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1、1、电路：把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径.2、通路：处处接通的电路；开路：断开的电路；短路：将导线直接连接在用电器或电源两端的电路。3、电流的形成:电荷的定向移动形成电流.（任何电荷的定向移动都会形成电流)4、电流的方向：从电源正极流向负极。5、电源：能提供持续电流（或电压)的装置.6、电源是把其他形式的能转化为电能。如干电池是把化学能转化为电能。发电机则由机械能转化为 电能。7、在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极。8、有持续电流的条件:必须有电源和电路闭合。9、导体:容易导电的物体叫导体.如:金属，人体,大地,盐水溶液等.导体导电的原因：导体中有自由 移动的电荷
2、；10、绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体。如：玻璃,陶瓷，塑料，油，纯水等。原因：缺少自由移动的 电荷 11、电流表的使用规则:电流表要串联在电路中;电流要从”+接线柱流入,从-”接线柱流出;被测电流不要超过电流表的量程；绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上.实验室中常用的电流表有两个量程：00.6 安,每小格表示的电流值是 0.02 安；03 安，每小格表示的电流值是 0.1 安。12、电压是使电路中形成电流的原因,国际单位:伏特（V);常用：千伏(KV),毫伏(mV）.1 千伏=1000 伏=1000000 毫伏.13、电压表的使用规则:电压表要并联在电路中；电流要从”+接 线
3、柱流入，从-接线柱流出；被测电压不要超过电压表的量程；实验室常用电压表有两个量程：03 伏,每小格表示的电压值是 0.1 伏;015 伏，每小格 表示的电压值是 0.5 伏。14、熟记的电压值:1 节干电池的电压 1。5 伏;1 节铅蓄电池电压是 2 伏；家庭照明电压为 220 伏；安全电压是:不高于 36 伏;工业电压 380 伏.15、电阻（R）:表示导体对电流的阻碍作用。国际单位:欧姆（)；常用：兆欧（M),千欧(K）；1 兆欧=1000 千欧;1 千欧=1000 欧.16、决定电阻大小的因素:材料，长度，横截面积和温度 17、滑动变阻器:A。原理：改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的。
4、B.作用：通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压.C.正确使用:a,应串联在电路中使用；b,接线要一上一下”；c，闭合开关前应把阻值调至最大的地方.18、欧姆定律：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比.公式：I=U/R.公式中单位：I安（A);U伏(V)；R欧（)。19、电功的单位：焦耳,简称焦，符号 J；日常生活中常用千瓦时为电功的单位，俗称“度”符号 kw.h 1 度=1kw.h=1000w3600s=3。6106J 20电能表是测量一段时间内消耗的电能多少的仪器。A、“220V是指这个电能表应该在 220V 的电路中使用；B、“10（20）A”指这个电能表长
5、时间工作允许通过的最大电流为 10 安，在短时间内最大电流不超过 20 安；C、“50Hz”指这个电能表在 50 赫兹的交流电路中使用;D、“600revs/KWh”指这个电能表的每消耗一千瓦时的电能，转盘转过 600 转.21电功公式:W=Pt=UIt(式中单位 W焦(J)；U伏(V)；I安(A)；t秒）.22、电功率（P）:表示电流做功的快慢的物理量.国际单位:瓦特(W）；常用：千瓦(KW)公式：P=W/t=UI 23额定电压(U0）：用电器正常工作的电压.额定功率（P0)：用电器在额定电压下的功率.实际电压（U)：实际加在用电器两端的电压。实际功率(P）：用电器在实际电压下的功率。当 U
