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1、本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 1 页 共 14 页 幼儿园室内亲子活动策划方案 现在生活节奏特殊快，许多家长平常上班特殊忙，没有时间和孩子一起互动。所以学校实行一次亲子活动是很有必要，以下是我细心收集整理的亲子活动策划方案，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。亲子活动策划方案 1 一、活动支配 1、活动时间：20_年_月_日上午 9：00 2、活动地点：幼儿园操场 3、组织人员：幼儿园全体老师 4、音响：_ 5、摄像：_ 6、裁判：_ 7、平安工作：各班班主任、保安 二、活动流程(一)主持人开场白(二)领导讲话(三)幼儿文艺汇演 1、小班奇妙的手指 2、中一班拔萝卜 本文格式为
2、Word 版，下载可任意编辑 第 2 页 共 14 页 3、中二班爱我你就亲亲我 4、大四班朗诵 5、中三班两只老虎 6、大一班我的身体最神气 7、大三班诗歌 8、大二班新年好 9、大三班你好 10、大一班诗歌 11、大四班路边有个小娃娃(四)亲子嬉戏活动 嬉戏一：我是小小领路人 嬉戏打算：雪碧瓶或鲜橙多瓶若干，给瓶子罐好水，间隔的摆成 6 行，蒙眼布 6 根 嬉戏玩法：家长和小挚友站在起点处，嬉戏起先，家长蒙好眼睛，小挚友牵着家长的手围着瓶子走 S 路途，走到终点后瓶子不倒下为胜。嬉戏二：搬家乐 嬉戏打算：报纸海洋球箩筐 嬉戏玩法：家长和孩子两人执一张平铺报纸，上面放若干海洋球，运球到箩筐里
3、，在规定的一分钟里搬得最多的为胜。嬉戏三：夹球跳 嬉戏打算：刺球 本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 3 页 共 14 页 嬉戏玩法：孩子将刺球夹在膝盖处往前跳，跳至家特长将球交给家长，家长将球夹在膝盖处往回跳，完成任务且球不掉下的家庭优胜。嬉戏四：打保龄球 嬉戏打算：彩色矿泉水瓶 10 组，每组 10 个，皮球 10 个 嬉戏玩法：幼儿在指定地位，用力转动皮球，将矿泉水瓶子击倒。嬉戏五：我喂爸爸妈妈吃豆豆 嬉戏打算：筷子盘子豆子 嬉戏打算：听到口令后，孩子拿筷子从盘子里夹起豆子放到家长手心，时间 2 分钟，以数量多者为胜。嬉戏六：兜兜乐 嬉戏打算：围裙 10 根塑料水果若干 嬉戏玩
4、法：家长系好围裙站在指定位置，幼儿在家长对面指定位置站好，向家长抛水果，家长牵着围裙接水果，以水果的多少确定输赢。嬉戏七：欢乐贴贴贴 嬉戏打算：贴纸布条 嬉戏玩法：两个家长背对背站立，用布条捆住，幼儿站在家长对面指定位置往家长脸上贴贴纸，以贴纸的多少定输赢。嬉戏八：无敌梅花桩 嬉戏打算：四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩 10 个 本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 4 页 共 14 页 嬉戏玩法：10 人 1 组，单脚站在梅花桩上，计时 15 秒，在规定时间内不落地得分。嬉戏九：吹吧 嬉戏打算：一次性杯子气球 嬉戏玩法：在桌子上摆一排杯子，幼儿吹好气球后在家长的帮助下用气球吹跑杯子。嬉戏十
5、：剪羊毛 嬉戏打算：夹子若干 嬉戏玩法：每组有一名家长和一名宝宝组成，在家长身上夹上若干夹子，家长抱起宝宝，在规定的场子内来回跑，让宝宝去取别的家长身上的夹子，以夹子多少评输赢。亲子活动策划方案 2(一)活动名称：走一走(二)适用年龄：15 个月(三)活动作用：幼儿：1、练习钻及走平衡线的动作，发展宝宝的身体协调性。2、学习用大拇指，食指，中指三个手指抓东西的技能，促进宝宝手部小肌肉动作的发展。家长：了解宝宝身体协调和手部肌肉的发展，感受亲子嬉戏的重要意义(四)活动打算：1、硬件：夹子，纸板大笼球 本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 5 页 共 14 页 2、软件：家庭氛围和谐(五)
6、活动要求：选择的材料颜色要艳丽，各种颜色的，激发起幼儿想要嬉戏前的爱好，具有平安性的，松软的，家长应刚好指导。(六)活动过程：1、规则：a.问候时间：(1)老师摇动手拍，并用亲切且具有节奏的语言(2)请家长引导宝宝用有节奏的语言(3)老师引导宝宝与家长面对面边拍手边相互有节奏的问好 b.运动时间(1)请家长与宝宝面对面，家长将健身圈套在宝宝的腰上，让宝宝用双手扶在健身圈的两侧，家长拉住健身圈的前端牵引宝宝练习沿线行走。(2)幼儿家长面对面站立，幼儿推动大笼球向前走。c.温馨时间(1).老师将彩色纸板放在地上摆成一排，请幼儿每人取一个夹子放在色调相同的纸板下面。(2).老师示范捏夹子的方法：三指
