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3、字、分探索机器人的功能，认识各部件的名字、分析各部件的作用、思考它们是怎样配合工作析各部件的作用、思考它们是怎样配合工作的。的。3.3.关闭机器人电源，放回到讲台上。关闭机器人电源，放回到讲台上。4.4.领取相邻小组的机器人，并重复步骤领取相邻小组的机器人，并重复步骤2、3。微电脑微电脑轨迹识别传感器轨迹识别传感器声强传感器声强传感器光感传感器光感传感器左、右电机左、右电机蜂鸣器蜂鸣器音乐播放器音乐播放器喇叭喇叭LED显示显示LED灯灯感知系统感知系统运动机械运动机械（输入）（输入）（输出）（输出）光敏传感器光敏传感器 观察这款机器人，说说哪些部分属于感知系统？观察这款机器人，说说哪些部分属于
4、感知系统？观察这款机器人，说说哪些部分属于感知系统？观察这款机器人，说说哪些部分属于感知系统？哪些部分属于运动机械？哪些部分属于运动机械？哪些部分属于运动机械？哪些部分属于运动机械？微电脑在哪里？微电脑在哪里？微电脑在哪里？微电脑在哪里？其它部分的其它部分的其它部分的其它部分的作用是什么？作用是什么？作用是什么？作用是什么？非运动机械非运动机械非运动机械非运动机械作用：支撑作用：支撑作用：支撑作用：支撑机器人的构成机器人的构成机器人机器人机器人机器人感知系统（输入）感知系统（输入）感知系统（输入）感知系统（输入）微电脑微电脑微电脑微电脑运动机械（输出）运动机械（输出）运动机械（输出）运动机械（输出）非运动机械（支撑）非运动机械（支撑）非运动机械（支撑）非运动机械（支撑）机器人控制系统机器人控制系统机器人控制系统机器人控制系统机器人本体机器人本体机器人本体机器人本体