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1、第第14课课 秦始皇建立秦始皇建立中央集权的措施中央集权的措施古古 风风v秦王扫六合秦王扫六合,虎视何雄哉虎视何雄哉!v挥剑击浮云挥剑击浮云,诸侯尽西来诸侯尽西来.v想一想从这首诗中你获取了想一想从这首诗中你获取了哪些历史信息哪些历史信息?你根据自己掌你根据自己掌握的资料来介绍一下你所了解握的资料来介绍一下你所了解的秦始皇的秦始皇.秦秦王王嬴嬴政政，即即秦秦始始皇皇，公公元元前前二二四四六六年年至至公公元元前前 二二一一年年在在位位。他他是是我我国国历历史史上上杰杰出出的的地地主主阶阶级级政政治治家家。请请你你介介绍绍秦秦始始皇皇。公元前公元前221年年，秦王，秦王嬴政嬴政灭掉六国，建立秦朝，
2、定灭掉六国，建立秦朝，定都都咸阳咸阳。第第14课课 秦始皇建立中央集秦始皇建立中央集权的措施权的措施秦行政机构示意图秦行政机构示意图皇帝皇帝太尉太尉丞相丞相御史大夫御史大夫面对空前广阔的疆土，秦始皇该采取面对空前广阔的疆土，秦始皇该采取怎样的办法来统治这个国家呢？怎样的办法来统治这个国家呢？如今秦朝一统天下，若大的疆域如何统治才能让如今秦朝一统天下，若大的疆域如何统治才能让寡人高枕无忧，让秦朝长治久安？昔周王以分封制寡人高枕无忧，让秦朝长治久安？昔周王以分封制管理统治国家，寡人若沿袭使用会有何利或弊？管理统治国家，寡人若沿袭使用会有何利或弊？现今一切大权均在寡人手中，但中央之事千头万现今一切大
3、权均在寡人手中，但中央之事千头万绪，寡人又无分身之术，诸位大臣可有良策？绪，寡人又无分身之术，诸位大臣可有良策？秦一统天下后，地域辽阔，象辽东等地方僻远，地秦一统天下后，地域辽阔，象辽东等地方僻远，地方之事又该怎么管理？方之事又该怎么管理？讨论讨论:假如你是秦朝的大臣假如你是秦朝的大臣,你会建议秦始皇采取哪你会建议秦始皇采取哪种制度种制度?说出理由说出理由.廷议：廷议：秦行政机构示意图秦行政机构示意图皇帝皇帝太尉太尉丞相丞相御史大夫御史大夫郡郡 县“田畴异亩，车涂异轨，律令异法，衣冠异制，言语异声，文字异形。”说文解字v举例对上文做解释：秦始皇车队进了以前韩国地界，路上行举例对上文做解释：秦始
4、皇车队进了以前韩国地界，路上行驶很慢还发生了堵车现象，因为韩国修了许多路障和堡垒加驶很慢还发生了堵车现象，因为韩国修了许多路障和堡垒加强防卫，不利于车辆通行。而且秦国车辆比较大，韩地的道强防卫，不利于车辆通行。而且秦国车辆比较大，韩地的道路只能供韩地的两辆车并行。到了前楚国都城，城市很繁华路只能供韩地的两辆车并行。到了前楚国都城，城市很繁华发现楚人的穿戴和自己不一样，买东西时商人不收秦钱，他发现楚人的穿戴和自己不一样，买东西时商人不收秦钱，他们只能用身边的黄金。因为度量衡不统一，还和别人吵架。们只能用身边的黄金。因为度量衡不统一，还和别人吵架。不久到了吴地的溧阳，秦始皇他们一进城就傻眼了，一句
5、话不久到了吴地的溧阳，秦始皇他们一进城就傻眼了，一句话也听不懂，写的字也不认识。也听不懂，写的字也不认识。v你看出秦朝当时存在哪些问题，这对秦朝的统治有什么影响你看出秦朝当时存在哪些问题，这对秦朝的统治有什么影响？为了解决这些问题秦始皇又采取了哪些措施？为了解决这些问题秦始皇又采取了哪些措施？秦始皇陵铜车马秦始皇陵铜车马“五尺道五尺道”上的石门上的石门关关车同轨车同轨离离水水湘湘水水灵渠灵渠小篆小篆 统一文字统一文字中国文字的演变过程甲骨文 金文 大篆 小篆 隶书 楷书统一货币 圆形方孔钱圆形方孔钱度度量量衡衡统一度量衡统一度量衡临洮临洮辽东辽东万里长城万里长城 焚书坑儒焚书坑儒焚书焚书公元前
6、公元前213年，秦始皇下令焚毁秦年，秦始皇下令焚毁秦国以外各国史书。除医药、种树等国以外各国史书。除医药、种树等书以外，百家著作尽行烧毁。书以外，百家著作尽行烧毁。坑儒坑儒公元前公元前212年，秦始皇以诽谤罪活年，秦始皇以诽谤罪活埋儒生埋儒生460多人。多人。秦始皇建立中央集权的措施政治上政治上建立专制主义中央集权制度。建立专制主义中央集权制度。1、最高统治者称皇帝，皇帝总揽一切大权。、最高统治者称皇帝，皇帝总揽一切大权。、在中央，皇帝以下设丞相、太尉、御史、在中央，皇帝以下设丞相、太尉、御史大夫大夫 3、地方上，推行郡县制、地方上，推行郡县制经济上经济上、统一货币、统一货币 、统一度量衡、统
7、一度量衡 3、车同轨、车同轨文化上统一文字统一文字军事上北拒匈奴修长城北拒匈奴修长城思想上焚书坑儒焚书坑儒 有人说秦始皇有人说秦始皇是千古一帝是千古一帝,有人有人说秦始皇是暴君说秦始皇是暴君,对这个问题你有对这个问题你有什么看法什么看法?想一想一想想 说一说说一说功：完成了统一，结束了诸侯割剧的局功：完成了统一，结束了诸侯割剧的局面，有利于人民的生活安定和社会生产面，有利于人民的生活安定和社会生产的发展。建立了统一的多民族的中央集的发展。建立了统一的多民族的中央集权的国家，在全国推行郡县制度。统一权的国家，在全国推行郡县制度。统一了货币，度量衡和文字，开创了幅员辽了货币，度量衡和文字，开创了幅员辽阔的秦帝国，促进了民族各地区的经济阔的秦帝国，促进了民族各地区的经济文化交流。文化交流。过：建立了封建专制主义制度，压制了过：建立了封建专制主义制度，压制了人民的思想。焚书坑儒，摧残文化。实人民的思想。焚书坑儒，摧残文化。实行暴政，大兴土木，建阿房宫，修骊山行暴政，大兴土木，建阿房宫，修骊山陵墓，耗费民力；法律残酷，最终促成陵墓，耗费民力；法律残酷，最终促成农民大起义，使秦朝灭亡。农民大起义，使秦朝灭亡。聊 天 室今天聊天的话题是:通过本课的学习,你想从中借鉴什么?说出“秦国”和“秦朝”,“秦王嬴政”和“秦始皇”这四个概念的联系和区别?