2023年江苏自学考试考试模拟卷(9).docx

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1、2023年江苏自学考试考试模拟卷(9)本卷共分为2大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。一、单项选择题(共25题,每题2分。每题的备选项中,只有一个最符合题意) 1.在政府间税收收入划分中,各国政府的一般做法是_A对于在地区间分布不均匀的与自然资源有关的税种划归地方B将进出口关税划归地方C将税基流动性大的税种划归中央D将税源广流动性小的税种划归中央 2.促进地区经济协调发展的重要财政手段是_A税收附加B政府间转移支付C累进税制D税收转嫁 3.公共事业管理的主体是A公共事业组织B政府机关C公共管理D企业 4.不属于公共事业管理激励方式的是A内容型激励B过程型激励C目标型激

2、励D行为改造型激励 5.公共事业组织也有其内在的局限性,在西方国家,这种局限性被称作A市场失灵B志愿失灵C政府失灵D体制失灵 6.不属于公共事业组织的社会监督的是A社会公众监督B社会组织监督C社会舆论监督D新闻媒体监督 7.根据财政部1989年1月26日发布的关于事业单位财务管理的若干规定,对于没有稳定的经营性业务收入或收人较少的事业单位,实行A差额拨款B全额拨款C自收自支D等额拨款 8.在亚太地区许多国家和地区,基金会需要达到个最低限额的资金数额。比如在日本 监督机构要求基金会拥有的基金相当于美元A103万B200万C300万D-400万 9.为取得免税资格,一般要求公共事业组织制定最低限年

3、度支出报告。许多国家和地区均有晟低限年度支出(MAE)的规定。其中MAE比率最高的国家是A日本B韩国C新加坡D澳大利亚 10.以下说法正确的是A在行为实施之前,公共责任是一种职责B在行为实施的过程中,公共责任是一种批判并对不当行为承担责任C公共责任关注的焦点是通过哪些途径和办法使得行为主体切实承担应承担的责任D在行为实施之后,公共责任表现为主动述职或自觉接受监督 11.对于那些应当产业化,而且可以立即实现产业化的事业单位,应尽快转化为企业,完全视同企业对待,按建立现代企业制度的要求应进行A分步改革B转轨改制C引人事业竞争机制D取消其事业资格 12.社会团体的内部关系中,会员代表大会的执行机构是

4、A理事会B常务理事会C理事长D法定代表人 13.不属于素质测评所具有的功能的是A评定作用B推动作用C诊断反馈作用D预测作用 14.典范人物比较法属于A因素综合评判B相对比较评判C因素分解综合评判D常模参照与效标评判 15.公共管理的范围比公共事业管理的范围A大B小C一样D不可比 16.在公共事业的领导体制中,有一种是重要问题的决定权在最高领导者手中,中下层人员在次要问题上有决定权,也实行某种程度的参与制定计划。领导者和下属有相当程度的信任,这种公共事业领导体制称为A开明专制式B参与式C协商式D专权独裁式 17.提出成就激励理论的是美国心理学家A麦克利兰B马斯洛C弗鲁姆D亚当斯 18.道德认知发

5、展阶段论的主要代表人物是_A柯尔伯格B班杜拉C凯兴斯泰纳D洛克 19.把整个心灵献给孩子的作者是_A马卡连柯B苏霍姆林斯基C杜德海姆D杜威 20.现代德育产生于_A原始社会B封建社会C资本主义社会D社会主义社会 21.关于德育与科学技术关系的叙述,正确的是_A科学技术对德育的影响主要通过科学家开展德育实现的B科学技术的发展会影响人们传统的思想、信仰和道德C德育决定了科学技术的发展方向D科学技术教育是德育的主要内容 22.童年期(6、7岁一11、12岁)儿童品德发展的主要特征是_A适应性B两义性C协调性D动荡性 23.德育过程中的主要矛盾是_A德育目的与德育内容的矛盾B德育目标与德育方法的矛盾C

6、教育者与受教育者之间的矛盾D教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾 24.关于德育原理和德育实践关系的论述,正确的是_A德育实践经验产生德育原理B德育原理属于感性认识C德育实践经验属于理性认识D德育原理是对德育实践经验的抽象概括,是对德育本质和一般规律的认识 25.德育原则是_A德育目标的具体化B德育目的和德育目标的总和C德育科学规律的外在表现形式D根据教育目的、德育目标和德育科学规律提出的指导教育工作的基本要求 二、多项选择题(共25题,每题2分。每题的备选项中,有多个符合题意) 1.公平正义是社会主义法治的价值追求。要实现法治的公平正义,必须坚持_A实体公正B程序公正C及时高

