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1、2023年社会工作者考试考前冲刺卷（8）本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.企业捐款是社会服务机构的重要资金来源之一，以下哪一项不可能成为企业捐款的动机_。A为了合理避税B市场营销C为了赢得良好声誉D进行社会联谊E认为大家应该有福共享、有难同当 2.现代一般将社会工作督导视为社会工作机构内部的一种_。A培训方法B管理方法C监管方式D领导方式E筹资方法 3.下面哪一类不属于社会工作督导的主要对象_。A初级社会工作者B在福利机构实习的社会工作专业学生C志愿者D福利机构领导E助理社会工
2、作师 4.志愿者是推动社会福利服务的主力，志愿者参与社会服务的动机多种多样，有的是以自我为中心的动机，也有以利他和社会为中心的动机。下面哪一项不是以利他和社会为中心的动机_。A受亲人、朋友的影响而参与服务B基于宗教信仰，想为他人服务C想尽一点社会责任D对社会不满，想以行动尽力谋求改变E现在帮助别人，将来会“善有善报” 5.社会工作督导是由_对机构内新进入的工作人员、一线初级社会工作者、实习学生及志愿者，通过一种定期和持续的督导程序，传授专业服务的知识与技术，以增进其专业技巧，进而促进他们成长并确保服务质量的活动。A社会工作者B社工师C研究者D专家E机构内资深的工作者 6.社区团体和组织的维持与
3、发展应做的工作不包括_。A了解各组织的运作B成员和骨干的训练C目标、策略及结构的调整D危机及问题成员的处理 7.老黄自去年下岗失业后，整日待在家中酗酒，不去找工作，就连正常的社会活动都无法参加。老张这种行为依据_标准可以被判定为异常行为。A行为适应性标准B社会规范与价值标准C统计学标准D个体主观体验 8.老沈在政府机关工作，他的儿子小阳今年刚刚大学毕业，老沈一直希望儿子能像自己一样也从政，于是鼓励小阳去考公务员。小阳并不赞成父亲的看法，他不喜欢在政府工作，觉得太刻板，不适合自己，他很想自己做点什么，能够自由自在，还不受拘束。为此父子俩发生了激烈的争吵，义都说服不了对方，于是找到社会工作者寻求帮
4、助。此时，社会工作者的正确做法是_。A支持小阳的观点B劝说老沈尊重小阳的选择C劝说小阳接受父亲的意见D促进小阳与父亲的沟通 9.埃里克森认为个体在成年早期的任务是_。A不断尝试新的事物，克服内疚，建立自信心B对他人作出承诺，建立亲密联系，而非与社会疏离，专注自我C学习重要的知识、技能和生存技巧，勤奋感超越自卑感D培养和指导下一代，生产与创造 10.按照中共中央2006年10月作出的中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定的精神，有关部门指出，社会工作应坚持以_为宗旨。A利人利己B助人自助C促进发展D促进社会公正 11.督导老孙有着丰富的工作经验，他帮助社会服务机构管理者清楚地了解被督
5、导者的利益、问题，提出改善建议，同时积极参与社会服务机构政策的规划工作，向上级主管反映政策的不足和缺陷。在这个过程中，老孙扮演的角色是_。A倡导者B资源提供者C缓冲器D机构变迁推动人 12.社会服务机构最重要的资产是_。A项目B组织结构C制度D员工 13.助人活动是社会工作者与服务对象双方围绕解决困难和问题而展开的_。A持续互动B施予与接受的活动C自上而下的行政活动D资源拥有者对资源缺乏者的赐予活动 14.社区工作者小丽在工作中，从来不居高临下地指挥、命令居民为其所认定的目标而努力，而是尽自己最大努力让居民明白具体情况，与居民一起讨论和互相交换意见，使居民对事情有客观的了解，并让居民作出合乎自
6、己愿望的决定。小丽的这种做法属于_。A社区自决B社区监督C社区控制D社区计划 15._相信人的理性，相信具有理性的人可以自主地选择行动。A人文主义B实证主义C人本主义D集体主义 16.创造一种有利的辅导环境，让服务对象接近自己的真实需要，变成一个能够充分发挥自己潜在能力的人，这是_的观点。A认知行为模式B家庭治疗模式C危机介入模式D人本治疗模式 17.在社会工作者李斌组织的小组活动中，成员侯某因为是第一次参加小组的活动，表现得很拘束，不发言，也不与其他组员沟通，对于小组的活动也不太信任。对于侯某的这种表现，李斌应_。A将侯某转介给其他社会工作者进行辅导B了解侯某遇到的问题及需要C邀请侯某与其他
