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1、活动方案模板集锦 6 篇 活动方案篇 1 一、指导思想 以提高跨世纪一代公民的综合素质，实现中专生素质拓展为目标，深化十八岁成人仪式教育活动，强化成人意识，培养实践技能，引导青少年在实践活动中进行自我教育、自我磨练，把他们培养成爱祖国、爱人民、富有道德责任感和社会责任感，具有开拓进取精神、智能结构优秀的合格公民。二、活动主题 牢记青春誓言争做时代先锋 三、活动目的 学生在校读书期间跨入成年人的行列，这对于他们本人来说，既是生理上和心理上日趋成熟的标志线，又是世界观、人生观基本确立的转折期。通过“十八岁成人宣誓仪式”，缅怀先烈，继承先烈遗志，使十六岁学生意识到公民的责任、十八岁学生体会到庄严神圣
2、的使命，从而树立起强烈的公民意识，明确自己对国家、对社会的责任，达到爱国主义教育的目的。四、活动对象 护理 77 班学生 五、活动时间 5 月 18 日下午 5:30 分 六、活动地点 护理 77 班 七、活动议程 主持人宣布“十八岁成人宣誓仪式”开始；并介绍到会领导、嘉宾；1、奏唱国歌；2、向成人代表赠发成人纪念徽；3、学生面对国旗进行成人宣誓（领誓人领誓，全体立正，面对国旗，右手握拳举起）；4、成人代表发言；5、父母的心声；6、向成人代表插发髻；7、老师的寄语；8、领导勉励；9、主持人宣布成人宣誓仪式结束；八、会场准备工作 1、花、台布、音乐、成人纪念徽、发髻 2、其他：音响（喜洋洋、国歌
3、、运动会进行曲）、照像。活动方案篇 2 一、活动目的：为了进一步推进特色校园文化建设，引导我校学生大力弘扬和培育中华民族精神，传承和发扬中华民族传统文化，进而在我校小学生中掀起热爱读书学习活动的热潮，我校决定开展经典诵读比赛，现将有关事项通知如下：二、比赛时间：比赛地点：待定 三、参赛对象：全校各班 四、比赛形式：一、二、三、四年级经典诵读表演，五六年级课本剧、校园剧等表演，各班选送一个节目参加比赛 1、比赛以团队的形式参加，各班语文学科教师辅导、班主任协助组织本班全体学生参赛。2、比赛赛时间：4 月 26 日（第十二周星期四早会课）五、比赛要求：1、诵读内容选自县发的经典读本或其他经典诗文。
4、2、普通话标准，仪态端庄大方，要求紧扣主题，形式生动活泼，不能成人化，符合年龄特点。3、可以通过舞台背景、音乐等各种手段适当创设情境，如诵读内容需配乐伴奏，请自备 CD、MP3、U 盘、磁带等。4、请参赛班级控制诵读时间，如内容较长请尽量节选，必须在 5 分钟内脱稿独立完成。5、参赛人数不限。（可以小组，也可以全班学生）6、课本剧、校园剧表演主题要健康，形式要活泼。六、评分标准：比赛采用 10 分制，评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，取平均数即为最后得分（四舍五入保留至百分位)按最后得分的高低排定名次。七、奖项设置 各年级段分别评选出一等奖 2 名、其余为二等奖。颁发奖状，计入期末量化
5、考核中。八、评委安排 评委：一二年级、三四年级、五六年级语文备课组互为评委。活动方案篇 3 一、活动名称：wo 与你携手共迎圣诞 二、活动主题：wo 与你携手共迎圣诞-圣诞节晚会 三、活动目的：a.携手联通俱乐部，共同培养团队精神 b.面向全校，加强学校校内凝聚力 c.提供相互交流与认识的平台 d.提供自我展示的舞台 四、策划主办单位：共青团广东海洋大学委员会 五、承办单位：联通新势力俱乐部广东海洋大学疯狂英语联盟 赞助单位：、安居论坛 六、活动时间地点：地点：广东海洋大学主校区 3 号篮球场 时间：_年 12 月 24 日晚上 19：30 分至 22：00 分(将做具体延长)七、活动对象：广