6、 U0 时,则 P P0；灯很亮,易烧坏。当 U”、“”、“=”)这是因为_。(2)设计步骤 l 和步骤 2 的目的是_.(3）比较步骤 和步骤 3 可以探究动能大小和物体_的关系。34、在“探究重力势能与哪些因素有关”的实验中，小华猜想：A物体重力势能的大小可能与物体被举高的高度有关 B.物体重力势能的大小可能与物体的质量有关。他选取了水性笔、橡皮、纸和透明胶作为实验器材,想利用物体下落时的破坏力来验证他的猜想。请你在 A、B 两个猜想中任选其一，帮助他设计实验步骤并写出实验现象。猜想：(填“A”或“B”）步骤：现象：35、如图 32 所示，请说出可能发生的现象和表明的物理问题:甲图：看到的
7、现象是 ，表明 .乙图：看到的现象是 ，表明 .36、如图 33 所示，单摆在竖直平面内左右摆动，滚摆在竖直平面内上下往复运动 （1）这两个实验可以说明的同一个物理问题是：(2）在单摆左右摆动和滚摆上下往复运动的过程中,你将会看到它们上升的高度逐渐降低产生此现象的原因是:.37、为了比较水和沙子容热本领的大小，小明在2 个相同的烧杯中分别装入水和沙子.用两个相同的酒精灯对其加热.（1）在实验前要控制水和沙子的_和_相同.(2)比较水和沙子吸热升温快慢的方法有两种：方法一：加热时间相同比较它们各自升高的温度.方法二：_.（3）用两个相同的酒精灯对其加热的目的是_。(4)如果加热相同的时间，质量相
8、同的水和沙子，_(沙子水)升高的温度更高(5)实验中有些同学发现:刚开始加热时，情况与（4）结论不符，你认为可能的原因是 .38、小丽家住市中心，奶奶嫌城市夏天太热而不住她家，这激发了她探究城乡温差原因的兴趣。她利用双休日时间和同学们一起在中午同一时刻测量了各个测试点的气温，并以此绘制出如图 34 所示的“区域-温度”坐标图。（1)从图中你发现_的温度比较高,这种现象我们称为“城市热岛效应”。图 32 图 33（2）请结合图中数据以及你的经验，找出一个造成热岛效应的原因：_。(3）如何减少城市环境的热污染,请你提出一条合理化建议：_。39、2008 年 5 月 1 日，杭州市率先在西湖景区推行
9、公共自行车交通服务。许多市民也开始不使用汽车而骑自行车上班。（1）从环保角度看,这主要有利于减少城市的 污染。A大气污染;B水污染；C土壤污染;D白色污染.（2）骑车上班还有利于身体健康。体重 80 千克的金老师每天骑车（车的质量约 20 千克）上班“减肥”。若他以 5 米秒的 速度匀速前行，受到的阻力约为人与车总重的 0。04 倍，则他消耗的功率约为 瓦。（g=10 牛千克）（3）不同的运动方式，人体消耗的能量是不同的。由表中数据可知，金老师运动减肥的最佳方式是 .（4）5 月份，国际油价突破每桶 130 美元。国内许多加油站前汽车排起了长长的车队,结合我国近年石油生产与消费量比较图，谈谈自
10、行车公交化对我国能源发展的意义 。40、学校新购了一箱物理器材，小云同学将它从一楼搬到三楼,小彬同学想测定小云搬运器材过程中对箱子做功的功率.【实验器材】_、_、_；【实验步骤】小彬同学设计的测量步骤如下，其中多余的是：A.测出箱子的质量 B。测出楼梯的总长度 L C.测出一楼到三楼的竖直高度 h D.测出小云上楼所用的时间 t E.算出小云搬运箱子的功率 P 请你在虚线框内帮小彬设计一个记录实验数据的表格。A 处的电流 IA B 处的电流 IB C 处的电流 IC 第一次测量 0。10 0。12 0。22 第二次测量 0.20 0.24 0.44 第三次测量 0。25 0。30 0.55 图