7、组员一起进行自我介绍D评估侯某是否适合参加小组活动 18.社区对人类行为的影响不包括_。A具有本身的社会规范，对其成员的行为具有约束作用B指导个人建立各种社会关系C成员之间存在着复杂的社会交往关系，在交往中彼此发生影响D对其具有强烈的认同感和归属感 19._以实证主义方法论为基础，采用与自然科学研究相仿的研究逻辑和相类的研究步骤。A定量研究B质性研究C综合研究D定性研究 20.下列选项中关于实证主义理论的说法正确的是_。A实证主义理论是一套判断知识有效性的规则B对实证主义者来说，知识是权力的反映C实证主义主张探索世界形成知识的方法是多方面的D实证主义强调实验法的普适性 21.依据_，访问被分为
8、直接访问和间接访问。A双方的接触程度B被访对象C被访者人数D访问范围 22.小龙今年12岁，从小被爷爷奶奶溺爱，所以性格非常叛逆，在家里和父母作对，在学校和老师作对，是个让人头疼的孩子。对于这样的服务对象，社会工作者应关注小龙本身，为他提供帮助。这里社会工作者遵循的是个案辅导关系内容中的_。A保持独立性B不评价C无条件的爱D无条件的接纳 23.社会工作者何萍组织小组活动中，在精神上鼓励服务对象作新的尝试，然后适时为服务对象制造尝试的机会，当他们有突破自己的正面行为时，及时给予赞赏和奖励。何萍所采用的技巧是_。A联结B鼓励C正面强化D组织活动 24.新自由主义哲学思想等对社会福利服务的管理与实践
9、社会工作专业的影响，使社会工作实践的方向与服务模式从以需要与权利为中心转向了以_为中心。A自由与效率B自由与权利C民主与权利D自由与民主 25.个案工作采用_的专业服务方式。A多对一B二对一C一对二D一对一 26.社会研究的_大致与社会工作的“问题界定”和“方案制订”相呼应。A准备阶段B调查阶段C研究阶段D总结阶段 27.社会工作者在小组工作的成熟阶段，应将工作重点放在_。A协助组员解决问题B协助组员保持小组经验C协助组员重新建构小组D形成相对稳定的小组关系结构 28.人的需要具有_，这是人的需要和动物的需要的本质区别。A社会性B功能性C需求性D独特性 29.人们通过报纸可以了解到最新的时事要
10、闻，从而对于一些事情作出正确的决定，这属于_对人的行为的积极影响。A文化B环境C朋辈群体D大众传媒 30.赵旭已经到了上学的年龄，但因为家里生活困难，没有钱送他去上学，每当看到同龄的孩子背着书包高高兴兴地去学校，赵旭就会偷偷地流眼泪，又不敢让家里人知道。社会工作者知道此事后，帮助赵旭联系学校，向学校申请减免相关费用，赵旭终于也能像其他孩子一样去上学了。在这个过程中，社会工作所发挥的功能是_。A维持社会秩序B促进社会和谐C促进服务对象的正常生活D促进人与社会环境的相互适应 31.李大爷与儿子在一起生活，一年前，李大爷的儿子在车祸中不幸去世，剩下李大爷一个人生活，没有什么固定的经济来源，李大爷的生
11、活非常困难，有时连饭都没的吃。某社会服务机构了解到李大爷的情况后，给李大爷提供了衣物和食品。社会服务机构提供的这种服务属于_。A社会救助B家庭服务C矫治服务D城乡社区发展 32._是组织为了更好地生存，努力促进组织与公众之间的理解和适应的活动。A行政体系B公共关系C社会联谊D多元交代 33.社区内的综合治安巡逻属于“由社区照顾”网络中的_。A提供直接服务的网络B情感支持的网络C社区紧急支援的网络D服务对象自身的互助网络 34.小航在某小学读书，成绩一直不好，老师向家长反映，近期小航经常逃学，即使在学校也不认真听讲。社会工作者采用心理社会模式促进小航的成长，可以采用的间接治疗方法是_。A定期与小
12、航及其父母会谈B和小航一起制订行为改善计划C请老师平时多关注小航的学习D帮助小航宣泄不良情绪 35.执行社会工作督导的是督导者，他们由_担任。A志愿者B一线的社会工作者C机构中资深的社会工作者D社会服务机构的实习学生 36.郑大妈向社区的社会工作者孙雪抱怨子女总是以工作忙为借口，很少有时间来陪她，生活上也不能照顾她，请了个保姆来帮她料理生活虽然子女们为她创造的生活条件很好，但她一点儿都不快乐。孙雪听了郑大妈的讲述后，心里也感觉很内疚，因为自己对父母也是这样，很少有时间回去看他们，更不能在身边照顾他们，想必父母也有与郑大妈一样的感受。此时，孙雪所遇到的伦理困境是_。A自我决定问题B价值介人与客观
