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1、2023年山西中学教师资格证考试真题卷本卷共分为2大题28小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共23题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.瞬时记忆的贮存时间大约在（ ）A：0.252秒B：0.10.2秒C：0.51.5秒D：0.50.2秒 2.研究表明，要使记忆的效果最好，学习的熟练程度应达到（ ）A：10%B：150%C：200%D：300% 3.艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘的进程是（ ）A：先慢后快B：先快后慢C：匀速下降D：不平衡 4.疲劳与学习效果成（ ）关系。A：正向B：反向C：不一定D：正比 5.阅读、心算技能属于（ ）能力。A：
2、动作技能B：智力技能C：阅读技能D：思维技能 6.个体逐步认识事物的种种联系、关系，直到认识其本质规律的一种思维活动是 （ ）A：理解B：识记C：技能培养D：练习 7.智力技能的特点是（ ）A：物质性、外显性、简缩性B：观念性、内潜性、简缩性C：物质性、外显性、展开性D：观念性、内潜性、展开胜 8.操作技能就其动作结构来看，具有（ ）A：外显性B：客观性C：展开性D：观念性 9.人借助于骨骼、肌肉实现的，以合理的、完善的方式组织起来的一系列外部动作方式，称之为（ ）A：心智技能B：演讲技能C：驾驶技能D：操作技能 10.依据技能本身的性质和特点，技能的种类有（ ）A：工作技能和生活技能B：动作
3、技能和操作技能C：操作技能和心智技能D：智力技能和认知技能 11.按照肌肉运动强度的不同分类，弹钢琴属于（ ）A：闭合型操作技能B：开放型操作技能C：细微型操作技能D：粗放型操作技能 12.在技能学习的最初阶段，（ ）对技能学习有非常明显的促进作用。A：知识B：能力C：练习D：活动 13.吹啦弹唱属于（ ）技能A：认知B：心智C：操作D：评价 14.（ ）是一种调节和控制心智活动的经验，是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。A：认识技能B：动作技能C：知识迁移D：思维 15.操作技能就其动作的对象而言，具有（ ）A：外显性B：客观性C：展开性D：观念性 16.在技能形成过程中，视觉控制不起主
4、导作用，逐渐让位于动觉控制，肌肉运动感觉变得较清晰、准确，并成为动作执行的主要调节器，这是（ ）阶段的动作特点。A：操作定向B：操作模仿C：操作整合D：操作熟练 17.动作技能形成的正确顺序是（ ）A：定向，分解，熟练，定位B：定向，分解，定位熟练C：定向，分解，熟练D：分解，定位，熟练 18.在技能形成过程中，出现进步的暂时停顿现象，这叫做 （ ）A：高原现象B：倒退现象C：抑制现象D：顶峰现象 19.“人日亦日”属于（ ）现象。A：沟通模仿B：服从模仿C：从众模仿D：暗示 20.心理练习对动作技能的影响（ ）A：对技能的改进没有帮助B：取决于任务的性质C：有显著作用D：不明确 21.就有效
5、的操作技能的形成而言，模仿需要以（ ）为基础。A：认知B：知识C：智力D：练习 22.1966年提出动作技能的七层次结构理论的心理学家是（ ）A：安德森B：韦特海默C：乌申斯基D：辛普森 23.在操作的模仿阶段，动作的控制主要靠（ ）A：听觉控制B：视觉控制C：触觉控制D：动觉控制 二、多项选择题（共23题，每题2分。每题的备选项中，有多个符合题意） 1.干扰主要是（ ）A：前摄抑制B：后摄抑制C：倒退现象D：材料过多E：忽视策略 2.心智技能与操作技能相比，具有（ ）特点。A：对象的观念性B：动作的外显性C：执行的内潜性D：运用的闭合性E：结构的简缩性 3.根据技能对环境的依赖程度的不同，可以分为（ ）A：开放型操作技能B：粗放型操作技能C：连续型操作技能D：闭合型操作技能 4.操作技能的形成可分几个阶段?（ ）A：操作定向B：操作模仿C：操作整合D：操作熟练 5.根据动作的连贯性与否将操作技能分为（ ）A：细微型操作技能B：粗放型操作技能C：连续型操作技能D：断续型操作技能