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1、惊 弓 之 鸟教学目标 n1学会本课11个生字。能正确读写“射箭、打猎、大雁、大吃一惊、悲惨、愈合、孤单、拼命”。懂得“惊弓之鸟”这一成语的意思。能用“只要就”和“一就”写句子。n2朗读课文。背诵课文最后一个自然段。n3能理解课文内容，懂得只有善于观察、善于动脑、善于分析，才能对事物有正确的认识，培养学生乐于观察、思考的兴趣和习惯。n4学习对事物进行分析推理的方法。教学重点教学重点 l理解“惊弓之鸟”的寓意教学过程 o一、导入新课。o二、初读课文,整体感知。o三、抓人物对话,理解课文内容。板书设计 听课文录音，注意生字词的听课文录音，注意生字词的读音，并思考：读音，并思考：1、更羸与魏王外出打
2、猎时看、更羸与魏王外出打猎时看到了什么？到了什么？2、他又是怎样对魏王说的？、他又是怎样对魏王说的？自读提示用自己喜欢的方式，把课文读通用自己喜欢的方式，把课文读通顺，读流利。顺，读流利。更羸是一位有名的射箭能手。课更羸是一位有名的射箭能手。课文是怎样写的？请画出有关句子文是怎样写的？请画出有关句子读一读。读一读。一只大雁从远处慢慢地飞来，边飞边鸣。更羸指着大雁对魏王说：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。”（更羸说的）（更羸说的）“是吗？是吗？”“你有这样的本事？你有这样的本事？”更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得“嘣”的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从
3、半空里直掉下来。直在字典里面有下面几种解释：不弯曲、笔直 一个劲儿的拼命 使直、把弯曲的伸开“啊！啊！”“真有这样的本事！真有这样的本事！”“你怎么知道的？你怎么知道的？”讨论：讨论：更羸是怎样根据大雁飞得更羸是怎样根据大雁飞得慢、叫的声音悲惨，一步慢、叫的声音悲惨，一步步推断出不用箭就能使那步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的？只大雁掉下来的？更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得
4、慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为离开同伴，孤单失群，得不到帮助。”返回飞得慢受过箭叫得悲离开同伴伤 它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。返回弦响害怕飞往高处掉了下来思考：思考：1、哪些是更羸看到的、哪些是更羸看到的？2、哪些是更羸、哪些是更羸听到听到的？的？3、哪些是更羸分析的？、哪些是更羸分析的？看到听到分析 更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”返回返
5、回 更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”返回返回 更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”练习：练习：大雁因为大雁因为 ，所以飞得，所以飞得慢。它因为慢。它因为 ，所以，所以叫得悲惨。它一听到弦响，因叫得悲惨。它一听到弦响，因为为 ，所以拼命往高处，所
6、以拼命往高处飞。因为飞。因为 ，所以伤口，所以伤口又裂开了。因为伤口裂开了，又裂开了。因为伤口裂开了，所以就所以就 。练习：练习：1.大雁因为大雁因为 ，所，所以飞得慢。以飞得慢。受过箭伤受过箭伤2.它因为它因为 ，所以叫得，所以叫得悲惨。悲惨。孤单失群孤单失群3.它一听到弦响，因为它一听到弦响，因为 ，所以拼命往高处飞。，所以拼命往高处飞。心里害怕心里害怕4.因为因为 ，所以伤口又，所以伤口又裂开了。裂开了。5.因为伤口裂开了，所以就因为伤口裂开了，所以就 。一一使劲使劲掉掉了下来了下来 大雁因为大雁因为受过箭伤受过箭伤 ，所以飞得慢。它因为所以飞得慢。它因为孤单失群孤单失群，所以叫得悲惨。
7、它一听到弦所以叫得悲惨。它一听到弦响，因为响，因为心里害怕心里害怕，所以拼命，所以拼命往高处飞。因为往高处飞。因为一使劲一使劲，所，所以伤口又裂开了。因为伤口以伤口又裂开了。因为伤口裂开了，所以就裂开了，所以就掉了下来掉了下来。同学们，学了这篇课文你们能不同学们，学了这篇课文你们能不能根据自己的理解说说能根据自己的理解说说“惊弓之鸟惊弓之鸟”的意思吗？的意思吗？比喻比喻学完这篇课文以后，你想对更羸说学完这篇课文以后，你想对更羸说什么？什么？故事：一天夜里，有一个小偷溜故事：一天夜里，有一个小偷溜进了人家的院子里，正想偷东西，进了人家的院子里，正想偷东西，这时，一只大黄狗扑了过来，狠这时，一只大黄狗扑了过来，狠狠地咬了它一口，小偷忍着疼痛，狠地咬了它一口，小偷忍着疼痛，飞快地逃跑了，后来，他一听到飞快地逃跑了，后来，他一听到狗叫，心里很害怕。用我们学过狗叫，心里很害怕。用我们学过的一个成语可以是什么？的一个成语可以是什么？探究活动 p1学了惊弓之鸟这篇课文后，你从更羸身上学到了什么？p2学了这篇课文，你最喜欢的是哪一段？这一段哪些地方写得好？p3学了这篇文章，你学到了什么知识（或学习方法、懂得道理、受到的启示等）？p4练习写观察日记，在观察所得下面试试做些分析，持之以恒，定会收获匪浅。p5在本学期学习的课文中，你最喜欢的是（），它使你（）。你最不喜欢的是（）