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1、 1、什么东西越洗越脏什么东西越洗越脏?2 2、什么马不能骑？、什么马不能骑？3 3、黑人为什么喜欢吃白巧克力？、黑人为什么喜欢吃白巧克力？(水水)(海马海马)(怕咬到自己的手指怕咬到自己的手指)30、想别人没想到的初读课文初读课文（1）自由读课文，读准字音。（2）画出生字词，同桌合作，识记字形，理解词意。（3）课文讲了一件什么事？召集zhzh o o：通知人们聚集起来。读读 读读 悟悟 悟悟1）画师给徒弟们出了一个什么考题？他的）画师给徒弟们出了一个什么考题？他的三个徒弟分别是怎么画的？三个徒弟分别是怎么画的？2）三个徒弟谁画的骆驼最多？为什么画师）三个徒弟谁画的骆驼最多？为什么画师称赞小徒
2、弟的画？称赞小徒弟的画？你还有没有其你还有没有其他办法画出更多的他办法画出更多的骆驼？骆驼？画师要考徒弟什么？画师要考徒弟什么？他给每个徒弟一张同样大小的他给每个徒弟一张同样大小的纸，让他们画骆驼，看谁画的纸，让他们画骆驼，看谁画的骆驼最多。骆驼最多。最多最多大徒弟：用细笔画满二徒弟：画许多头小徒弟：只画山、一头骆驼画师满意画师满意画师考的结果怎样？画师考的结果怎样？画师看了看他俩的画，没有露画师看了看他俩的画，没有露出满意的神情。当他拿起小徒出满意的神情。当他拿起小徒弟的画时，禁不住点头称赞。弟的画时，禁不住点头称赞。俩俩 大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。于是二徒弟画了许许
3、多多骆驼的头。他画得果然比大徒弟多。为了画出最多的骆驼，大徒弟为了画出最多的骆驼，大徒弟想：想：_。于是他。于是他_。为了画出更多的骆驼，二徒弟为了画出更多的骆驼，二徒弟想：想：_。于是他。于是他_。大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。于是二徒弟画了许许多多骆驼的头。原来，小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线，表示连绵不断的山峰，一只骆驼从山中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。你们看这幅画，画上虽然只有两只骆驼，但它们在（）的群山里走着，（），谁也（）会从山谷里走出多少只骆驼，这不恰好表明有（）的骆驼吗？连绵起伏若隐若现说不清数不尽f f qi 两个徒弟恍然大悟：任选一组关联词：任选一组关联词：虽然虽然但是但是 不但不但而且而且因为因为所以所以总结总结只要肯动脑筋，大胆创新，就会有很多新发现，就会有意想不到的收获。所以，在今后的学习、生活中，我们也要多动脑筋，做一个有创新精神的孩子。