2023年马都未博物馆-博物馆与未成年人思想道德建设.docx
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1、2023年马都未博物馆|博物馆与未成年人思想道德建设未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。未成年人的思想道德建设,关系到中华民族的兴衰,关系到国家的前途和民族的命运。进一步加强和改进未成年人思想道德建设,对于确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地,确保实现全面建设小康社会,进而实现现代化的宏伟目标,确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人,确保中华民族的伟大复兴,具有重大而深远的意义。进一步加强和改进未成年人的思想道德建设,是贯彻科学发展观,实现可持性的需要。加强和改时未成年人思想道德建设,是全党全社会的共同任务,也是博物馆的重要职责。 十多年来,全国各级党政组织坚
2、持“两手抓,两手都要硬”的方针,社会各界共同努力,在加强未成年人思想道德建设方面做了大量工作,取得了一定的成绩。但是,随着国内外形势的深刻变化,使未成年人思想道德建设面临许多新问题。未成年人能否健康成长,涉及到千家万户的幸福,关系到社会的安定团结,关系到我们事业的发展。关心未成年人的成长,为他们身心健康发展创造良好的条件和社会环境,是我们义不容辞的责任。我们必须从贯彻“三个代表”重要思想,树立和落实科学发展观,从坚持立党为公,执政为民的高度,充分认识加强和改进未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性,培育和弘扬民族精神,把加强和改进未成年人的思想道德建设作为博物馆工作的重中之重,切实抓紧、抓好、抓
3、出成效。 一、大力开展以弘扬民族精神为主题的爱国主义教育,是博物包自身建设和事业发展的需要 博物馆是弘扬民族精神,传承中华文明的重要阵地,是接受爱国主义教育的生动课堂。用博物馆的历史文化,为未成年人提供丰富的精神食粮,引领未成年人健康成长,是博物馆工作的创新拓展。 1、充分发挥阵地的教育功能。 未广大观众,尤其是中小学生,通过参观博物馆,了解过去,知道现在;回眸历史,展望未来。使他们了解五千年文明古国的灿烂文化,感受改革开放后的丰硕成果;回眸中华民族沉重的历史灾难,展望祖国未来的美好明天。 我们上海淞沪抗战纪念馆,是反映二次淞沪抗战的专题纪念馆,是上海市爱国主义教育基地。我们利用馆内的陈列展品
4、,对未成年人开展有针对性的教育。我馆一楼主展厅是由18个小故事组成的反映二次淞沪抗战的悲壮历史。其中有“小英雄方塔就义”,故事的主人翁是12岁小学生夏秋生目睹日寇横行霸道,鱼肉百姓,心中充满了怒火。腊月的一天,他来到了方塔下,写下了“打倒日本帝国主义”八个大字。日军看到后,暴跳如雷,在全城到处搜查,小秋生不幸被捕。日军对他严刑拷打,还放出狼狗来撕咬,企图威逼夏秋生说出幕后指使者。面对残暴的敌人夏秋生仍然只字不吐,最后日军对手无寸铁的夏秋生下了毒手。我们在组织中小学生参观时,将重点放在这一场景,许多小朋友被夏秋生的英勇行为折服,有的说“真了不起”,有的说“真不简单”,也有的小朋友说“侵华日军太残
5、酷了,简直不是人”!使观众与真实的故事产生共鸣,进一步增强了爱国主义教育基地的感染力,发挥了它应有的教育功能。用波澜壮阔的中国革命、建设历程和革命先烈的丰功伟绩,加强对未成年的爱国主义教育,激发广大青少年好好学习,努力成材、报效祖国的革命热情,收到了良好的效果。 2、积极开展偶教于乐的宣传教育活动,是博物馆工作必不可少的重要内容。 开馆几年来,我们在搞好阵地管理的同时,积极探索特色活动的新途径。先后举办了各种类型的报告会、演讲会、演讲比赛。今年我们还组织全区中小学生来馆参观,感受中国军民不屈不挠的民族精神,同时还与区关公委、区少工委联合举办以“淞沪魂”为主题的宝山区中少学生征文比赛,出刊优秀征
6、文集,受到学校师生好评。关工委的老师感慨地说:“太好了,你们和我们想到一块了。这对青少年的教育太有意义了”。 今年1月28日,是“128”事变72周年纪念日。我们准备了一条洁白的长卷,请观众签名留念。许多观众祖孙三代前来签名,以志纪念。有的家长说,这个活动很有意义,让我们的下一代牢记血的教训,不忘国耻,警钟长鸣,要让我们的儿子牢记“128这个不能忘怀的日子。 宣教活动的关键在于特色,要针对未成年人的心理特点,既有趣味性,又有时效性,更要有教育性,只有这样,我们的宣教活动才有操作性,具有生命力。 为了加强和改进对未成人的思想道德建设,我馆于2023年1月28日在全市率先实行免费开放,因而进馆参观
7、观众的百分之八十以上是中小学生,他们目前尚没有经济来源,有偿参观势必将一部份小观众拒之门外,影响基地教育功能的发挥。免费参观后,来馆参观、参加各种活动的中小学生明显增加,收到了良好的社会效益。 为了加强对未成年人思想道德建设,我们采用“走出去,请进来”的方法,我们冒着盛夏酷暑,已先后多次深入社区和组织暑期学生来馆参观,举办“宝山百年沧桑”的专题报告会、二次淞沪抗战的演讲会,受到学校师生和学生家长的欢迎。 我们在积极开展偶教于乐的特色活动的同时,还结合中小学生思想道德、政治、历史等课堂的教育,正确引导中小学生认识民族的历史和传统,了解近代以来中华民族的深重灾难,党领导人民进行英勇斗争以及改革开放
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