11、 34 图 35 41、小明家有一电热毯，铭牌上标有“220V，W的字样,其中额定功率值不清，40W60W 之间。现在实验室有下列实验器材:一个蓄电池(电压为 6V)，一个开关,导线若干。另外，还有可供选择的以下器材：A电流表 A（量程：00.6A，03A）。B电压表 V1（量程：03V，015V).C电压表 V2(量程：03V，015V）.D定值电阻 R1(阻值：20）。E定值电阻 R2（阻值：500）。F滑动变阻器(阻值：010)。G滑动变阻器（阻值：01k).请你帮助小明测量出电热毯的额定功率值。（1）根据你学过的物理知识，只要测量出电热毯的一个物理量 ，即可计算出它的额定功率值.（2)
12、为进行较准确的测量，选择的实验器材是 （填写器材前面字母序号）.（3)在右边空白处画出实验电路图。(4)根据实验电路,写出测量这个物理量的公式。（5）设计出实验纪录表格.初中物理实验专题复习练习参考答案:1、慢；低；快；高；频率；2、(1）能（2）声音变小（或听不到声音）（3）声音的传播需要介质（或声音在真空中不能传播）3、如图所示;将纸板 B 向后（前）折，观察在纸板 B 上是否有反射光线;在反射现象中，光路是可逆的。4、（1）能准确找到像的位置（透光、成像）；（2）到平面镜的距离;（3）大小;(4）不能,虚；（5)不变。5、(1）入射角为 00，折射角也为 00。（2）入射角增大，折射角也
13、随着增大。（3）光从空气斜射入不同介质中的折射角不同。6、答案：（1）同一高度：(2）物距大于焦距时像是倒立的 物距越大，像距越小，物距越小，像距越大 物距大于 2 倍焦距时成缩小的像 光屏 蜡烛 7、答案：(1）B、D、A、C （2)固液共存 36 8、如图；气压过低;继续加热，温度不变;水蒸气遇冷液化成小水滴 9、短路 损坏电流表或损坏电源或损坏电流表和电源 10、（2)串联电路中各电灯两端的电压相等、各个电灯并联在相同的两点间；（3）电源、开关、导线、电灯、电压表；（5）用电压表分别测量出电灯两端的电压U1和 U2,并进行比较，若两者相等，即可得出猜想是正确的；（7）改变电源电压小或小灯
14、泡的规格，重做上述实验。（8)3、3.11、（1)(2）0。3;(3）丁;(4）。a保护电路；b改变电路中的电流(改变定值电阻两端的电压）（5)电源电压至少 220V（电流表的量程、滑动变阻器、导线应选规格匹配的)；（6）电能表表(秒表,停表）。12、（2)A ；（3）8。3 ；(4）电压表与变阻器并联;（5)保护电路和改变电路中的电流.13、（1）电压表与小灯泡并联(2）右 保护 调节小灯泡两端电压（调节电路中的电流）（3)灯泡部分断路(4）灯泡部分短路 电压表部分断路 14、15、27；10；2。7108 16、（1)0 右 (2）66。6 46.6（3）丙 丙组的质量与体积的比值与其它组
15、相比偏差太大。17、（1）任选其中一个均可；(2）（3）见下表(其它符合题意的答案均可得分）探究问题 探究步骤 分析与结论）力的作用效果与力的大小有关；拉弹簧:将弹簧的一端固定，用较小的力拉弹簧;用较大的力拉弹簧 扔石块：将一石块用较小的力扔出；再用较大的力扔出 拉弹簧:拉力越大弹簧的形变越大，说明力的作用效果与力的大小有关 扔石块：石块飞行的远、近不同，说明力的作用效果与力的大小有关 力的作用效果与力的方向有关；拉弹簧：将弹簧一端固定,用力拉弹簧；再用相同的力压弹簧 扔石块:将一石块用力向东扔出;再将同一石块用相同的力向西扔出 拉弹簧：弹簧的伸长与缩短,说明力的作用效果与力的方向有关 扔石块
16、:石块飞行的方向不同，说明力的作用效果与力的方向有关 力的作用效果与力的作用点有关；推门：将力作用在门把手上推门；再用相同的力作用在门的转轴上推门 打排球：用力将水平飞来的排球托起；用力将水平飞来的排球扣下 推门：前、后两次推门时的难、易程度不同，说明力的作用效果与力的作用点有关 打排球：前、后两次球的运动方向的变化，说明力的作用效果与力的作用点有关 力的作用效果与物体间相互作用的面积有关。物体的形变：将一长方形的铁块，平放在海绵上；再将长方形的铁块竖直放在海绵上 物体的形变:前、后两次海绵的形变大小不同，说明力的作用效果与物体间相互作用的面积大小有关 18、(1）匀速 6 （2)1.2 （3
