课程教学大纲(质量标准)19648.pdf

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1、“”课程教学大纲(质量标准)课程名称 英文名称 课程编号 开课学期 课程性质 课程属性 课程学分 适用专业 课程学时 总学时:;其中理论学时:实验实践学时:上机学时:开课单位 学院 系(教研室)先修课程 课程名称 对先修课应知应会具体要求 后续课程 课程目标及与毕业要求的对应关系 课程目标 毕业要求 1 2 1.权重 权重 权重 权重 2.权重 权重 权重 权重 权重 权重 权重 权重 权重 权重 权重 权重 注释:1.课程目标应包含一条独立的课程思政目标;2.毕业要求只填该课程支撑的毕业要求对应的序号,务必与该专业培养方案上的对应关系一致。3.各课程目标对同一毕业要求的权重相加应等于 1.课

2、程概述 本部分内容格式:宋体 5 号,单倍行距,段落首行缩进 2 个字符(本部分是对课程内容的总体概述)课程应知应会具体内容要求 本部分内容格式:宋体 5 号,单倍行距,段落首行缩进 2 个字符 本部分建议按任务组织内容,不用罗列具体章节,每个任务应包含知识要点、学习目标及授课建议,授课建议主要指建议学时、授课方式、课堂组织及其他建议。例如:任务一:(支撑课程目标)知识要点:学习目标:授课建议:.如果课程没有理论学时,请删除本单元行。课程应知应会具体内容要求(实验部分)本部分内容格式:宋体 5 号,单倍行距,段落首行缩进 2 个字符 本部分建议按实验实践/上机项目组织内容,应包含知识要点(简要

3、概述)、学习目标和授课建议,授课建议主要指建议学时、组织形式、实验方式及其他建议。例如:任务一:(支撑课程目标)知识要点:学习目标:授课建议:如果课程没有实验实践/上机学时,请删除本单元行。实验仪器 设备要求 实验实践/上机所需仪器设备名称、性能要求、最大分组人数。如果课程没有实验实践/上机学时,请删除本单元行。师资标准 对授课教师及实验实践/上机指导教师的学历、专业、职称、实践能力及其他方面的要求。教材选用标准 列出教材选用的标准,并列出参考教材,理论授课参考教材和实验实践/上机授课参考教材均应列出,教材信息应包含教材名称、主编、出版社、书号、出版时间,以及是否是国家规划教材、教育部优秀教材

4、、省优秀教材、马工程教材(马工程相关课程必须选马工程最新版教材)等内容。评价与 考核标准 按照山东交通学院各主要教学环节质量标准及实施办法(教函201721 号)要求制订课程评价与考核标准,应包含考核形式、成绩构成项目和权重及其他内容。如课程考评有特殊要求,可以以附件形式说明具体考评办法和标准。撰写人:系(教研室)主任:学院(部)负责人:时间:2020 年 月 日 填表说明 1.表中课程、系(教研室)、适用专业等名称全部使用准确全称。2.开课单位要与课程编码对应的教学单位一致。3.课程名称、课程编号、开课学期、学时、学分等信息务必与 2019 版各专业人才培养方案中所列完全一致。开课学期如有跨学期情况,需全部列出,例如“一、二”。4.课程性质:选填公共基础课、学科基础课、专业课必选课、专业限选课、专业任选课、创新创业课、美育必修课、美育选修课、实践课。5.课程属性:选填必修课或选修课。6.先修课程、后续课程:只列出直接相关的 1-2 门课程即可,如果没有,此栏目空白即可。7.毕业要求:此栏内容所填毕业要求务必与培养方案对应关系矩阵中的一致,条目序号也与培养方案中相应毕业要求的条目序号一致。8.教材选用标准:如列参考教材,应是近 2 年已经采用,或未来 2 年已有确定信息并将要采用的主要参考教材的最新版本,原则上一门课程一种参考教材。短期内尽可能相对稳定,不宜更换过频。

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