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1、第 1 页 共 5 页 部编版八年级上册道德与法治教学方案 一，教学指导思想 坚持正确的思想导向，以马列、毛_思想、_理论和“三个代表”重要思想为指导；全面贯彻党的教育方针；坚持正面教育的原那么；弘扬社会主旋律。根据党的教育方针和科教兴国的战略，全面推进素质教育的施行，大力推行新课程改革，努力践行新课改理念，具有开拓创新精神和改革探究意识，以我们五河县教体局提出的“以学生为主，以学习为主，以学力为主”为主线，以“进步学生思想道德品质”为重点，进一步进步学生的思想道德素质和科学文化素养。坚持以人为本、和谐开展的原那么，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的学习风气精神建
2、立，增强班级学习积极性的凝聚力。坚持德育教研，以心理安康教育为重点，充分调动学生学_品德的积极性,培养学生学_品德的兴趣，进一步进步学生的思想道德素养。二，学生情况分析p 八年级学生女同学爱学上进，但局部男同学虽很聪明，但学习劲头缺乏，对于道德与法治这门学科，根底知识及书写方面对他们来说是弱项，究其原因是认识不到位，这还有待于采第 2 页 共 5 页 取恰当的方法去解决。八年级学生总的来说比拟稳定，学习态度及气氛都比拟好，学以致用恰恰是他们的弱点，这就需要让他们知道道德与法治这门学科不单需要记忆一些根底知识，还需要灵敏应用，来解决一些实际案例中存在的问题。由于我对个别的学生不是非常理解，这需要
3、在今后的教学、生活与日常交往中，进一步理解、分析p 、及时发现，采取行之有效的方法对症下药，以便帮助学生形成正确的世界观、人生观与价值观。三、教材分析p 本册书包含四个单元十课的内容，第一单元，走进社会生活 分为两课，丰富的社会生活和网络生活新空间，擅长与人交流合作，努力建立良好的人际关系。本单元为后三个单元起到铺垫的作用，所以在整册教材中举足轻重。教学重点是 让学生理解人与社会的关系 以及如何合理利用网络。教学难点是 懂得如何在社会中成长和理解网络提供的新空间。第二单元，遵守社会规那么 分为三课社会生活离不开秩序、社会生活讲道德和做守法的公民，以人际交往为主题，围绕学生生活圈的扩展，掌握根本
4、的交往礼仪，学会人际交流与沟通。尊重别人，做一个老实的人；学会尊重宽容别人，可以平等待人，与人为善。他是对上一单元内容的承接，也是本册教材内容的重点之一。教学重点是引导学生在理解规那么重要性第 3 页 共 5 页 的根底上自觉遵守规那么，礼貌诚信待人，同时也要在理解违法的危害性的根底上预防犯罪。教学难点是 理解各个规那么的重要性，理解法不可违。第三单元，承当社会责任分为两课责任与角色同在和积极奉献社会。帮助学生学会交往，进步他们的交往品德，增强他们适应社会的才能，使他们终身受益。本单元教学重点是加强学生对责任的认识，勇于承当社会责任，教学难点是让学生认识到为社会效劳。本单元为下一单元的知识提供
5、了理论根据。第四单元 维护国家利益，共分为三课国家利益至上、树立整体国家平安观、建立美妙祖国，本单元是整册教材的重点内容，教学重点是让学生理解国家平安的重要性，教学难点是激发学生为建立祖国奉献力量的情感。四，总体教学目的：一情感态度价值观目的 养成尊重别人、老实守信、乐于助人、有责任心。树立规那么意识、法制观念，有公共精神，增强公民意识。二才能目的 学会调控自己的情绪，可以自我调适、自我控制。逐步掌握交往与沟通的技能，学习参与社会公共生活的方法。学习运用法律维护自己、别人、国家和社会的合法权益。三我们要正确处理人际关系，养成进步自己的沟通才能，在详细情境中与人流畅地交流，沟通，努力建立良好的人
6、第 4 页 共 5 页 际关系。让我们理解网络交往，学会自我保护，过安康的网络生活。进一步理解和把握如何友好交往、关心别人、关爱社会，做一个诚信守信的人。自觉遵守社会规那么，遵纪守法，可以利用法律保护自己。关心国家大事，坚持国家利益至上，维护国家的平安，荣誉和利益。五教学重难点 重点 养成亲生活的行为，合理利用网络，维护秩序需要规那么，做文明礼貌的人 如何加强自我防范，承当责任的代价与回报 正确认识国家利益，实干创造将来 难点 理性参与网络生活，维护和改良规那么 践行诚信，有勇有谋，应对犯罪 如何关爱别人 如何保卫国家利益 履行维护国家平安的义务 六，进步教学质量的方法及措施 1树立正确的教学
7、观，以培养人为目的，为人师表，寓教于乐，促进学生身心安康成长。老师要努力掌握教育新技术，充分利用我校有限的多媒体资。精心组织课堂教学，精心组织课外理论活动。2按学校的要求，认真备课。做到备教材、备学生、备知识、备教法，做到心中有书，纯熟掌握教材，努力学习。深第 5 页 共 5 页 化钻研教材，深化分析p 学生情况，确定好教学环节的重点难点，科学安排教学过程。3认真上好每一节课，讲课时充分表达老师为主导、学生为主体的教学思想，突出重点、打破难点，抓住关键，精讲多练，及时对学生进展根底知识训练，进步起综合运用才能，同时进展思想教育，使学生在学好专业知识的同时养成良好的道德观念。4搞好学生课前预习，让学生提早对课文有大体的理解，培养学生的自学才能。做到课堂有练习、课后有作业，并且当堂的知识当堂消化有效地进步学生的学习效率。搞好课前、课中两个提问；做好课堂、单元、期中、期末测验的准备及分析p 总结工作。5认真做好后进生的工作。以鼓励为主，不轻易批评。帮助学生分析p 原因，建立自信心，做到因材施教，教给他们学习的方法与策略，进步其学习兴趣。6虚心学习，取人之长，补己之短。多听课，不但要多听本课老师的课，还要多听其它学科老师的课，不断进步自身的业务素质