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1、活动计划四篇 活动计划篇 1 活动目标：1、初步感知塑料物品经摩擦后产生静电，能吸引轻、小的物体；2、感受探索的乐趣，并愿意用语言表达自己的发现。活动准备：a)游戏材料准备：碎纸片、涤纶布、大脸盆、小纸船、小动物图片、自制柳条 b)知识准备：幼儿平时在玩大型玩具、梳头发时积累的一些有关静电的感性经验 活动过程：一、魔术表演，激发兴趣 1、今天，老师来给你们表演一个小魔术，我要把这根吸管变成一根神奇的魔棒，让这些小纸片跳到我的吸管上来，你们信吗？（教师演示：将吸管拿在手上舞一圈，然后轻轻靠近纸片，没变化；教师用眼神和表情让幼儿观察吸管是否有变化；然后将吸管藏到桌子下面用布来回摩擦，教师口中说“魔
2、棒魔棒变变变”，再将吸管轻轻靠近纸片）2、师：呀，小纸片跳到我的魔棒上来了，你们知道其中的秘密吗？3、幼儿结合经验，大胆猜想（胶水、磁铁、塑料棒发热了）4、教师再次表演魔术，揭示秘密（将涤纶布拿出来演示，边表演边讲解，重点说明要用力，让吸管发热以后再去靠近纸片）二、操作探索，发现秘密 （一）探索静电产生的原因磨擦生电 1、师：你们想来试一试，变一变这个魔术吗？现在，请每个小朋友拿一根 吸管去试一试，试的时候要多试几次，等会儿把你的发现告诉大家。2、幼儿操作探索（教师引导幼儿多试几次，直到魔棒发热了再靠近纸片）3、教师提问：你的吸管也变成魔棒了吗？你是怎样让小纸片跳到魔棒上来的？（幼儿将自己成功
3、的经验进行展示）4、教师和幼儿一起小结：吸管经过用力的磨擦后，轻轻靠近小纸片，小纸片就会跳上来了。5、师：玩了这个小魔术，你们有什么感兴趣的问题吗？（幼儿问题意识）（二）猜测、总结：磨擦产生静电 1、师：为什么吸管经过磨擦以后小纸片就会跳到吸管上来呢？（幼儿集体讨论，进行各种想象、猜测）2、小结：让我来把秘密告诉你们吧！原来，塑料吸管经过磨擦以后，会产生小小的电，这些电叫静电，它们能把又轻又小的纸片吸起来。（三）联系生活，说说生活中的静电现象 1、师：生活中你们有没有碰到过这种静电现象呢？2、幼儿集体讨论：梳头、滑滑梯时头发竖起来、脱衣服时有时会听到“啪啪”响，在黑暗中还能看到小火星。3、教师
4、播放课件，感知生活中的静电现象 师：原来，我们的生活中还藏着这么多的小秘密呀！三、在游戏中体验静电的作用 1、师：有了静电的魔棒除了可以吸起小纸片，是不是还有更大的魔力呢？2、师：我这儿有许多的小船静静的停在水边，柳条也正静静地垂着，请你用带有静电的魔棒去靠近它们，看看会发生什么有趣的现象？（提醒幼儿将吸管靠近小船和柳条，而不能碰到水或小船）3、幼儿开始探索、操作，教师观察，引导幼儿用语言描述自己的探索和发现（教师提醒、设问，你的小船、柳条有什么变化，怎样才能让小船动起来：师（设问）：你发现了什么有趣的现象？你是怎么做的？成功了吗？4、小结：我们用带静电的魔棒轻轻靠近它们时，小船动起来了，柳条
5、飘起来了。四、游戏：小小训兽师 1、师：听，马戏团表演的音乐响了，小动物正等着训兽师的口令，准备表演节目呢！让我们也来做一回小小训兽师，用这根神奇的魔棒，指挥小动物们表演精彩的节目吧！2、幼儿用吸管靠近小动物，让小动物左右摇摆起来。（配音乐）活动计划篇 2 为大力宣传国家免疫规划知识，动员全社会参与预防接种活动，提高群众预防接种知识的知晓率。4 月 24 日上午，市疾控中心在商业步行街开展了“425全国计划免疫宣传日”宣传活动。活动现场，市疾控中心的工作人员向过往群众发放了计划免疫宣传资料，详细介绍儿童预防接种的时间、接种要求和注意事项，耐心解答了患者及其亲属对儿童预防接种提出的问题。此次宣传
