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1、 第十章第十章 压强和浮力压强和浮力 一、压一、压 强强你能根据要求完成以下力的示意图吗？你能根据要求完成以下力的示意图吗？图图1：作出杯子对桌面的作用力：作出杯子对桌面的作用力图图2：作出木块对斜面的作用力：作出木块对斜面的作用力图图3：作出手指对图钉帽的作用力：作出手指对图钉帽的作用力FFF这三个作用力有什么共同特点呢？这三个作用力有什么共同特点呢？.总结：压力总结：压力定义：我们把定义：我们把垂直垂直作用于物体作用于物体表面表面的叫做的叫做 压力压力方向方向：垂直并指向受压表面垂直并指向受压表面作用点：作用点：受受压表面压表面GGGFFF想一想：想一想：压力和重力是否相同？压力和重力是否
2、相同？F=GFGF与G无关（1 1）压力不是重力，压力可以由重力产生，）压力不是重力，压力可以由重力产生，也可以由其他力产生。也可以由其他力产生。（2 2）一般压力一般压力大小大小不等于重力不等于重力.只有当物体只有当物体 放在放在水平面水平面时，时，物体对水平面的压力物体对水平面的压力大大 小小才等于才等于物重物重,即即 压力压力与与重力的关系重力的关系F F压压 =G=G（3 3）压力的方向不一定和重力方向相同。压）压力的方向不一定和重力方向相同。压 力的方向始终是垂直于受力面力的方向始终是垂直于受力面（GA=5N GB=10N F=15N）ABBBA对B压力为 B对地面的压力为BB对地面
3、的压力B对墙面的压力B对天花板的压力5N15N10N15NFFF5N在下图中，在下图中，物体物体A A重重8N8N，力力F F7N7N，试求试求物体物体A A对支持面的压力对支持面的压力各是多少？各是多少？AFAF7N+8N=15N8N-7N=1N观察思考：压力的作用效果可能与哪思考：压力的作用效果可能与哪些因素有关？些因素有关？我要有一副滑雪板多好啊!怎么她就不会陷下去呢?你的手指有什么样的感觉？你的手指有什么样的感觉？气球两边的形变大小？气球两边的形变大小？接触笔尖的手指受压接触笔尖的手指受压的感觉比另一手指要的感觉比另一手指要强强得多，且越用力这得多，且越用力这种感觉越明显。种感觉越明显
4、。与手掌接触的那部分气与手掌接触的那部分气球的形变较小，而手指球的形变较小，而手指顶着的那部分顶着的那部分形变明显形变明显；用力越大，形变越明显。用力越大，形变越明显。压力的作用效果可能与哪些压力的作用效果可能与哪些因素有关？有什么关系？因素有关？有什么关系？猜想一：可能与受力面积的大小有关猜想一：可能与受力面积的大小有关猜想二：可能与所受压力的大小有关猜想二：可能与所受压力的大小有关猜一猜：猜一猜：设计设计实验实验 探究影响探究影响压力作用效果的因素压力作用效果的因素 给你下列器材：给你下列器材：用钉子做腿的小桌、海绵、砝码用钉子做腿的小桌、海绵、砝码木板、盛有适量水的矿泉水瓶、装有沙的容器
5、木板、盛有适量水的矿泉水瓶、装有沙的容器等。等。试试设计一个实验，检验自己的猜想是否正确。设计一个实验，检验自己的猜想是否正确。探究一探究一 :压力的作用效果与压力的作用效果与压力大小压力大小的关系的关系友情提示：友情提示：因为压力作用效果可能与多个因素有关，因此在探究过程中要恰当使用：控制变量法甲图甲图乙图乙图结论：结论：压力的作用效果与压力的大小有关。压力的作用效果与压力的大小有关。探究探究一一：压力的作用效果与压力的作用效果与压力大小压力大小的关系的关系受力面积受力面积相同时相同时,压力越大压力越大，压力的作用效果越，压力的作用效果越明显明显。探究二：探究二：压力的作用效果与压力的作用效
6、果与受力面积受力面积的关系的关系乙图乙图丙图丙图结论：结论：压力的作用效果与受力面积有关。压力的作用效果与受力面积有关。压力压力相同时相同时,受力面积越小受力面积越小，压力的作用效果越，压力的作用效果越明显明显。想一想想一想:如何用盛有水的矿泉水瓶和一块海绵来探如何用盛有水的矿泉水瓶和一块海绵来探究压力的作用效果究压力的作用效果探究压力作用的效果探究压力作用的效果器材：器材：矿泉水瓶、海绵和水矿泉水瓶、海绵和水方法：方法：1.在矿泉水瓶中装入适量的水在矿泉水瓶中装入适量的水2.将瓶直立于海绵上，观察海绵的形变情况将瓶直立于海绵上，观察海绵的形变情况 3.向瓶中灌满水后再直立于海绵上，观察海向瓶
7、中灌满水后再直立于海绵上，观察海绵形变的情况绵形变的情况 4.将灌满水的矿泉水瓶横放在海绵上，观察将灌满水的矿泉水瓶横放在海绵上，观察海绵的形变情况海绵的形变情况交流讨论交流讨论1AB F=200牛牛 F=100牛牛 S=0.5米米2 S=0.5米米2AC F=200牛牛 F=200牛牛 S=0.5米米2 S=0.25米米2交流讨论交流讨论2AB F=200牛牛 F=100牛牛 S=0.25米米2 S=0.5米米2交流讨论交流讨论3体重体重60000N，每只脚掌每只脚掌面积面积600cm2体重体重475N，每只脚尖着地面积，每只脚尖着地面积9.5cm2压压 强强（p ）物理意义：压强是用来表示
