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1、 1 附件 3 保定市中小学先进班集体审批表 学 校 班主任 姓 名 年级班级 三年级 人 数 55 主 要 先 进 事 迹 我们班是一个温暖、和谐的大家庭,积极向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点.一、健康向上的班风导引我们前进 良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初,我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习小学生守则、小学生日常行为规范，对守则、规范逐条讲解对照,指出本班存在的问题,让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“通过集体、“在集体中”受到教育。二、强大的班级凝聚力推动我们发展 我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会
2、和集体核心,有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合，班级事务井井有条。在管理班级工作中,不断培养班干部自己学会管理班级。三、朴实浓厚的学风激励我们提高 同学们不仅重视自身能力的培养，更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果.这和同学们的好学努力分不开。进步无止境,我们仍需努力.团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘,一分收获，相信我们全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。2 受过何种奖励 2013 年被评为优秀班主任.2012 年-2013 年所教班级获全乡语文第一名。2013 年2014 年所教班级获全乡语文第一名。2014 年2015 年所教班级获全乡数学第一名 学 校 意 见 年级组长签字：年 月 日 (公章）学校主管领导签字:年 月 日 县（市、区）教 育部门 意 见 （公章）局主管领导签字：年 月 日 3 市 教 育 局 意 见 盖 章：年 月 日 注:“学校类别”指小学、初中、高中、职业学校等；小学、初中、高中、职业学校填表时院系意见不填；评审表一律使用 A4 纸型一页,正反两面填写。