6、活动，市疾控中心以“预防接种孩子的权利社会的责任”为宣传主题。通过设立宣传咨询台，悬挂横幅、摆放展板、发放宣传资料等多样形式，大力宣传预防接种的相关知识，努力提高社会各界对儿童预防接种工作的认识，积极营造全社会关心、参与预防接种工作的氛围。市疾控中心相关负责人希望通过宣传活动，使广大群众进一步了解国家免疫规划政策方针，预防接种相关知识，以及预防接种对保护儿童身体健康的重要性，确保我市免疫规划工作的顺利实施，保护广大群众尤其是儿童的生命安全和身体健康。活动计划篇 3 一、指导思想 以教育部“综合实践活动课程指南”有关要求和本校“综合实践活动课程实施计划”指导纲要征求意见稿为指导，结合本年级实际，
7、认真开展综合时间活动，在实施过程中强调“整合”，注重“实践”，突出“开放”，关注“过程”，提倡“民主”，积极进行专题研究，不断提高课程实施水平，促使我校课程改革不断走向深入。二、学段目标：1、亲近周围的自然环境，热爱自然，通过丰富多彩的活动，理解人与自然不可分割的内在联系。2、考察周围的社会环境，自觉遵守社会行为规范，发展人际交往，养成合作品质，融入集体。3、了解基本的生活技能，端正劳动态度，形成良好的劳动习惯。4、激发好奇心和求知欲，养成从事科学研究的正确态度，发展探究问题的初步能力。三、活动安排：时间 主题 活动目的 聘请老师 九月 与书交朋友 做读书调查，举行读书活动，以各种形式把最喜欢
8、的书介绍给大家。十月 “读书心得”手抄报 小组为单位办一期“读书心得”手抄报。十一月 我的成长日历 回首往事、重温旧日的喜悦、伤心痛苦 十二月 瞧，我的设计 为校运动会设计会徽、会旗 元月 夸夸家乡茶 了解并交流茶文化，泡茶品茶。活动计划篇 4 争当爱生林兵，创模范联系点，让学生满意；争当减负增效提质能手，创教学实绩，让家长满意；争做敬业奉献先锋，创师德示范岗，让社会满意。为响应泰州市教工委关于在全市深入开展“三争三创三满意”活动的号召。积极促进全校党员教师争做教育教学的排头兵，争创敬业奉献的示范岗，争当社会精神文明建设先行者，从而全面引领全校教师专业化成长，校党委特制订如下计划：一、加强领导
9、，明确分工 学校成立“三争三创三满意”活动领导小组，组长为z 书记，副组长为 z副书记；组员为 z、z 副校长，z 主任、z 书记全面负责部署“三争三创三满意”主题教育活动，z 副书记主要负责实施“党员教师爱生模范视频新闻大联播”；z 副校长、z 主任主要负责实施“党员教师示范课竞赛”；z 副校长主要负责实施“党员教师师德演讲大赛”。z 主任主要负责宣传工作，z 主任主要负责文字资料工作。二、活动重点 1、认真组织实施好“党员教师爱生模范视频新闻大联播”活动。2、认真组织实施“党员教师示范课竞赛”活动。3、认真组织实施“党员教师师德演讲大赛”活动。三、活动要求 1、进一步引领全校党员教师以生为
10、本，争当爱生标兵。全体党员教师必须牢固确立“以学生为本”的学生观、质量观和教育观，使全体党员教师懂得爱生是教师的天职，是教师从教的基本情感，要大力构建平等、和谐、奋进的课堂文化和校园文化，人人争当爱生标兵，真正实现“有爱教育”。2、进一步引领全校党员教师聚焦课堂，争当减负增效提质的能手。课堂教学是减负增效提质的重要阵地，也是实施素质教育的重要阵地，也是实施素质教育的.重要环节。学校党建工作也要服务好这个重点。要借“党员教师示范课竞赛”的契机，充分发挥党员教师在课堂教学中的先锋模范作用和指导引领作用，从而不断提升党员教师驾驭课堂的能力和创新课堂教学模式的本领。3、进一步引领党员教师敬业奉献，创师德示范岗。全体教师要深入开展学习新师德规范的活动，拒绝有偿家教，弘扬爱岗敬业、踏实工作、无私奉献的精神，不断提高教师队伍的整体素质。要着力加强对党员教师的党性教育，大力促进广大党员教师争做教育教学的排头兵，争创敬业奉献的示范岗，争当社会精神文明建设先行者。四、活动安排（详见“党员教师爱生模范”视频新闻大联播活动方案，党员教师示范课竞赛方案，党员师德演讲大赛方案）。