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1、三三 长度、时间长度、时间及其测量及其测量人教版新教材同步教学课件人教版新教材同步教学课件第十二章第十二章运动和力运动和力1、叫速度。、叫速度。速度是表示的物理量速度是表示的物理量2、速度的主单位是；常用单位是、速度的主单位是；常用单位是；它们的关系是。；它们的关系是。3、速度的公式、速度的公式。4、我们是如何知道一个物体运动速度大、我们是如何知道一个物体运动速度大小的？小的？复习复习传说有一个胖子和一个瘦子各用自传说有一个胖子和一个瘦子各用自己的腰围做标准，测量同一段布的己的腰围做标准，测量同一段布的长度，因结果不同而互相争吵，这长度，因结果不同而互相争吵，这说明什么？说明什么？测量需要有统
2、一的标准，测量需要有统一的标准，国际计量组织制定了一套国际统国际计量组织制定了一套国际统一的标准，这个统一的标准就叫一的标准，这个统一的标准就叫国际单位制国际单位制一一、长度的测量：、长度的测量：v测量长度的常用工具有哪些？测量长度的常用工具有哪些？古代：古代：100粒谷排列的长度规定为一粒谷排列的长度规定为一尺；尺；一拃；一拃；英国：国王亨利规定他的鼻子尖到英国：国王亨利规定他的鼻子尖到他伸值手臂的中指尖的距离规定为他伸值手臂的中指尖的距离规定为一码；一码；长度的单位长度的单位v1、国际单位制中长度的基本单位是、国际单位制中长度的基本单位是米（m）。）。v常用的长度单位还有：常用的长度单位还
3、有：v千米（Km）、米（m）v (分米（dm)、厘米（cm）、)v 毫米（mm）、微米（um)、纳米（nm)v2、长度单位的进率、长度单位的进率现代：常见的长度测量工具现代：常见的长度测量工具刻度尺刻度尺游标卡尺游标卡尺螺旋测微器螺旋测微器（千分尺）（千分尺）钢卷尺钢卷尺刻度尺的使用方法刻度尺的使用方法1 1、使用前要注意观察：、使用前要注意观察：零刻度、量程、最小刻度值。零刻度、量程、最小刻度值。2 2、使用过程中：、使用过程中：选选对对刻刻度度尺尺：根根据据不不同同的的测测量量对对象象，选选择择精精度度和和量量程程都都合合适适的的测测量量工具。工具。v放对刻度尺放对刻度尺：vA放平：刻度尺
4、要与物体被测边缘平行。放平：刻度尺要与物体被测边缘平行。vB紧紧贴贴：刻刻度度尺尺有有刻刻度度一一面面要要紧紧贴贴被被测测物。物。vC对对齐齐：零零刻刻度度线线或或整整刻刻度度线线与与被被测测物物体的边缘对齐。体的边缘对齐。看对：看对：读数时，视线要与尺面垂读数时，视线要与尺面垂直，不要斜视或俯视。直，不要斜视或俯视。读对：读对：必须估读到最小刻度的下必须估读到最小刻度的下一位。一位。记对：记对：数字加单位。数字加单位。算对：算对：多次测量取平均值多次测量取平均值刻度尺的正确使用归纳为六个字：刻度尺的正确使用归纳为六个字：选（量程、分度值）选（量程、分度值）放（刻度尺贴近被测长度）放（刻度尺贴
5、近被测长度）看（视线与尺面垂直）看（视线与尺面垂直）读（用分度值作单位估计到下一位）读（用分度值作单位估计到下一位）记（数字、单位）记（数字、单位）算（多次测量取平均值）算（多次测量取平均值）例：图中用刻度尺测物体的长度，那一个正例：图中用刻度尺测物体的长度，那一个正确？（确？（）D没对齐、没对齐、没紧贴没紧贴没放平、没放平、没紧贴没紧贴没紧贴没紧贴正确正确v1、用不同的刻度尺测量同一物理课本、用不同的刻度尺测量同一物理课本的长度。的长度。v2、两人分别用同一刻度尺测量课桌的、两人分别用同一刻度尺测量课桌的长度。长度。动手实验动手实验比较测量结果，对同一个测量值，比较测量结果，对同一个测量值，