17、)小于 19、相同 木板，摩擦，推理 20、小车；大小,方向；同一直线;a 方案对实验结论的影响小一些，因为小纸片的重力可以忽略不计（因为b 方案的小车要受到摩擦力的影响)21、4;36。7 22、天平和弹簧测力计；重力与质量成正比 或 物体所受重力与其质量的比值是一定值.23、（1)匀速拉动木块 （2)压力一定，滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关 (3)接触面积一定时,滑动摩擦力与压力的关系 （4）利用图甲(图乙）的器材，将木块分别侧放和平放,匀速拉动木块，比较弹簧测力计的示数。24、左;2 格处挂 3 个钩码或 3 格处挂 2 个钩码；寻找杠杆平衡的普遍规律 25、（1）弹簧测力计本身
18、有一定重量;动滑轮有一定重量（2)弹簧测力计水平使用；测出动滑轮的重 26、(1）刻度尺;（2)A、B、C;(3)E、F、大；（4)液体的压强随深度的增加而增大。27、(1)海绵受力后容易发生形变；（2)小桌陷入海绵的深浅程度；(3）受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著;（4）当压力相同时，受力面积越小，力的作用效果越显著.28、(1）大于 B （2)软管或橡皮膜漏气(3)不可靠，应保证金属盒在两种液体中的深度一样.29、(1）排出注射器筒内的空气；(3）0.75;（4）1。09105Pa.30、（1）排开液体的体积；(2)4 与5（3)2.4 （4）3。33103/m3 31、变小
19、 变大 不变 不变 (3)先把鸡蛋放入清水中，鸡蛋会下沉，在向水中放入适量的食盐，鸡蛋会慢慢上浮.说明鸡蛋浸没在清水和盐水中受到的浮力不同，由此验证物体受到的浮力与液体的密度有关.32、（1)2 J；4 J;50;(2）相同的斜面越陡，机械效率越高;相同的斜面越缓，越省力；斜面是一个省力机械。33、(1)小球在 A 点处具有的重力势能大于在 B 点处的重力势能（2)探究在质量一定时，物体动能的大小与速度的关系。（3）1 质量。34、猜想：A 步骤：将白纸水平展开，使之处于悬空状 态，用同一支水性笔分别从不同高 度对着白纸，笔尖朝下由静止下落 现象：笔越高,将纸扎破的孔眼越大 猜想：B。步骤：将
20、白纸水平展开,使之处于悬空状态，使水性笔从某一高度对着白纸，笔尖朝下由静止下落。再用透明胶将橡皮固定在笔身上,对着白纸笔尖朝下从同一高度静 止下落 现象：质量越大的笔,将纸扎破的孔眼越大 35、钢珠推动物体移动一定距离、重力势能转化为动能、重物将木桩打入地下、重力势能转化为动能 36、(1）动能与重力势能可以相互转化(2）由于存在空气阻力，部分机械能转化为内能；机械能总量减小 37、（1）初温、质量（2）升高相同的温度比较所用的时间(3)相同时间供给水和沙子的热相同（4）沙子(5)水的导热性能好(沙子的导热性能不好；沙子里温度计玻璃泡插入比较浅；没有用搅拌棒搅拌)38、（1）市中心(2）市中心
21、多是水泥道路和建筑物，它们的比热小,升温高；城市汽车排放尾气多；(3）在城市中心多建绿化地面.39、40、【实验器材】秒表、卷尺、磅秤 【实验步骤】B 表格如下：箱子的质量 一楼到三楼的竖直高度 h 所用的时间 t 功率 PW 41、（1)R；（2)BCEG;（3)设计正确，只用 R0，不用滑动变阻器；图 1（4）RxU1R0U2(1 分)；（5）表格设计合理 机械能【综合概述】关于机械能这部分内容，主要是弄清楚机械能的定义，动能和势能的概念以及运用这些概念判断日常生活中动能和势能的变化。【考点预测】【预测 1】判断物体具有动能还是势能 例题 1:说明下列个物体具有什么形式的机械能。(1）手表
