言等方面谈谈谈谈自己自己的看法的看法)“散文化小说散文化小说”是以一种更贴近生活常态、是以一种更贴近生活常态、更亲切自然、不刻意雕琢的态度和方式,叙更亲切自然、不刻意雕琢的态度和方式,叙述我们身边的人和事。述我们身边的人和事。

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