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1、商是一位数的笔算除法商是一位数的笔算除法（3）学习目标学习目标 1.会用“五入”的方法来试商。2.学会试商，掌握除数是接近整十数的笔算除法。第六单元第六单元 除数是两位数的除法除数是两位数的除法旧知回顾旧知回顾计算下面各题，说一说你是怎么计算的。32 27421 125 8256 18 5 105 20新知导引新知导引学校礼堂每排有28个座位，四年级共有197人，可以坐满几排？还剩几人？自主学习自主学习自学课本第77页例4，并回答下列问题。(1)观察19728的竖式计算，把28看作()来试商，得到商就是()，但通过计算得知，余数是(),比除数()大，说明商6()了，应改为商()。请完成右边的竖
2、式。(2)要知道自己算得对不对，得验算。你能在下面验算一下吗？28 197306168 293062928小小77196 1自主学习自主学习2.通过计算我发现：当除数个位上的数字大于5时，可以用()的方法，将除数看作比它大且相接近的()数来试商。试商时，会出现()的情况，这时就要将商()。28 197306168 29五入五入整十整十商小商小改大改大7合作探究合作探究1.交流“自主学习”中试商的过程，你要提醒大家什么？合作探究合作探究2.选择对试商情况正确的判断。(在正确的选项上画“”)一般情况，出现商大了，是因为把除数看作比它()的整十数来试商的；出现商小了，是因为把除数看作比它()的整十数
3、来试商的。962 545A.商大了商大了B.商小了商小了C.商正好商正好 349 198A.商大了商大了B.商小了商小了C.商正好商正好小小大大6050合作探究合作探究3.算一算。(小组交流计算过程中出现的问题)315785466862469归纳总结归纳总结除数是两位数的除法，一般按照()的方法，把除数看作与它接近的()来试商。试商时，会出现商()了的情况，是因为把除数看作比它()的整十数来试商的；也会出现商()了的情况，是因为把除数看作比它()的整十数来试商的。因此，当商大了或商小了时，要将商进行调整。四舍五入四舍五入整十整十大大小小小小大大这节课你有什么收获？这节课你有什么收获？你觉得自己能得多少分？你觉得自己能得多少分？你能用出个题目考考你的同桌再考考老师吗？你能用出个题目考考你的同桌再考考老师吗？你们真棒！给自己优越的表现鼓个掌吧！你们真棒！给自己优越的表现鼓个掌吧！作业：作业：回家告诉家长你今天学了什么，回家告诉家长你今天学了什么，并也出个题目考考家长，并也出个题目考考家长，如果家长不会的话你就当老师耐心的教教他好吗？如果家长不会的话你就当老师耐心的教教他好吗？最后再请家长签字并给你打分。最后再请家长签字并给你打分。