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1、2023年猪链球菌病用什么药_预防以猪链球菌病禽流感人畜共患病健康教育方案 预防以猪链球菌病禽流感人畜共患病健康教育方案 省预防以猪链球菌病、禽流感、炭疽为主的人畜共患病健康教育方案 一、目的 在全省农村开展预防以猪链球菌病、禽流感、炭疽为主的人畜共患病健康教育活动,提高农村居民,重点是畜禽养殖户、畜禽宰杀和加工人员、销售人员防病意识,减少猪链球菌病、禽流感、炭疽等人畜共患病人间疫情发生或蔓延。 二、组织实施 (一)组织形式: 1.省爱卫办负责项目在我省的具体组织实施、管理和督导评估工作;各县(市)爱卫办,协调疾病控制和健康教育部门做好宣传材料发放使用、播出、墙体标语的制作等工作。通过亿万农民
2、健康促进行动(以下简称“行动”)网络平台,充分发挥电视、电台、报纸等大众传媒的优势,组织社会各界力量对目标人群开展形式多样的健康教育活动。 2省疾病预防控制中心、省健康教育所负责宣传材料的招标印刷、下发、技术指导、监督评价、分析汇总上报等工作。 (二)目标人群 农村居民。 (三)宣传材料种类 预防要点宣传画;折页;预防人畜共患病的指导手册;广播稿;节目播出带;DVD光盘和墙体标语等。 (四)健康教育活动的主要形式和要求 1.运用广播、电视和报纸等大众媒体开展宣传(包括专栏、广播、公益广告和科普动画片等)。在县级电视台黄金时间播放录像带中的公益广告、科普动画片。公益广告要求每周至少播放5次,累计
3、播放不少于4周;科普动画片要求每周至少播放3次,累计播放不少于4周。 2宣传画。在乡镇的政府、卫生院、集镇等处张贴。张贴保留时间不少于1个月。(每个乡镇不少于7套;每个村不少于1套)。 3.利用县机关企事业单位、街道、各个单位及窗口地区的宣传栏、科普画廊、板报等宣传阵地进行张贴宣传。 4.利用乡村有线广播网,特别是以“行动”的“乡村健康金话筒”为平台播送广播稿。每周播送次数不少于3次,连续播送4周。 5.在乡村路口刷写墙体标语。每个字不小于80cm80cm,保留时间不少于3个月。 6.为参与开展此项活动的乡村卫生人员和干部提供技术支持。 7.做好各类档案材料收集整理工作,如宣传材料发放数量的登
4、记、广播录音带,电视公益广告及科普动画片的播放计划与播出情况、宣传画张贴及刷写墙体照片、健康教育工作阶段小结等,做到存档备查。 三、宣传要点 (一)猪链球菌病 1.猪链球菌病是一种发病急、进展快、病情严重的人畜共患病; 2.猪链球菌病主要通过宰杀、加工、销售、食用病(死)猪等家畜而感染; 3.及早发现和处理病猪或病死猪是最有效的预防措施; 4.一旦发现可疑病(死)猪等家畜,要及时向当地畜牧部门报告; 5.饲养、宰杀、销售人员出现发热、恶心、呕吐等症状,要立即到正规医院诊断治疗; 6.搞好猪圈环境卫生,革除陋习,养成良好的卫生习惯。 (二)禽流感 1.禽流感是由禽流感病毒引起的一种禽类传染病,感
5、染人以后会导致人禽流感; 2.人禽流感主要通过宰杀、处理病死鸡或接触禽鸟粪便及分泌物而感染; 3.及早发现和处理患禽流感或携带禽流感病毒的鸡、鸭、鹅等禽鸟类是最有效的预防措施; 4.家禽和禽鸟蛋须彻底煮熟才可进食; 5.避免与家禽、其他雀鸟及禽鸟粪便直接接触,特别是儿童; 6.养成良好的个人卫生习惯,勤洗手,室内环境保持良好通风。 (三)炭疽 1.炭疽是由炭疽杆菌所引起的一种人畜共患急性传染病; 2.人通过直接处理病死畜或进食未煮熟的病畜肉而感染炭疽; 3.及早发现和正确处理病畜或病死畜是最有效的预防措施; 4.不食用可疑病畜或病死畜及其制品,不喝生奶,不吃未经畜牧检疫的牲畜肉及其制品; 5.
6、发现可疑病畜或死畜时,要及时向当地畜牧部门报告; 6.炭疽杆菌可在草原等环境存活四、五十年。因此,绝对不要自己切割、处理可疑病、死牲畜,以避免对人、畜的长期危害; 7.养成良好卫生习惯,加强体育锻炼,增强身体抵抗力。 (四)墙体标语 1.防控猪链球菌病、禽流感、炭疽要做到早发现、早报告、早诊断、早治疗 2.开展爱国卫生运动提高全民健康素质 3.不接触不宰杀不食用病死禽畜 4.洗净手喝开水吃熟食 5.搞好家庭环境卫生倡导健康生活方式 6.预防人畜共患病健健康康奔小康 7.行动起来讲究卫生摒弃陋习人人健康 8.亿万农民要致富全靠健康打基础 9.健康托起致富的希望 四、时间安排 1.20xx年9月5日前,省疾病预防控制中心、省健康教育所完成各种传播材料的招标印刷和下发工作。 2.20xx年9月6日-10日,各县(市)爱卫办派人自带车辆,到省疾病预防控制中心领取宣传材料。 3.9月 预防以猪链球菌病禽流感人畜共患病健康教育方案第2页 13日起各县集中进行张贴、播放及墙体标语刷写等工作。 4.20xx年9-10月,国家和省爱卫办将组织专家进行督导、效果评估。 (一)省爱卫办负责组织专家对活动开展情况好象监督、检查。 (二)省爱卫办负责对本省活动执行效果进行综合效果评估,评估总结报告报中国CDC健康教育所。