22、里上紧的发条；（2)举高的铅球;（3）空中飞行的炮弹；（4）竖直上抛的小球在最高点时；（5)斜向上打出的炮弹在最高点时.【解析】(1)上紧的发条发生了弹性形变，它具有弹性势能。（2）举高的铅球具有重力势能。（3）空中飞行的炮弹在高处，同时又在运动，因此，它具有重力势能又具有动能。(4）竖直上抛的小球在最高点时速度为零，所以它没有动能，但因为它在高处，所以，它具有重力势能。（5）斜向上打出的炮弹在最高点时，虽然不能在向上运动,但在水平方向上仍在向前运动，所以仍有动能，同时因为在高处，所以它还具有重力势能。经常出现的变形试题有:1.建三峡水电站,先要修建较长较高的拦水坝,如图 1 所示,你认为主要
23、原因是 B A增大上游水的动能，可转化为较大的势能 B增大上游水的势能，可转化为较大的动能 C。利用功的原理 图 2 D。以上说法都有错误 2.北京时间 10 月 12 日 9 时 39 分，中国载人航天工程总指挥陈炳 德宣布：神舟六号载人航天飞行发射成功。请分析:如图 2 所示的在椭圆轨道上正常运行的“神六”号飞船 A A既有动能,又有重力势能 B只有动能,没有重力势能 C只有重力势能,没有动能 D没有动能和重力势能 【预测 2】分析物体在运动过程中动能和势能是如何转化的 例题 2：蹦床运动是运动员从蹦床弹向空中表演技巧动作的一项体育运动，在运动员离开蹦床弹向空中的过程中，运动员具有的 A
24、动能增加，势能减少 B 动能增加,势能增加 C 动能减少，势能减少 D 动能减少,势能增加【解析】运动员离开蹦床弹向空中的过程中，速度减小，高度上升，所以动能减少,势 能增加。经常出现的变形试题有：1如图 3 所示,小明在玩蹦蹦杆，在小明将蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的过程中,小明的重力势能、弹簧的弹性势能的变化是 A 重力势能减小,弹性势能增大 B 重力势能增大，弹性势能增大 C 重力势能减小，弹性势能减小 D 重力势能增大，弹性势能减小 图 4（a）图 4（b）图 3 物 体 质量 kg 速度 m/s 动能J 从10m高楼下落的苹果 0.2 14 19.6 抛出去的砖块 2 14 196 高速行
25、驶火车上扔下的馒头 0.2 42 176 某一物体 图 5 2。蹦极勇敢者的游戏,起源于太平洋的瓦努阿图群岛,是当地青年的成年礼，如图 4（a）所示,请你结合图 4（b）所示的蹦极模拟图(b 点为橡皮筋不系小石块自然下垂的终点,过 b 点后橡皮筋发生形变，再带动石块下坠到最低点 c 点)，选出合理的说法是 B D A.小石块减少的重力势能全部转化为动能 B。小石块经过b 点后，橡皮筋开始具有弹性势能 C.小石块的动能一直在增加 D。小石块到达 c 点时,动能为零 3.浩浩同学上学迟到了,他急急忙忙地加快速度跑上楼，如图 5 所示,这个过程中,浩浩同学的动能 变大 ，势能 变大 。（填“增 大”
26、、“不变”或“减小”)【预测 3】探究动能与质量、速度的关系及重力势能与质量、高度的关系 5物体的质量和它的速度都能影响物体的动能。请你分别研究下列表格中的数据。并完成下列问题.（1）从数据可以看出,质量和速度相比，哪个对物体的动能影响更大？你能简述理由吗?（2）你能通过分析以上数据得到的规律完成表格中的最后一栏吗？（3)结合表中列举的物体,你能向大家提出哪些在日常行为中应注意的建议?(1）速度,因为速度增大 3 倍,动能增大了 9 倍，而质量增大一倍,动能也增大一倍。(2)提示：动能与速度的二次方成正比.（3)略 6。“过山车,你坐过吗?如图 5 所示,“过山车”在整个游戏过程中几乎不受外力