13、性的矛盾C个人利益满足与职业的社会责任之间的冲突D人情与法制及规定的冲突问题 37.理论对于社会工作专业来说，其作用首先在于_。A帮助专业建立权威地位，取得在社会中的合法性B有效地解释和理解人们的需要C指导社会工作者服务D在实践中帮助人们建立满足各种需要的途径 38.社会工作研究与其他研究的最主要的区别是_。A成果应用B研究方法C总结评估D研究对象 39._在社会服务机构的活动过程中占有极其重要的地位。A规划B组织C领导D人力资源 40.社会工作者张宇在社区中定期举办居民小组会议，组织大家一起讨论楼道公共空间的使用和保洁，解决楼道杂物堆放、无人打扫等问题，同时制定和宣传“楼门文明公约”，培养社
14、区居民爱护和维护公共空间的意识，张宇采用了地区发展模式中的_实施策略。A提供服务和发展资源B团结邻里C社区参与D促进居民之间的交流 41.小泉一家人刚刚从农村搬到城里，父亲将小泉送到社区附近的学校读书。在课堂上，小泉从来都不举手发言，每当老师点名让他发言时，知道正确答案的他却总是紧张得说不出来。学校社会工作者江新通过与小泉的沟通了解到，小泉认为自己是从农村来的孩子，同学们都看不起他，他在课堂上发言会遭到同学们的嘲笑。江新告诉小泉：同学们知道他是农村来的孩子，但没有人看不起他，在课堂上要积极发言，这样同学和老师都会更喜欢他的。江新的这种做法依据的理论是_。A增强权能理论B精神分析理论C存在主义理
15、论D认知行为理论 42.社会工作者小姜接待了一位名叫王虹的服务对象。王虹的丈夫在工作中发生事故造成了重度残疾，虽然也获得了一部分补偿，但相对于昂贵的医药费，也是入不敷出，生活的重担落在了王虹一个人的肩上。而就在前不久，王虹所在的单位裁员，她也下岗了。面对生活中的种种不幸，王虹绝望极了，甚至有和丈夫一起自杀的念头。针对王虹的情况，小姜决定运用危机介入模式对王虹开展治疗，其正确的做法是_。A分析王虹家庭成员之间的互动情况B了解王虹目前的生存状况和主要问题C与王虹会谈，以了解其非理性信念D帮助王虹确定一系列需要完成的任务 43.周强每当儿子犯错误时都会打他，使儿子特别的怕他，很少与他交流，甚至都不敢
16、正视他，为此而苦恼的周强找到社会工作者，希望能够得到帮助。社会工作者通过对周强的了解得知，周强小时候犯错误时，也经常被父亲打骂，从而使周强认为暴力是处理问题的最佳手段。社会工作者评估周强的行为所依据的是_。A精神分析理论B存在主义理论C人本主义理论D增强权能理论 44.在养老机构中，有些新人住的老年人不太适应机构内的生活，不愿与其他人沟通，情绪也特别低落。针对这些老年人，社会工作者小郭为他们提供个案辅导服务，与他们进行沟通，缓解低落的情绪，帮助他们逐渐适应机构内的生活。小郭开展的服务属于社会工作中的_。A普通社会工作B社区社会工作C特殊社会工作D专业社会工作 45.胡大妈的老伴因患有胃癌去世了
17、，巨大的打击使胡大妈对生活也失去了希望，在儿女和亲戚朋友的关心和帮助下，经过很长一段时间胡大妈才渐渐恢复过来。有过这样的经历，胡大妈特别能够理解癌症患者家属的心情，希望能够为他们提供帮助。于是她向当地的癌症协会申请开办一个小组，将癌症患者家属组织起来，帮助她们面对亲人患有绝症甚至会死亡的事实，更好地处理相关的问题。胡大妈所要成立的小组属于_。A教育小组B支持小组C任务小组D成长小组 46.世界上第一部有关社会保障的完备法案是_。A伤残和养老金保险法B新救济法C社会保障法案D济贫法 47.社会工作者吴军在小组活动中，组织组员们设计角色扮演、角色互换、角色冲突的情景剧，引导他们学习容忍、换位思考、
18、化解矛盾和冲突的办法。在这个过程中，吴军运用的技巧是_。A扣紧小组目标B对信息进行磋商C小组活动的基本要素D考虑组员的特征及能力 48.家庭生命周期的发展过程正确的顺序是_。A收缩期发展期形成期解组期扩展完成期B形成期收缩期扩展完成期发展期解组期C形成期扩展完成期发展期收缩期解组期D发展期形成期扩展完成期收缩期解组期 49.了解社区的_，不仅有利于了解社区居民的参与动机，而且有助于更加深入地了解社区。A权力结构B文化特色C地理环境D人口状况 50.社会工作者陈远计划在社区内成立“反家庭暴力小组”。在_阶段，陈远的主要工作是精心遴选小组组员，了解他们的问题所在及真实需求，并在此基础上制订具体的工作方案。A协调小组组员关系B制订计划C小组规范化D小组组员参与过程开始