6、东海洋大学全体师生 八、活动形式：文娱表演 九、活动内容：1)活动前期准备 1、前期宣传(12 月 19 日至 12 月 24 日,联通俱乐部负责，cea 协助)a.一饭门口悬挂横幅 b.以短信方式报名 c.在海浪 bbs 发贴宣传 d.在一三饭堂张贴海报 2、场地准备(12 月 20 日至 12 月 24 日，联俱负责，cea 协助)场地等相关申请(cea)晚会舞台背景布置(联俱负责，cea 协助)音响、灯光设备等晚会设备的准备与调试(联俱负责，cea 协助)晚会入口布置。在晚会场地入口摆设圣诞树(橙黄色)，即许愿树。(联俱负责)到场人员的位置安排。内部提供好易贴，即便条贴，晚会参与者经过晚
7、会入口取得好易贴，进入晚会现场后根据取得的好易贴的颜色找到同色标志牌，进行自觉分组。3、主持人(cea 负责)4、节目排练与跟进(cea 负责、联俱协助)5、工作人员的相关工作安排(大型晚会，偶尔会有突发的小插曲，为了维护现场秩序，工作人员需要多名。cea 负责成立一个 4 人机动小组，应付突发状况。)2)活动流程 1、19:4019:45：舞蹈成人礼(03：30 分)。由劲舞拉开舞蹈帷幕，劲舞最易带动全场气氛，掀起观众欣赏热潮。(节目必须提前做好准备，所需资料(音乐等)必须提前收集。)(cea 教学部负责)2、19:4719:55 主持人开场白。(cea 文娱部、联俱负责)3、19:5720
8、：05(可延长)“magicalshow”魔术表演。(魔术应多样化，注意与观众的互动，可以在现场任挑观众进行表演，具体情况做具体反应。忌冷场，内部人员事先做好协商工作，主持人应该在一旁协助，如果冷场，主持人可以先做示范。)(邀请表演嘉宾口才协会演艺部)ps：圣诞老人派发食物 4、20:0720：15帝女花话剧。(cea 教学部)5、20：1720：27 街舞表演。街舞对观众有广泛性与普遍性的吸引力，最能带动全场气氛，把全场气氛提到顶端。(联俱)6、20：2820：35 生存大挑战颁奖仪式。(联俱)7、20：3720：50cea 选美(cea 负责)8、20：5221：10match 情侣配对游
9、戏。主持人请出 3 名女孩、3 名男孩(在分组中选，记得要普及)，接着分别问他们的配偶条件(例如身高、发型、脸型等要求)。在座的观众如果听到的条件符合自己的，就站起来。(忌冷场，所以主持人要随机应变，可以在观众席上任选)。然后所有参与者配对，配对完毕后，配对者的手交叉在一起，比赛快剖橘子皮。最快完成的可以选择礼物。最慢的一对要上演一出深情戏。参与者都有礼物。(优帕饰演者送礼物)活动方案篇 4 一、活动思想：为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进幼儿园、走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学从而更好地配合幼儿园老师的工作，共同关注每一个孩子都能健康的成长，更加支持和理解老师
10、的工作。11 月18 日上午 8:30 分邀请贵家长们随孩子一同入园，观摩孩子的半日活动，向家长介绍今天上午的所有活动安排，让家长们了解来幼儿园的主要目的，让家长了解幼儿园教育与家庭教育是分不开的，更加了解孩子在幼儿园的学习生活情况。二、活动目的：1、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动，达到家园共育。2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情，感受本园的园本特色及文化氛围，体验儿童世界的快乐。3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。4、通过本次活动请家长对活动进行评价并提出宝贵建议。5、与家
