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1、中考物理一轮复习重基础抓全面 中考物理一轮怎么复习?立足于考纲，结合复习指南和教材内容,重视基础知识、基本概念，理解消化这物理定义和公式,进行全面复习。基本概念和原理的考查仍然是中考的主要内容,因此,在全面复习的过程中，要紧扣课本，进行“四清”即清课本、清插图、清实验、清习题.做到彻底清理，学懂弄通。1。清课本。主要是学生自己清理现象、物理规律等，要让学生明确各章节所包含的物理知识及其相互关系，弄清各章节的物理内容体系（知识结构）、能力要求、重点难点，弄清物理知识的来龙去脉。2。清插图。物理学科在某种意义上讲就是“即物讲理”或“识物树理”。因此要求同学们对课本中的插图必须充分重视,掌握精髓,对
2、课本中的每一张图和表格都要细心分析，弄懂意义。3.清实验。对初中物理教材中的学生实验要认真研究，明确实验目的、原理、器材、步骤、数据测量和所得结论,做到“三会-即会实验操作，会正确处理数据，会分析结论。对每一个实验,都要知道通过什么途径减小误差。同时，对课本中的演示实验和小实验也要弄清其现象、过程和原理。4。清习题。对于课本上的例题、练习题要重新研究一遍（尤其对已做过的复习题、模拟题更加要重新分类研究）,对于重点习题要深入讨论，适当拓展延伸，学会一题多解、一题多变、一题多用，达到“做一题，会一片”的效果，提高试题的利用率和接替效率。一轮复习在习题的选择上应该以常规题目为主，绝大部分考题都是运用
3、基本的方法和简单技巧就能够解决的常规问题。习题的训练不能搞题海战术，事实上“粗做十题,不如精做一题”。因此解题时要充分发挥每一道题目的训练功能,不应该把得出答案看作完成解题,答案得出以后要让学生回头思考一下，问题是怎么解出来的,有什么经验和教训可以汲取，是否还有其它的解法，通过一题多解使得知识和方法融会贯通.同时做好“一题多变，改变题目的某一个条件或结论，引导学生对比、辨析以培养学生的具体分析能力，活用相应的知识。中考物理二轮复习：把握重点专题复习 中考物理复习在第一轮复习的基础上，我们把所学知识进一步分类、归纳、提炼成专题进行复习.这个阶段所要达到的目标是通过典型例题的强化训练，进行纵向和横
4、向的拓展延伸，举一反三、化三归一，理出各知识点之间的内在联系，找出解决同类问题的规律和技巧，将知识最终内化成能力。(1）“板块式”专题复习：打破教材的章节顺序,把所有内容分为力学、热学、光学、电学四大板块,重点加强每块知识的联系，提高复习的难度,培养学生的综合能力。（2)“按题型专题复习：根据中考题目类型，分为选择，填空,实验(包括操作实验）,计算等专题，进行专门练习，使复习纵横交错，从整体上掌握复习重点.（3）“热点知识”专题复习：把近几年来中考中的热点，重点问题编成若干个专题进行复习.此复习以练为主，以讲为辅。练习时采用题组的形式从不同角度反复出现，学生通过观察，比较，分析此题与彼题的异同
5、,既顺利解决了问题又熟练掌握了方法，且在头脑中留下了深刻的印象！中考物理三轮复习：针对考点 强化训练 中考物理经过前两轮的复习,无论从知识的掌握，还是从解题能力的培养都会有所提高，但在临考前心理上很不稳定，因此要进行必要的适应性训练或模拟训练，这里的试卷主要以各县市质检综合卷为主,让学生摸清中考方向，题型和考点，并提高学生解题速度和正确率。第三轮复习是总结与突破阶段，不但要让学生对书本知识从厚变薄，还要让学生理清自己所掌握的知识,可以对知己进行大概的测试，从而自己不缺补漏。1、要求学生对物理概念,力求做到“五会”：会表述:能熟记并正确地叙述概念、规律的内容。会表达:明确概念、规律的表达公式及公
6、式中每个符号的物理意义。会理解：能掌握公式的应用范围和使用条件。会变形：会对公式进行正确变形,并理解变形后的含义。会应用：会用概念和公式进行简单的判断、推理和计算。2、重视画图和识图 近两年中考，图像结合题目一直在增加比重，这就要求学生要会画图,识图。在初中主要有力的图示、简单的机械图、电路图和光路图。“大纲要求的画图主要分两部分：一部分画图属于作图类型题,比方说，作光路图、作力的图示、作力臂图以及画电路图等等；另一部分，根据现成的图形学会识图，所谓识图是指要注意结合条件看图，不仅要学会把复杂的图形看简单(即分析图形)，更要学会在复杂的图形中看出基本图形，并应用与解题。3、重视观察和实验 物理
7、是一门以观察、实验为基础的学科，观察和实验是物理学的重要研究方法。中考对于实验探究及学生动手操作能力的测试这一块占的比例很大，却又是学生失分率大的板块，所以,在第三轮复习中，会再次强化并。4、让学生自己总结中考物理考试要点分析 知识点主要有，力学主要有四个：二力平衡（包括一条直线力的合成、功、功率、机械效率、），密度，压强，浮力。电学主要有三个：欧姆定律，电功，电功率。力学主要要理解力的概念，在理解的基础上把握三个重要力：一个是重力、还有摩擦力和压力。在学力学时，应该与生产、生活相联系，并且力争建立物理情景，千万不要死记硬背.对于每一个力学概念要加强理解，力争弄明白每个概念怎么来的，它在讲述什么内容，这个概论有什么用.在理解的基础上加强必要的训练，多做题，通过做题检验自己知识的掌握程度。及时查缺补漏。电学 电学计算题是初中电学教学的重点和难点,常作为中考的压轴题现行大纲规定：电路的计算限于两个电阻串联或并联的情形为了增加中考试题难度，提高试卷的区分度,有利于重点中学选拔人才，命题者往往在电路的变换上做文章如:电路中开关的开、闭和滑动变阻器的滑片滑动;电路图中电压表的连接往往有别于常规，给学生对其连接实质的识别设置一定的思维障碍 近年各地中考力学计算题主要以浮力问题为中心，把浮力、密度、压强、做功等问题结合在一起，涉及知识面广,综合性强。考查了学生综合运用知识解决物理问题的能力。