6、其结果相同吗？若其结果相同吗？若不同不同，其原因是，其原因是什么？什么？测量者不同、所选工具不同。测量者不同、所选工具不同。v二、误差二、误差：测量值与真实值之间的差：测量值与真实值之间的差异。（物体的真实长度叫真实值。）异。（物体的真实长度叫真实值。）v注意：误差和错误的区别：注意：误差和错误的区别：v误差不可避免，它是因为测量误差不可避免，它是因为测量工具本工具本身的精密程度、测量方法的完善身的精密程度、测量方法的完善程度等客观因素和测量者主观因程度等客观因素和测量者主观因素素引起的。引起的。v误是可以避免的，它主要是由误是可以避免的，它主要是由于于实验方法不正确、仪器使用不正实验方法不正
7、确、仪器使用不正确、读数不正确等原因确、读数不正确等原因引起的。引起的。例：关于误差，以下说法例：关于误差，以下说法错误错误的是：的是：A误差是测量值和真实值之间的差异。误差是测量值和真实值之间的差异。B无无论论用用什什么么精精密密的的测测量量仪仪器器，都都不不可可能没有误差。能没有误差。C选选用用精精密密的的仪仪器器，改改进进测测量量方方法法，可可减少误差。减少误差。D误差是难免的，所以减少误差是不可误差是难免的，所以减少误差是不可能的。能的。D三、时间的测量三、时间的测量想一想：想一想：生活中都用那些东西来测量时间生活中都用那些东西来测量时间呢？呢？v学习停表的使用方法；测试两次连学习停表
8、的使用方法；测试两次连续按表的时间。续按表的时间。v讨论：这个时间对于计时测量带来讨论：这个时间对于计时测量带来的实验误差。的实验误差。停表的使用方法v简介：表盘上上有长的秒针和短的分针，秒针转一圈的时间通常有30s和60s两种，常用的停表分度值也有两种：一种是0.2s，另一种是0.1s，停表上端的按钮是用来旋紧发条和控制表针转动的使用停表注意事项使用前先上紧发条，但不宜过紧，以免使用前先上紧发条，但不宜过紧，以免损坏发条损坏发条按表不要用力过猛，以免损坏器件按表不要用力过猛，以免损坏器件回表后，如秒针不指零，应记下其数值，回表后，如秒针不指零，应记下其数值，实验后从测量值中将其减去实验后从测
9、量值中将其减去不用时应及时将其放回盒内，并让其继不用时应及时将其放回盒内，并让其继续走动，以放松发条续走动，以放松发条使用方法使用方法用手紧握停表，大拇指按在按钮上，用手紧握停表，大拇指按在按钮上，按停表分三步：按停表分三步：第一次按下，表针开始走动第一次按下，表针开始走动第二次按下时，表针停止走动第二次按下时，表针停止走动第三次按下时，表针回零第三次按下时，表针回零1、测量一次脉搏跳动的时间。、测量一次脉搏跳动的时间。方法：方法：测量脉搏一分钟内跳动次数测量脉搏一分钟内跳动次数n，则：则：t=n/60讨论：为什么不直接测量一次脉搏跳讨论：为什么不直接测量一次脉搏跳动的时间？动的时间？可以减少实验误差。可以减少实验误差。2、测定单摆来回摆动一次所需时间、测定单摆来回摆动一次所需时间周期。周期。方法：方法：测定单摆完成摆动测定单摆完成摆动50个周期所个周期所需要的时间需要的时间t，则来回摆动一次所需要，则来回摆动一次所需要的时间的时间t0：t0=t/50