27、，你能用刚学过的机械能方面的知识简单说说它是如何工作的吗?6.提示:启动时借助外力具有一定的机械能后,在预设的上升轨道上,动能会转化图 5 为重力势能，促使“过山车上升,在预设下降轨道上,重力势能会转化为动能，促使“过山车”下降,完成游戏。并由于要克服“过山车”与轨道间的摩擦力做功，所以机械能越来越小，轨道的高度越来越低。2012 年初三物理一模难题汇编 C（2012 海淀一模)12如图 8 所示，放在水平桌面上的甲、乙两个薄壁容器，其底面积分别为S1、S2,容器内分别盛有密度为1、2的两种液体.现有A、B两个实心球,其体积分别为VA、VB，质量分别为mA、mB，密度分别为A、B.将A、B两个
28、实心球分别放入甲、乙容器中（两容器中液体均未溢出)，当A、B两个球静止时，它们受到的浮力分别为FA、FB。甲、乙两容器内液面上升的高度分别为 h1、h2，液体对甲、乙两容器底的压力分别增加了 F1、F2,压强分别增加了 p1、p2。甲、乙两容器对水平桌面的压力分别增加了 F3、F4，压强分别增加了 p3、p4。已知 2mA=5mB，4VA=3VB，FA=FB，4S1=5S2，71=82,2h1=3h2。则 AF1：F2=15：7，F3：F4=2：5 Bp1:p2=4：5,p3:p4=2:1 C如果1=0.8103kg/m3，那么A=2。0103kg/m3 D如果2=4103kg/m3，那么B=
29、1。6103kg/m3 C（2012 东城一模）10如图 4 所示，将重为G 的金属小球用细线系好，浸入盛水的烧杯中(烧杯中的水没有溢出），金属小球受到的浮力为F浮，杯底增加的压力为F1；如将此金属小球直接投入水中，杯底增加的压力为F2，则下列关系式中正确的是 A F2F1=F浮 B F2+F1=G C F2F1=G F浮 D F2F1=F浮G D(2012东城一模）11如图5（甲）所示，重为80N的物体在大小为10N，水平向左的拉力F1作用下，沿水平地面以3m/s的速度做匀速直线运动。如图5(乙）所示，保持拉力F1不变，用水平向右的拉力F2，拉物体匀速向右运动1m。若不计滑轮、绳的质量和轮与
30、轴间的摩擦 ，则 A物体向左运动时，拉力F1的功率P1=30W B物体与地面之间的摩擦力f=10N C物体向右运动时，拉力F2=10N D物体向右运动时，拉力F2所做的功W2=40J 图 8 甲 乙 图 4 图 10 A（2012 西城一模）12有A、B两个密度分别为A、B的实心正方体，它们所受的重力分别为GA和GB,它们的边长之比为 21。将它们如图 6 所示叠放在水平桌面上时,A对B的压强与B对桌面的压强之比为67。水平桌面上有甲、乙两个圆柱形容器，将物体A和B分别放入甲、乙两容器的液体中，物体A漂浮，有 1/4 的体积露出水面。液体静止时，物体A、B所受浮力分别为FA和FB。已知酒精密度
31、是水密度的 0。8 倍。下列判断正确的是 AFAFB152,AB BAB34，FAFB CGAGB16，AB DFAFB52，GAGB B、C(2012 西城一模）16如图 8 所示，聪明爱玩的小亮将一个滑轮固定在竖直墙壁上，另一个固定在自己的滑板车上，用绳子将两个滑轮组装成滑轮组。小亮站在滑板车上拉动手中的绳子,他用 10N 的拉力在 3s内,使自己和滑板车一起沿水平地面匀速向墙运动了 1。2m。滑轮重、轴摩擦和绳重均忽略不计。下列说法中正确的是 A竖直墙壁受到的拉力为 20 N B滑板车受到地面的阻力为 30 N C在 3s 内小亮的拉力做功为 36 J D动滑轮对滑板车拉力的功率为 12
32、W D（2012 朝阳一模）12将甲、乙两个完全相同的溢水杯放在水平桌面上，甲溢水杯中装满密度为1的液体，乙溢水杯中装满密度为2的液体。如图 8 甲所示，将密度为A，重为GA的物块 A 轻轻放入甲溢水杯中，物块 A 漂浮在液面上,并且有 1/4 的体积露出液面，液体对甲杯底的压强为P1。如图 10 乙所示，将密度为B,重为GB的物块 B 轻轻放入乙溢水杯中，物块 B 沉底，物块 B 对乙溢水杯底的压力为F，液体对乙溢水杯杯底的压强为P2。已知1232,AB45，则下列说法中正确的是 A1A，34 BFA 浮FB 浮98 CP1P223 DFGB1345 C(2012 平谷一模）11把标有“6V