11、长拉近距离，让家长了解到本园已经取得的哪些成绩，并提出今后需要家长配合的几方面工作。三、活动重点：教学活动、晨操、亲子互动、需要家长配合的工作 四、活动流程:入园-律动-早操（前操场）-副餐-教育活动（各班教室）-区域游戏（各班）-亲子活动（二楼科学发现室）-幼儿回班午餐/家长留下会议、满意度调查、交流-活动结束 五、活动注意事项:为了确保活动的顺利进行，请家长配合做好以下工作：1每个家庭至少有一人参加活动，最好是爸爸、妈妈都参加。2请在指定位置及班级参加活动.3活动过程中，不要随意走动、喧哗，请注意保持秩序！不要训孩子，一切听从老师的安排。4请您和孩子共同保持现场环境的整洁。5.时间：11
12、月 18 日上午 8:3011:30 地点：园内 孩子们的表现需要您的理解与配合，孩子们的快乐将与您共同分享！让我们与孩子们共同度过难忘而美好的半日活动日吧！6.每人自备一支水笔,填写家长满意度调查表 7大班制作贴画（材质不限家长自选稻草、树叶、碎布幼儿安全美工刀和双面胶自备）、中班亲子绘画（每生自备一双白色不穿的袜子或小衣服来亲子作画）小班自制水果娃娃（材质不限可选苹果、橙子、柚子、梨子等制作，水果及双面胶自备）。8.所有亲子作品一律放美工室，待参加比赛。六、（附）邀请函：家长您好：为进一步做好家园共育工作，我园将于 11 月 18 日，向全园家长举办半日开放活动，现诚挚邀请您来园看一看孩子
13、的在园情况。同进也希望您观摩了半日活动后，对我园的保教工作提出宝贵意见，以利于不断提高我们的保教水平，从而使家园真正达成共识，形成合力，共同为孩子们的健康成长营造良好的育人环境。活动方案篇 5 一、比赛日期和地点 5 月 24-25 日，地点待定。二、承办单位 待定 三、参赛单位 各区、县（市）代表队 四、比赛项目 见附表 五、参加办法 1、每单位报领队 1 人、教练员 2 人。2、12 岁组（出生）、11 岁组（出生）、10 岁组（出生）、9 岁组（出生）、8 岁以下组（以后出生），各组别男女运动员可报各 6 名，不得越组参赛。3、凡附合参赛年龄、各区、县（市）又不组队参赛的运动员，由陈经纶
14、体校、游泳健身中心、大关游泳馆组队参赛，计个人名次，不计团体总分。4、未注册的运动员凭本人二代身份证办理注册登记，由各区、县(市)体育局于 2 月 24 日前统一上报市体育局注册。注册材料包括市青少年（儿童）运动员注册申请表及协议书（要求附近期照片、内容填写完整）和电子注册材料，材料缺一或逾期均不予办理。六、竞赛办法 1、12 岁组、11 岁组、10 岁组、9 岁组运动员必须参加省规定的全能竞赛要求，200 米个人混合泳、400 米自由泳、450 米自由泳接力，全能选报一种泳式（50 米和 100 米）。8 岁以下组的四个项目均为必报项目，分别计名次。2、所有项目进行一次决赛。3、比赛设总团体
15、。总团体分按各队运动员得分总和计算；得分多者名次前列，得分相等以个人混合泳第一名多者前列，以此类推。七、录取名次与奖励 个人录取前八名，团体总分录取前八名。八、报名与报到 1、各参赛单位于 4 月 22 日前通过“市体育竞赛管理系统”进行报名。网上报名表提交即为正式报名，逾期视为弃权。报名后名单不得更改，不得无故弃权。2、各队到赛区报到的时间和地点另行通知，届时必须交验运动员参赛资格代表证（省注册的运动员携带经省体育局注册并确认的相关证明）、运动员本人的二代身份证、保险公司提供的人身意外伤害保险证明（大会统一办理）、15天内县级以上医院出具的健康证明。上述证件缺一不得参加比赛。九、裁判长、裁判