7、(拇指，食指，中指)用力捏住夹子，使夹子张开，夹住纸板。(3).幼儿练习。d.欢乐时间 本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 6 页 共 14 页 老师播放火车开了的音乐，请家长当火车头，站在宝宝前面，双手背后，宝宝在家长身后拉着家长的手渐渐向前走，并一起朗诵儿歌火车开了 2、要求：这个嬉戏适合 15 个月的宝宝。家长可在日常生活中引导宝宝用有节奏的语言与家人，同伴打招呼，也可用宝宝的玩具引导宝宝练习问好。在日常生活中可以收集各种夹子让宝宝练习。宝宝手部力气还太小，所以夹子不要太紧。(七)活动思路：嬉戏本身是幼儿喜爱的一种自发的活动，它可促进幼儿智力的发展，还可以培育幼儿的良好心情。亲
8、子嬉戏恰恰是儿童嬉戏的一种重要形式，也是家庭内成人与幼儿交往的一种重要形式。对于小年龄段的幼儿已经起先喜爱小挚友，喜爱和人打招呼了，他们可以在成人的搀扶下开步走，也可以自己扶着家具走几步，他们喜爱到处摸到处看，家长正可以运用这种孩子的心理，让幼儿通过这个活动促进身体的协调作用以及手的抓，握等技能，促进手部肌肉的发展。亲子活动策划方案 3 活动主题 呈现自我、突出特性，学会合作、增进亲情，热忱洋溢、爱在心中 活动目标 本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 7 页 共 14 页 1.通过开展庆祝春节亲子系列活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与亲子活动的欢乐，从而度过一个华蜜、庆祝的春节。2
9、.使家长在参加幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园状况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。3.通过向家长展示幼儿的各种活动，进一步塑造本园的良好形象。活动打算 1.布置新年庆祝气氛的班级环境。2.作好班级幼儿展示活动的支配;抓好幼儿生活技能的教化和学习;设计一系列亲子嬉戏活动，并做好活动物品的打算。3.由幼儿园打算活动礼品。4.通知家长做好参与活动的打算工作。活动地点 班级教室 活动形式 个人、小组、集体活动展示 活动内容(亲子嬉戏、幼儿表演)1.亲子嬉戏：吹鸡毛 嬉戏目标：提高幼儿与成人的肺活量和敏捷运动身体的实力以及团结协作的精神。本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第
10、8 页 共 14 页 嬉戏玩法：竞赛时分为黄队和红队，每队两个家庭，只能用吹的方法阻挡鸡毛落地，不能用手帮忙，哪队能够先把鸡毛吹过教室中间直立的圆环即为获胜队。此嬉戏进行 1 次。2.幼儿表演 个人儿歌表演：老师的手、过新年 集体歌曲表演：新年好、头发、肩膀、膝盖、脚 3.亲子嬉戏：运气球 嬉戏目标：培育幼儿与成人的合作实力，发展幼儿的平衡感。嬉戏玩法：家长和小挚友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间(2 分钟)内，以运气球数量多者为胜。嬉戏规则：手不能碰球，途中掉落或爆破均无效。此嬉戏每次两组家庭，共嬉戏 2 次。4.幼儿表演 小组儿歌表演：家、新年乐呵呵 小组歌曲表演：国旗多漂亮、相识
11、你呀真兴奋 5.亲子嬉戏：蹲蹲乐 嬉戏目标：熬炼家长的快速反应实力和应变实力。嬉戏玩法：请四组家庭参加，分别给每组家庭以不同的动物命名，随意指定一种动物起先下蹲，同时还要念词：“_蹲，_蹲，_蹲完_蹲。”指定别的动物组做同样的下蹲动作，依此类推但不能立刻回指。说错或者遗忘蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最终一个家庭为获胜队。本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 9 页 共 14 页 6.幼儿表演 集体儿歌表演：团结友爱亲又亲、大家一起过新年 个人歌曲表演：挚友越多越欢乐、请你和我跳个舞 7.亲子嬉戏：贴鼻子 嬉戏目标：培育幼儿与家长的协作实力，发展幼儿对方位的语言表达实力。嬉戏玩法：将家长的
12、眼睛蒙上，原地转三圈，请小挚友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的精确位置即获胜利。家长要将眼睛蒙好不能偷看，此嬉戏每次选两组家庭，共进行 2 次。8.幼儿表演 集体儿歌表演：数九歌、祝愿歌 集体歌曲表演：雪花和雨滴、郊游 9.亲子嬉戏：两人三足 嬉戏目标：练习两人相互协作用三条腿跑步，增进亲子之间的情感沟通。嬉戏玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请两队家长和孩子站在起跑线上，用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，家长双手背后，听到口令后，家长和孩子一起动身向终点线跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。此嬉戏进行 2 次。10.幼儿表演 个人儿歌表演：下雪天，像过节、新年 本文