33、 3W”的小灯泡与最大阻值为 100 的滑动变阻器连接在电源电压恒为18V的电路中，各电表选择的量程如图 7 所示，要求闭合开关后两电表的示数均不超过所选量程，且灯泡两端电压不允许超过额定值（灯丝电阻不变）。下列说法正确的是 A在滑动变阻器滑片向左移动的过程中，电流表示数变大，电压表示数变大 B电路的总功率最大值为 10。8W C小灯泡的电功率最小值为 0。75W D滑动变阻器允许调节的范围是 1860 图 5 乙 甲 图 6 A B 酒精 水 图 8 滑板车 A B A B D C P 图 8 A B（2012 平谷一模）12如图 8 所示，用滑轮组拉重 400N的物体 A 沿水平方向以 0
34、.02m/s的速度匀速运动，滑轮组的机械效率为 80%.运动中物体A受到地面的摩擦阻力为 200N，人对地面的压强为 20000Pa.不计绳重、滑轮摩擦，地面上的定滑轮与物体 A 相连的绳子沿水平方向，地面上的定滑轮与动滑轮相连的绳子沿竖直方向,人对绳子的拉力与对地面的压力始终竖直向下且在同一直线上。已知人与地的接触面积为300cm2.则下列计算结果正确的是 A绳子自由端受到拉力的大小是100N B人的重力为 725N C绳子自由端运动的速度是0。01m/s D动滑轮重为 100N A(2012 昌平一模)11.击剑比赛中,当甲方运动员的剑（图中用“S甲”表示）击中乙方的导电服时，电路导通，乙
35、方指示灯亮。当乙方运动员的剑（图中用“S乙表示)击中甲方的导电服时,电路导通，甲方指示灯亮。在图 6 所示的四个电路图中,符合上述要求的是 B(2012 昌平一模)12 A和B是密度为=5103kg/m3的某种合金制成的两个小球，A球的质量为mA=100g;甲和乙是两个完全相同的木块，其质量为m甲=m乙=320g。若用细线把球和木块系住，则在水中平衡时如图 7 所示，甲有一半体积露出水面，乙浸没水中（g取 10N/kg）.则下列计算正确的是 A。木块的密度为 0。6103 kg/m3 B.如果剪断木块乙和B球之间的细线，B球静止后，所受重 力和浮力的合力的大小为4.8N C。如果剪断木块乙和B
36、球之间的细线，乙木块露出水面的体积为 4.610-4m3 D。如果剪断木块甲和A球之间的细线，A球静止后,所受重力和浮力的合力为 0.2N D(2012 丰台一模）11.如图 4 所示电路,电源使用的是学生电源，当电源旋钮旋至某一档后，开关S 闭合，S1、S2断开时，电压表的示数为 2V，灯泡 L 正常发光,且功率为 4W;当电源旋钮旋至另一档时,开关 S、S1、S2都闭合时，电流表的示数为 2.5A,灯泡 L 的功率为 1W；已知R20.5R1则下列说法中错误的是 A灯 L 的电阻为 4 B先后所使用两档电源电压之比为31 C电阻R1的阻值为 2 DS、S1、S2都闭合时,电路的总功率是 1
37、5W 图 7 甲 图 7 乙 B A A S甲 S乙 L甲 L乙 S乙 S甲 L乙 L甲 S乙 S甲 L乙 L甲 B C D S甲 L甲 S乙 L乙 图 6 图 4 S R1 R2 L S1 S2 A 图 8 乙 A 甲 A A 丙 D（2012 丰台一模）12.图 5 是小浩用滑轮组提升水中物体 A 的示意图。当物体 A 完全在水面下被匀速提升的过程中，物体 A 所受浮力为F浮 1，小浩对绳子竖直向下的拉力为F1，水平地面对小浩的支持力为N1。当物体 A 有 2/5 的体积露出水面且静止时,物体 A 所受浮力为F浮 2，小浩对绳子竖直向下的拉力为F2,水平地面对小浩的支持力为N2。已知动滑轮