7、效D效率优先 2.法律解释是有关国家机关、组织或个人根据法律的规定和法学理论对法律所作的说明。下列属于我国正式法律解释的有_A立法解释B司法解释C行政解释D学理解释 3.人身权包括人格权和身份权。下列属于人格权的有_A配偶权B姓名权C肖像权D名誉权 4.在我国,平等主体的公民、法人和其他组织之间发生的合同纠纷和其他财产权益纠纷,可以仲裁。我国仲裁法的基本原则有_A自愿原则B公平原则C独立原则D一裁终局原则 5.范例教学法的一般程序包括如下哪几个步骤_A范例性地阐明“个”的阶段B范例性地阐明“类型”和“类”的阶段C范例性地掌握法则性、范畴性关系的阶段D范例性地获得关于世界(以及生活)关系的经验

8、6.就一门学科来说,如果选择的范例具有了基本性,是指它能够包含或体现该学科的_。A基本要素B基本概念C基本知识结构D基本科学规律 7.20世纪中叶以来,出现了哪些新的教学方法_A发现学习B暗示教学法C范例教学法D非指导教学法 8.讲授法是最古老的一种教学方法,也是迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法。它的优点在于_。A使学生在比较短的时间内获得大量的、系统的知识B有利于发挥教师的主导作用C有利于学生主动自觉地学习D有利于教学活动有目的有计划地进行 9.讨论法的基本形式是学生在教师引导下借助独立思考和交流进行学习。教师在运用讨论法,应当注意_。A调动所有学生的学习积极性B选好讨论

9、题目C肯定学生各种意见的价值D善于引导 10.罗杰斯提出了非指导性教学的根本目的在于_。A使学生通过自我反省活动及情感体验B在融洽的心理气氛中自由地表现自我、认识自我C以学生为中心D达到改变自我、实现自我 11.实验法的基本形式是学生在教师指导下独立自主地学习。教师在运用实验法时,要注意以下哪几点_A准备工作充分B及时、具体地指导C帮助学生总结D提出明确要求 12.作业的布置与批改是教学工作的有机组成部分,是上课的延续,布置作业时应当注意哪些问题_A作业的内容,应当符合教学大纲和教科书的要求B作业的分量要适当C布置作业时要有明确的要求,规定完成的时间D对学生作业要认真、及时地批改 13.暗示教

10、学法的具体做法主要有以下哪几个方面_A在下一次课上,让学生根据记忆回答问题B善于激发学生动机,设置能够诱发学生学习潜力的外部环境C用跨学科的观点,按课题编制较大的教学单元D充分利用各种艺术手段 14.学生作业分为课内和课外两种,大致可以分为如下几种_。A阅读教科书和参考书B口头作业C书面作业D实践作业 15.参观法的基本形式是学生在教师指导下获得直接经验。参观法的优点在于_。A能够有效地把书本知识与实际紧密结合起来B帮助学生深入地理解和领会所学习的理论知识C扩大学生的眼界D学生从中受到多方面的教育 16.讲授法的基本形式是教师讲、学生听,具体地说,又可以分为哪几种形式_A讲述B讲读C讲解D解读

11、 17.备课是教学工作的基础,备好课是上好课的先决条件。教师主要从哪几个方面为上课做好准备_A钻研教材B教学目的明确C了解学生D设计教学过程 18.纲要信号图式教学法的具体运用包括以下哪几个阶段_A按照教材内容详细讲解教学内容B出示纲要信号图式,把小型的“图式”发给每个学生进行消化C要求学生课下按“图式”进行复习D让学生在课堂上按图式回答问题 19.教师批改作业的方式有哪些_A全面批改B重点批改C轮流批改D当面批改和指导学生互相批改 20.探究一研讨法与发现法有密切联系,但也有自己的一些十分突出的特点。_A从具体材料引发学习经历B通过集体交流和研讨促进学习C鼓励学生的语言表达D肯定学生在学习中所犯错误的意义 21.一般来说,评价一位教师是否上好一节课的标准是_。A教学目的明确B教学内容正确C教学方法适当D教学过程紧凑E学生主体性充分发挥 22.教师运用谈话法,应当注意以下哪几点_A做好充分的准备B谈话要面向全体学生C在谈话结束时进行总结D注意与其他教学方法配合使用 23.消费者消费知觉的特性主要包括_A主观性B整体性C刺激性D风险性E选择性 24.消费者消费兴趣的特点包括_A倾向性B持久性C发散性D效果性E差别性 25.消费者消费态度的本质特征包括_A先天性B对象性C外在性D持续性E调整性

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