16、员由市体育局选派，不足部分由承办单位聘请。十、经费自理 十一、本规程未尽事宜，由承办单位另行通知。活动方案篇 6 主题班会目的：树立集体观念，激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。学生简介：初三年级(1)班的同学都比较活泼好动，大多数荣誉感强，热爱集体，在学校的各项比赛中多次获得好成绩，但班级也存在一些问题，如：1、一些同学还存在着作业不完成，学习不刻苦的情况。2、一些同学组织活动自律性较差的问题。3、集体意识不够强，班级凝聚力不足。主题班会的重点：1、领会集体的力量 2、明确个人与集体的关系 3、讨论初三(1)班的优缺点 主题班会安排：一、活动：诺亚方舟 1、同学主动组成两个小队，每队 8 个
17、人：2、道具：2 张纸(代替方舟)活动要求：在最小的范围内站下所有的队员，没有站到方舟内的人，就表示被大水冲走，在方舟内的人数多的一队获得胜利，失败的一方受罚。3、由同学们就这一个活动谈感受-目的在于让同学们自觉理解什么是集体意识。注：更多内容请关注三联主题班会专题 二、感性理解家的概念：星空是星星的家，树林是树木的家，花园是花朵的家，大海是水滴的家，那么初三年级(1)班是谁的家。由此，引出本次班会主题-我爱我家 展示班级风采(过去取得的成绩)班长小结：听了同学们对班级的夸奖，我作为班长十分高兴。我愿意为班级的建设贡献更多的力量。回顾过去，我们是多么的自豪，那些时光是那么的美好，我相现在大家心
18、里都有一个和我一样的想法-那就是把我们的班级建设得更好才对得起我们一青春岁月，对吧!三、我爱我家主题计论：共同的目标是：学会做人，学会学习，学会健体，学会生活。1、计论个人与班级的关系。小结：我们每一个人与班集体都是融为一体的，是不可分离的。学习差、思想差、行为差的同学离不开集体的帮助，优秀的同学要想在集体里较好的成长，离不开教师细心的指导、同学们互相启发相互促进、更离不开大家共同创造的良好集体氛围、学习环境。2、计论班级不足之处及其原因。并谈谈第每个学生应该怎样扬长避短，班级建设中发挥积极作用?学生讨论总结班级不足之处主要有三点：(提示)(1)有的同学学习态度不端正，有不完成作业，甚至抄袭作
19、业的习惯。(2)下课有打闹的现象，玩的花样层出不穷，玩心太重。(3)有的同学上课听讲不够专心，抠手指、玩橡皮、弄尺子，开小差，说小话。主持人小结：这些问题的存在，都与同学没有认识到学习的重要性和集体意识不够有关。班级建设需要同学们共同努力，班级的活动，如：出板报、运动会、班会的召开，都需要同学们同心同德、通力合作。3、回忆初入中学时树立的豪言，精神饱满迎接期中考试。主持人：大家还记得初入中学时教师就教育我们：初中三年不仅要有学习目标还要有其他目标，那就是四个学会“学会做人，学会学习，学会健体，学会生活。我们马上面临一件大事就是什么?众人回答：(期中考试)既然一个班级是有着共同目标和行动的集体，
20、那么，我们在这次期中考试中，全班要达到一个什么样的共同目标呢?(众人讨论后，主持人小结：语文、化学要争一保二，缩小与别班的差距;数学要争取拿前三名。)主持人：同学们，当你沉默在大海的波澜壮阔时，你可曾想过那是一滴滴小珠汇集而成的。万里长城，举世瞩目，但你可曾看到那是由一块块砖石垒成的!一滴小珠，是那么晶莹可爱，却经不起阳光的蒸晒，也经不起风的吹拂，但是一滴滴水珠聚集在一起，却可以汇成广阔的海洋。同学们，让我们大家都来做一滴小小的水珠，紧紧的团结在一起好吗?既然这样，就让我们一起来读一首小诗共勉(出示小黑板)学生：(集体朗读)初三(1)班是我家，同学都是好朋友，团结友爱手拉手，你帮我呀我帮你，共同进步朝前走。利益面前要谦让，荣誉面前不争抢，团结起来是力量，我家明年更美好。四、结束语 最后让我们共同祝愿美好班级、快乐人生。祝愿我们的学校日新月异，我们的班级蒸蒸日上，我们的初中生活幸福无比。