38、所受重力为 80N，物体 A 所受重力为 700N，小浩所受重力为 660N，N1：N2=16：15。不计绳重、滑轮与轴的摩擦以及水的阻力，则：A物体 A 所受浮力F浮 2为 100N B小浩对绳子竖直向下的拉力F1为 320N C.水平地面对小浩的支持力N1为 340N D。水平地面对小浩的支持力N2为 300N （2012 门头沟一模）11。图 7 所示电路,电源两端电压保持不变.开关 S 由闭合到断开，下列正确的是 A.电压表的示数不变 B.电流表的示数增大 C.电压表与电流表的比值不变 D。灯泡的亮度不变 （2012 门头沟一模）12在图 8 中，底面积为 S=100cm2的圆柱形容器
39、中装有密 度为的某种液体.图 8甲中，液体的深度是 20cm，此时手对细线的拉力是 8 N，物体A 对容器底部的压力是F1；图 8 乙中,手对细线的拉力是15N,液体对容器底部的压强为p；图 8 丙中,物体 A 露出液面的体积是总体积的五分之二，液体对物体 A 下表面的压力是F2，液体的深度是 16cm，手对细线的拉力是 19。8N，(g取 10N/kg）以下说法正确的是 A.F1=6N B。=1。0103kg/m3 ,C。P=2.4103 Pa D。F2=12N C（2012 石景山一模）11 图 4 所示的电路中,电源两端电压为 6V 并保持不变，定值电阻R1的阻值为 10，滑动变阻器R2
40、的最大阻值为 50。当开关 S 闭合,滑动变阻器的滑片P由b端移到a端的过程中,下列说法中正确的是 A电流表和电压表的示数都不变 B电压表的示数变大，电流表的示数变小 C电压表的示数变化范围为 1V6V D电流表的示数变化范围为 0。2A0。6A B（2012 石景山一模）12在盛有水的圆柱形容器中，质量为m的均匀木球漂浮在水面上，静止时有一半体积露出水面。当用竖直向下恒定的压力F使木球恰好全部没入水中时,水没有溢出，木球没有接触容器。下列判图 5 V A 图 7 R1 图 4 S R1 a b R2 P 断正确的是 A.在木球逐渐进入水的过程中，所受合力保持不变 B.在木球逐渐进入水的过程中
41、,所受合力逐渐变小 C.木球全部进入水中后与漂浮在水面时相比,水对容器底部的压力增加mg/2 D。撤销压力F后木球在上浮过程中，所受的合力逐渐变大 D（2012 延庆一模）11在如图 6 所示的电路中，闭合开关,滑动变阻器的滑片P向左移动的过程中（两 灯始终发光），则下列说法正确的是 A电流表示数变小 B灯 L1变亮，灯 L2变暗 C电压表 V1的示数变小，电压表 V2的示数变大 D电压表 V1的示数变小，电压表 V2的示数变小 B（2012 延庆一模）12如图 7 所示，甲、乙两个滑轮组通过细绳悬挂在天花板上,用滑轮组匀速 提升重为 600N 的物体时，悬挂甲、乙两滑轮组的细绳所受的拉力分别
42、为 F甲、F乙，已知每个滑轮重 30N，不计绳重及滑轮轴间的摩擦，则拉力 F甲、F乙的大小分别为 AF甲630N，F乙630N BF甲900N，F乙975N CF甲870N,F乙975N DF甲975N，F乙450N B（2012燕山一模）11.在如图6所示的电路中，电源电压恒定。R1为一定值电阻，R2为滑动变阻器开关闭合后，当滑动变阻器的滑片P在a、b之间滑动的过程中,电压表的示数最大为4 V，电阻R1的电功率变化范围是0.8 W7。2 W，则P从a端滑至b端的过程中，电流表的示数 A从 1.8 A 变化到 0.2 A B从 1.2 A 变化到 0。4 A C从 0。4 A 变化到 1。2
43、A D从 0.2 A变化到1。8 A D（2012 燕山一模）12.如图 7 所示，两个盛有不同液体的圆柱形容器 A 和 B，两容器的底面积分别为 SA和 SB，且 2SA=3SB。将系在细线下的小球甲浸没在容器 A 的液体中，另一个小球乙浸没在容器 B 的液体中，这时两容器液体对容器底部的压力相等。小球甲的质量为 m1，体积为 V1；小球乙的质量为 m2，体积为 V2。若将两个小球分别从液体中取出后，两容器中的液面高度相等，两容器中液体对容器底部的压强分别为 PA、PB，且 pA=2pB.则可以得出的结论是 Am1m2 Bm1m2 CV1V2 DV1V2 图 6 S P V1 V2 A L2 L1 图7