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1、2023年河南教师资格证考试真题卷（6）本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。 二、多项选择题（共0题，每题2分。每题的备选项中，有多个符合题意） 1.德育方法 2.简述教育劳动起源说的主要观点。 3.简述基础型课程的基本内容。 4.教师应如何备课 5.班主任在召开主题班会时应注意什么问题 6.生产力对教育的决定作用体现在哪几个方面 7.怎样理解掌握知识与发展智力相统一规律 8.教师怎样才能上好一堂课(上好一堂课的要求是什么)如何对教师授课质量进行评价 9.如何提高动作技能的练习效率 10.简述迁移的种类。 11.简述小学生的认知发展与人格发展的特点。 12
2、.问题解决过程需要经过哪些阶段 13.如何理解学校教育对儿童心理发展的主导作用。 14.结合教学实际论述如何改进教学方法,促进学习迁移。 15.文艺复兴时期的人文主义教育家在智育方面提出了哪些新的观点 16.简述美育的任务. 17.20世纪后教育的改革和发展呈现出哪些新的特点 18.简述环境对个体发展的影响作用. 19.简述遗传素质在人的身心发展中的作用. 20.现阶段我国的教育目的及基本精神是什么 21.在特殊教育中，要针对特殊儿童不同的特点，尽量用健全器官来代替受损器官的功能，充分发挥其内在的潜力以增加适应能力。这是特殊教育的补偿教育原则。（） 22.简述学生学习的特点。 23.学生在课堂
3、上无精打采，课堂纪律差，注意力分散，师生关系疏远，多数学生被动回答老师的提问。这样的状况，基本上可以判断其课堂气氛属于反抗型。（） 24.根据对竞争的利和弊的分析，我们认为，有利于集体主义的培养，在我们的学校教育中通常都应该得到推崇的是群体内竞争。（） 25.在智力测量的问题上，美国斯坦福大学的推孟所作的一个重要贡献就是采用了智力商数IQ的概念。（） 26.自发的、以适应自然为特征、主要是掌握个体经验的学习是人类学习。（） 27.教师在运用问卷法进行教育心理学研究时，应该注意哪些方面 28.简述人本主义关于促进意义学习的条件。 29.结合教学实践，分析教师如何促进学生学习迁移。 30.简述影响
4、教师威信形成的因素。 31.结合教学实践，分析学生学习动机的培养和激发。 32.布鲁纳认为发现学习的主要优点有哪些 33.简述认知差异的教育含义。 34.简要说明如何培养学生的创造性。 35.简述教学过程的基本特点。 36.简述现代教育制度的发展趋势。 37.联系实际试述教师主导作用与学生能动性相结合。 38.教师在指导学生制定学习计划时，应考虑哪些方面 39.论述班主任班级管理的内容与方法。 40.最近一项调查结果显示：98.6%的学生见到老师能主动问好或打招呼。而只有不到9%的老师主动跟学生打招呼。 这个现象说明了什么问题请从教师职业道德素养及师生关系角度进行分析。 41.试论述培养学生良好态度与品德的方法。 42.义务教育 43.教科书 44.教学过程 45.学校德育 46.简述素质教育的内涵。 47.简述教学过程的基本特点。 48.简述掌握知识和发展智力的关键。 49.简述小学班主任的职责与任务。 50.试述思想品德的基本要素知、情、意、行的辩证关系及其对德育工作的要求。