8、物理意义：压强是用来表示压力作用效果压力作用效果的物理量。的物理量。定义：物体定义：物体单位面积单位面积上受到的上受到的压力压力叫做压强。叫做压强。公式：公式：国际单位：国际单位：F:N;S:p：N/帕帕斯卡（斯卡（Pa）简称简称：帕：帕 1N/m2=1 Pa一张报纸平铺在桌面上对桌面的压强一张报纸平铺在桌面上对桌面的压强约为约为0.5Pa。一杯水放在桌面上，它对桌面的压强一杯水放在桌面上，它对桌面的压强约为约为1000Pa1000Pa。（其中（其中10001000Pa 表示的物理含义是表示的物理含义是1面积面积上受到的压力为上受到的压力为1000N。）。）信息快递帕是一个很小的单位帕是一个很
9、小的单位例题：例题：如下图所示，芭蕾舞演员和大象分别对如下图所示，芭蕾舞演员和大象分别对地面的压强为多大？地面的压强为多大？解：解：S1=9.5cm2=9.510-4m2；S2=4600cm2=4610-2m2.F1=G1=475N F2=G2=60000N P1=5105Pa p2=2.5105Pa芭蕾舞演员对地的压强比大象对地的压强大芭蕾舞演员对地的压强比大象对地的压强大.F1/S1=475N/9.510-4m2=F2/S2=60000N/4610-2m21 1、为什么用锋、为什么用锋利的刀能较容易利的刀能较容易地将橙子切开？地将橙子切开？刀刃锋利，减小了受力面积，刀刃锋利，减小了受力面积
10、，在压力一定时，可以增大对橙子的在压力一定时，可以增大对橙子的压强，比较容易切开橙子。压强，比较容易切开橙子。动脑筋动脑筋 骆驼具有较宽大的脚掌，在沙漠骆驼具有较宽大的脚掌，在沙漠中行走时，使沙的受力面积增大，在中行走时，使沙的受力面积增大，在压力一定时，减小了对沙子的压强，压力一定时，减小了对沙子的压强，使它不至于陷于沙中。使它不至于陷于沙中。2 2、为什么骆驼、为什么骆驼在沙漠中行走不在沙漠中行走不容易陷下去？容易陷下去？动脑筋动脑筋(a)(a)(a)(a)(a)(a)增大受力面积，减小压强增大受力面积，减小压强增大受力面积，减小压强增大受力面积，减小压强增大受力面积，减小压强增大受力面积
11、，减小压强(b)(b)(b)(b)(b)(b)增大压力，增大压强增大压力，增大压强增大压力，增大压强增大压力，增大压强增大压力，增大压强增大压力，增大压强(c)(c)(c)(c)(c)(c)减小受力面积，减小受力面积，减小受力面积，减小受力面积，减小受力面积，减小受力面积，增大压强增大压强增大压强增大压强增大压强增大压强(d)(d)(d)(d)(d)(d)增大受力面积，增大受力面积，增大受力面积，增大受力面积，增大受力面积，增大受力面积，减小压强减小压强减小压强减小压强减小压强减小压强(e)(e)(e)(e)(e)(e)减小受力面积，减小受力面积，减小受力面积，减小受力面积，减小受力面积，减小
12、受力面积，增大压强增大压强增大压强增大压强增大压强增大压强下列实际情况如何增大和减小压强呢？下列实际情况如何增大和减小压强呢？p=FS如何增大和减小压强呢？如何增大和减小压强呢？总结：总结：增大压强增大压强：减小压强减小压强：减小压力减小压力增大压力增大压力增大受力面积增大受力面积减小受力面积减小受力面积1.1.一一本本物物理理书书放放在在水水平平桌桌面面上上。如如图图所所示示，现现用用水水平平推推力力F F将将物物理理书书缓缓缓缓推推动动，使使其其一一部部分分露露出出桌桌面面（但但未未倾倾翻翻），在在此此过过程程中中，课课本本对对桌桌面面的的压压力和压强的变化是（力和压强的变化是（）A A压
13、力不变，压强变大压力不变，压强变大 B B压力变小，压强变大压力变小，压强变大 C C压力变大，压强不变压力变大，压强不变 D D压力变大，压强变小压力变大，压强变小练习：练习：A2.2.如如图图所所示示，两两手手指指用用力力捏捏住住铅铅笔笔，使使它它保保持持静静止止，下列说法正确的是（下列说法正确的是（）A A两手指受到的压力相同，左手指受到的压强较大两手指受到的压力相同，左手指受到的压强较大 B B两手指受到的压强相同，左手指受到的压力较大两手指受到的压强相同，左手指受到的压力较大C C两手指受到的压力相同，右手指受到的压强较大两手指受到的压力相同，右手指受到的压强较大D D 两手指受到的压强相同，右手指受到的压强较大两手指受到的压强相同，右手指受到的压强较大图3c学到了什么一、垂直作用于物体表面的力叫做压力。压力的方向总是垂直于一、垂直作用于物体表面的力叫做压力。压力的方向总是垂直于二、压强：（物理学上用压强表示压力的作用效果）1、压强定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。2、压强公式：3、压强单位：在国际单位制中，力的单位是N，面积的单位是m2，压强的单位是帕斯卡，简称帕，用符号Pa表示。受压面。压力与重力是两个不同的力受压面。压力与重力是两个不同的力.三三、增大和减小压强的方法、增大和减小压强的方法