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1、概括文章的主要内容 请看下面的三个同学概括的请看下面的三个同学概括的狼牙山五壮士狼牙山五壮士的主的主要内容：要内容：1、课文主要写了五壮士跳下狼牙山悬崖的事。、课文主要写了五壮士跳下狼牙山悬崖的事。2、课文主要写了、课文主要写了1941年秋，五壮士接受了掩护群年秋，五壮士接受了掩护群众和主力转移的任务。为了拖住敌人，他们把敌人众和主力转移的任务。为了拖住敌人，他们把敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。五壮士胜利地完成了敌人一次又一次地打了下去。五壮士胜利地完成了掩护任务，准备转移。可眼前出现了两条路，他们掩护任务
2、，准备转移。可眼前出现了两条路，他们就选择了通向狼牙山顶峰的棋盘陀。五壮士一面向就选择了通向狼牙山顶峰的棋盘陀。五壮士一面向顶峰攀登，一面向敌人射击。后来，只剩下最后一顶峰攀登，一面向敌人射击。后来，只剩下最后一颗手榴弹了，班长把手榴弹扔向了敌人。他们把枪颗手榴弹了，班长把手榴弹扔向了敌人。他们把枪砸了，然后走到悬崖边，纵身跳下悬崖。狼牙山上砸了，然后走到悬崖边，纵身跳下悬崖。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声。响起了他们壮烈豪迈的口号声。3、课文主要写了：、课文主要写了：1941年秋，八路军年秋，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和连队转移，诱敌上山
3、，勇敢杀敌，众和连队转移，诱敌上山，勇敢杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖。最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖。概括文章主要内容的要求：简洁 重点突出 完整概括文章主要概括文章主要内容的方法内容的方法 具体的做法具体的做法要素串联法要素串联法 找出文中的四（六）要素，并合找出文中的四（六）要素，并合理地组成通顺连贯的话。理地组成通顺连贯的话。段意合并法段意合并法 把每段的段意连起来，修改、删把每段的段意连起来，修改、删除、综合。除、综合。课题扩充法课题扩充法根据课文内容把课题扩展成一根据课文内容把课题扩展成一（几）句完整的话，并加以完善。（几）句完整的话，并加以完善。要素串联法：要素串联
4、法：四要素：时间、地点、人物、事情四要素：时间、地点、人物、事情六要素：时间、地点、人物、六要素：时间、地点、人物、起因、经过、起因、经过、结果结果 1941年秋，八路军某部七连六班的五年秋，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和连队转移，诱敌个战士，为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，勇敢杀敌，最后把敌人引上狼牙山上山，勇敢杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖。顶峰，英勇跳崖。A不重要的时间、地点可以模糊或舍去，不重要的时间、地点可以模糊或舍去，B相同人称合并为一。相同人称合并为一。C相同内容可以相互精简压缩。相同内容可以相互精简压缩。课文主要写了：课文主要写了：1941年秋，五壮士
5、接受了掩护群年秋，五壮士接受了掩护群众和主力转移的任务。众和主力转移的任务。为了拖住敌人，他们把敌人为了拖住敌人，他们把敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。五壮士胜利地完成了敌人一次又一次地打了下去。五壮士胜利地完成了掩护任务，准备转移。可眼前出现了两条路，他们掩护任务，准备转移。可眼前出现了两条路，他们就选择了通向狼牙山顶峰的棋盘陀。五壮士一面向就选择了通向狼牙山顶峰的棋盘陀。五壮士一面向顶峰攀登，一面向敌人射击。后来，只剩下最后一顶峰攀登，一面向敌人射击。后来，只剩下最后一颗手榴弹了，班长把手榴弹扔向了敌人。
