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1、XXXX中学听课、评课制度 为了深入了解课堂教学情况，沟通教学信息，掌握教学 动态，及时解决教学中存在的问题，促进教师相互学习、共 同进步，切实提高教学质量，特制定本制度。一、听课、评课是互相学习，共同研究的重要形式，全 体干部、教师必须按照学校要求，积极参加听课、评课活动。二、每学期听课任务量规定为：校长、书记35节，教 育副校长30节，教学副校长、教导处正副主任60节，政教 处正副主任、教科研室主任30节（兼课减半）。其他干部及 教研组长、备课组长、青年教师和见习教师不少于20节。其他任课教师不少于15节。三、对校级及校级以上各类公开课、研究课，本学科教 研组长、备课组长及无课教师必须参加
2、，鼓励有课教师通过 调课等方式积极参加。四、鼓励教师跨学科听课，形成浓厚的研讨氛围，任课 教师无正当理由不准拒绝其他教师听课。五、听课人员必须做好听课记录，并积极与任课教师沟 通，共商改进之策。学期末应将听课记录整理好备查。六、去听课前，应该先调好自己的课，不能因听课而耽 误学生的学习。七、听课时，听课教师应提前两分钟进教室，不讲话，不随意走动，不接打电话，不中途离场（特殊原因除外）,上下课应与学生一齐起立，以示对执教者的尊重。八、要认真参加评课，评课做到既评教又评学，要从知 识与技能，过程与方法，情感、态度、价值观三方面进行评 价，同时授课人要进行教学反思。评课记录由教研组长、备 课组长整理完成。