13、格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 10 页 共 14 页 集体歌曲表演螃蟹歌、咚咚锵 活动结束 快乐的时间总是过得很快，希望与美妙就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆!让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持，我们本次活动到此结束，祝大家在新的一年里，欢乐平安!亲子活动策划方案 4 一、指导思想 本次活动围绕“欢乐总动员、华蜜你我他”为主题，为孩子和家长创建一个良好的合作氛围，营造一种主动向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在嬉戏中熬炼，在熬炼中成长。二、活动目标 1.通过活动让幼儿体验运动的欢乐，培育幼儿活泼开朗的特
14、性，增进亲子之情。2.在活动中，培育幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。3.通过形式多样的亲子嬉戏，增加家长与孩子之间的情感沟通，更好地达到家园同步。三、活动时间 20_年 11 月下旬12 月上旬 四、活动主题 欢乐总动员、华蜜你我他 本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 11 页 共 14 页 五、活动场地：体育场 六、活动程序 1.幼儿入场(播放运动员进行曲)2.致开幕词，宣布运动起先 3.幼儿操展示 4.组织亲子嬉戏 七、活动要求 1.幼儿热身活动内容。(由各班老师自选)2.各班提前发放通知，请家长选择参加项目，做好运动会的报名、统计等工作。3.嬉戏中所需物品由各项组织人负责打算
15、4.各班要提前指导家长和孩子熟识嬉戏方法，提示家长与孩子要遵守嬉戏规则 5.嬉戏场地、音响、话筒由专人负责支配 6.各班老师组织好当天幼儿平安、卫生、护理等一日常规活动。7.每个老师在本周五之前选好一个项目(嬉戏，舞蹈、竞赛、等任选一)把选好的项目名称，及其须要打算的道具，活动目标和规则，上交到办公室。8.各班需编排一个集体体操(要求：童趣、动感)9.各班要组织幼儿进行进退场的演练，确保活动的有序开展。亲子活动策划方案 5 本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 12 页 共 14 页 活动目标：1、乐意与同伴、家长一起参与嬉戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。2
16、、体验新年开心、喧闹的气氛。活动打算：1、提前颁发通知，请家长支配好时间，准时参与活动。2、活动道具(纸、水粉颜料、木珠、纸团、雪花片、黄豆、小勺、动物图)、小礼品、奖状。活动支配：一、分班班区角活动展示 展示内容：给动物穿衣、下雪了、穿木珠、给瓶宝宝喂饭。二、分班亲子嬉戏：1、送彩球宝宝回家 目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。打算：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。玩法：(1)将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。嬉戏起先前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，打算参与嬉戏。(2)活动起先后，请幼儿去捡和自己纸箱一个
17、颜色的球，家长站在纸箱边等待。若望见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，始终到捡完球结束。本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 13 页 共 14 页 规则：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。2、送水果 目标：体验与亲人、同伴一起嬉戏的欢乐。打算：自制的大树二棵，自制的水果图片若干 玩法：(1)将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点)，家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩打算。(2)嬉戏起先后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。规则：在前进的过程中幼儿的脚必需踩在家长的脚面上。以上两个嬉戏两班可以交织进行。三、亲子嬉戏“找宝宝”打算：每位家长自己打算一块纱巾 玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼找寻自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此嬉戏为两班一起玩。四、请园领导颁发奖状。五、请一位老师扮成新年老人为幼儿分发新年礼物，大家一起唱新年好，活动结束。本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 14 页 共 14 页 幼儿园室内亲子活动策划方案