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1、2023年考研中医考试模拟卷（6）本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.重视学科内容的内在联系，主张课程内容按学科知识的逻辑结构来选择和安排的课程是_。A学科课程B综合课程C活动课程D核心课程 2.清朝实行的地方官学生员定级考试制度称为_。A积分法B三舍法C分斋法D六等黜陟法 3.表征知识的基本单位是符号，那么表征技能的基本单位是_。A概念B产生式C网络结构D模块 4.杜威认为道德教育的主要任务是_。A协调个人与社会的关系B净化人的心灵C培养正确的价值观D帮助作出道德判断 5._是
2、陶行知生活教育理论的核心思想。A社会即学校B生活即教育C教学做合一D小先生制 6.古罗马昆体良的教育著作是_。A论演说家的教育B理想国C大教学论D康德论教育 7.南宋时期著名的四大书院是_。A岳麓书院、白鹿洞书院、丽泽书院、象山书院B岳麓书院、应天府书院、嵩阳书院、茅山书院C岳麓书院、白鹿洞书院、石鼓书院、应天府书院D嵩阳书院、茅山书院、丽泽书院、象山书院 8.思维发展成熟的阶段是_。A形式运算阶段B具体运算阶段C前运算阶段D感知运算阶段 9._是第一个从教育的人的发展关系上论述教育作用的思想家。A孔子B孟子C荀子D墨子 10.人们利用头脑中的具体形象来解决问题的思维过程属于_。A聚合思维B直
3、觉动作思维C具体形象思维D常规思维 11.陈鹤琴的“活教育”思想体系不包括_。A目的论B课程论C教学论D评价论 12.按操作控制机制的不同，可以将操作技能分为_。A细微型操作技能和粗放型操作技能B连续性操作技能和断续性操作技能C闭合性操作技能和开放性操作技能D徒手性操作技能和器械性操作技能 13.法国启蒙运动思想家爱尔维修提出了_。A教育无用论B教育独立论C教育世俗化D教育万能论 14.苏格拉底认为_是道德教育的主要途径。A情感教育B自然教育C知识教育D宗教教育 15.某人对某种制品的用途总是有一种惯常的固定模式，很难想到它的其他用途，这在心理学上称之为_。A定势B功能固着C认知风格D顿悟 1
4、6.进行全面发展教育、实现培养目标的基本途径是_。A德育B课外活动C教学D班级管理 17.最早表述“中学为体，西学为用”这一概念的是_。A郑观应B沈寿康C张之洞D沈葆桢 18.下面哪项不属于夸美纽斯的循序渐进原则_。A一切知识从感官开始B基本的先于其他的C重要的先于不重要的D相关联的同时学 19.中世纪教会学校的主要课程是_。A神学、七艺B读、写、算C神学、法学D神学、文学 20.智力技能的操作对象是_。A身体的运动系统B大脑C符号化观念D具体的物体 21.在校园中有一条由书店到图书馆的路线，你非常熟悉，我们就可以利用它来识记一系列东西，这种记忆法，叫_。A闪光灯法B笔记法C韵律法D地点法 2
5、2.蔡元培的教育独立思想不包括_。A经费独立B行政独立C经济独立D思想内容独立 23.按照加涅的学习层次分类的观点，学生将“猫”“狗”“鼠”等概括为“动物”的学习属于_。A信号学习B言语联结学习C辨别学习D概念学习 24.11世纪和12世纪初，新兴市民阶层的形成导致_的发展。A教会学校B行会学校C文科学校D实科学校 25.“活到老学到老”是现代教育_特征的要求。A大众性B公平性C终身化D未来性 26.唐代科举分为_两类。A进十、明法B常科、制举C秀才、明经D开元礼、童子 27.动作技能领域的目标有_。A知觉、模仿、操作、准确、连贯和习惯化B知觉、模仿、操作、连贯和习惯化C感觉、知觉、模仿、操作
6、、连贯和习惯化D感觉、知觉、模仿、准确、连贯和习惯化 28.不属于1957年美国国防教育法要求加强的“新三艺”的是_。A自然科学B数学C现代外语D信息技术 29.广义的德育包括思想教育、道德教育和_。A政治教育、法制教育B政治教育、心理教育C法制教育D政治教育 30._是干部教育中开展最早的一种教育形式。A干部在职培训B干部学校教育C干部定期培训D干部思想政治教育 31.发现学习是属于_的教学策略。A以学生为中心B以教师为主导C个别化D交互式 32.战国时期，_阶层正好为私学提供了师生双方的办学可能性。A农B工C士D商 33.在遵守纪律的心理发展历程中小学高年级处于_。A强化阶段B遵从集体阶段
7、C服从法律和权威阶段D强制阶段 34.批判教育学深刻揭示了教育活动的_。A社会性B个体性C文化性D科学性 35.关注被试答题的正确性，要求受测者认真思考，准确地回答问题，这种智力测验称为_。A文字测验B个别测验C难度测验D速度测验 36.全面发展教育主要包括_。A德育和智育B德育、智育和体育C德育、智育、体育和美育D德育、智育、体育、美育和劳动技术教育 37.我国对学生的义务做出明确具体规定的法律是_。A宪法B教育法C义务教育法D未成年人保护法 38.新教育运动的纲领不包括_。A生活教育B尊重个性C遵循自然D自发学习 39.人们根据当前问题给定的信息和记忆系统中存储的信息，沿着不同的方向和角度
8、思考，从多方面寻求多样性答案的一种思维活动，属于_类型的思维。A常规思维B发散思维C创造性思维D具体形象思维 40.古希腊雅典的教育目的是_。A培养合格的军人B培养身心统一和谐的人C培养政治人才D培养哲学王 41.艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘过程与_的关系。A学习程度B记忆方法C记忆材料D时间 42.下列学校中，不属于清代官学所独有的是哪一种_A国子学B觉罗学C八旗官学D俄罗斯馆 43.费希特论述了教育的重要作用，认为国民素质必须通过教育来培养，只有通过新教育培养全新的完人，民族才能振兴。下列不符合他提出的关于完人的要求的是_A完人首先是身体健康的人B完人是人性完善发展的人C完人是身心协调、平衡
9、发展的人D完人首先是具有良好德行的人 44.马卡连柯在集体教育理论中提出了著名的_A正面教育影响原则B高速度、高难度原则C平行教育影响原则D最优化原则 45.外语课教完后，教师检查学生朗读情况，尤其是语音的标准和连贯。此种检查主要测验的学习结果是_A言语信息B发音方法C动作技能D语言辨别技能 46.不适合系列学习研究范型的例子是_A儿童背诗词B记住中国各省份名称C记电话号码D记数学公式 47.个人能用言语进行直接陈述的知识，主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题，用来区别和辨别事物的知识称为_A感性知识B理性知识C描述性知识D程序性知识 48.最早提出教育的目的是按照自然的法则全面地、和谐地发展儿童的一切天赋力量的教育学家是_A裴斯泰洛齐B夸美纽斯C杜威D康德 49.宋朝最早设立的专科学校是_A律学B算学C武学D书学 50.白鹿洞书院揭示是谁制定的_A王守仁B陆九渊C阮元D朱熹