6、他们把枪颗手榴弹了，班长把手榴弹扔向了敌人。他们把枪砸了，然后走到悬崖边，砸了，然后走到悬崖边，纵身跳下悬崖。狼牙山上纵身跳下悬崖。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声。响起了他们壮烈豪迈的口号声。狼牙山五壮士狼牙山五壮士的段意：的段意：1、五位战士接受了掩护群众和连队转移的任务。、五位战士接受了掩护群众和连队转移的任务。2、五位战士诱敌上山。、五位战士诱敌上山。3、五位战士把敌人引上了绝路、五位战士把敌人引上了绝路狼牙山顶峰。狼牙山顶峰。4、五位战士在顶峰勇敢歼敌。、五位战士在顶峰勇敢歼敌。5、五位战士英勇跳崖。、五位战士英勇跳崖。主要内容：五位战士接受了掩护群众和连队转移主要内容：五位战士接
7、受了掩护群众和连队转移的任务。五位战士诱敌上山。五位战士把敌人引的任务。五位战士诱敌上山。五位战士把敌人引上了绝路上了绝路狼牙山顶峰。五位战士在顶峰勇敢狼牙山顶峰。五位战士在顶峰勇敢歼敌。五位战士英勇跳崖。歼敌。五位战士英勇跳崖。概括文章主要概括文章主要内容的方法内容的方法适合的文章适合的文章具体做法具体做法要素串联法要素串联法叙事、写人的文章叙事、写人的文章（记叙文）（记叙文）找出文中的四（六）找出文中的四（六）要素，并合理组织要素，并合理组织它们。它们。段意合并法段意合并法从几个方面描述，从几个方面描述，层次清晰的文章层次清晰的文章（各种文章均可）。（各种文章均可）。把每段的段意连起把每段
8、的段意连起来，修改、删除、来，修改、删除、综合综合课题扩充法课题扩充法题目能高度概括文题目能高度概括文章的内容的文章章的内容的文章根据课文内容把课根据课文内容把课题扩展成一句完整题扩展成一句完整的话，并加以完善。的话，并加以完善。1、威尼斯的小艇威尼斯的小艇 主要内容是：主要内容是：2、钓鱼的启示钓鱼的启示主要内容是：主要内容是：3、小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤的主的主要内容是：要内容是：4、鲸鲸的主要内容是：的主要内容是：威尼斯的小艇威尼斯的小艇（写景状物）（写景状物）1、2、小艇的样子。、小艇的样子。3、船夫驾驶小艇的技术高超。、船夫驾驶小艇的技术高超。4、小艇与人们的
9、日常工作生活有密切的关系。、小艇与人们的日常工作生活有密切的关系。鲸鲸（科普说明文）（科普说明文）1、鲸的体形庞大。、鲸的体形庞大。2、鲸进化后样子像鱼。、鲸进化后样子像鱼。3、鲸可以分成须鲸和齿鲸。、鲸可以分成须鲸和齿鲸。4、鲸的生活习性：吃食、呼吸、睡觉、生长。、鲸的生活习性：吃食、呼吸、睡觉、生长。段意合并法段意合并法钓鱼的启示钓鱼的启示（记事文章）（记事文章）要素串联法、段意合并法要素串联法、段意合并法课题扩充法、要素串联法、段意合并法课题扩充法、要素串联法、段意合并法小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤写人写人记事文章）记事文章）从下面文章中任意选择一篇，概括主要内容。从
10、下面文章中任意选择一篇，概括主要内容。1、威尼斯的小艇威尼斯的小艇 主要内容是：主要内容是：2、钓鱼的启示钓鱼的启示主要内容是：主要内容是：3、小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤的主的主要内容是：要内容是：4、鲸鲸的主要内容是：的主要内容是：概括文章主要内容的方法：概括文章主要内容的方法：要素串联法段意合并法题目扩充法问题概括法语句摘录法写人的文章：什么人，做了什么事。写人的文章：什么人，做了什么事。记事的文章：事情的起因、经过、结果是什么。记事的文章：事情的起因、经过、结果是什么。写景的文章：写了这个地方（季节、事物）的写景的文章：写了这个地方（季节、事物）的什么。什么。说明的文章：通过介绍事物的什么，说明了什说明的文章：通过介绍事物的什么，说明了什么。么。