初三开学计划作文400字暑假计划英语作文80字16189.pdf

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1、初三开学计划作文 400 字暑假计划英语作文 80 字 新的学期又开始了,在这个学校我已经经历了四次开学,这次开学会是最后一次,也会是最难忘的一次。这是我初中校园的最后一年,我很快就要毕业了,离开我的初中校园。我不在是初一、初二的小孩子了。在初四我有很多压力,面对这些压力我们应怎样面对?微笑着面对,努力做好每一件事。其实压力也是一种动力,推动着我们努力向上。我们又迎来了一个新的春天,新的自己!听见楼下军训的同学,我便想起那时的我。那么迷茫、那么无知、那么幼稚。时光真的匆匆如流,那时我才上初一,好想一眨眼地时间我上了初四。初四是最后一年也是最重要的一年。我要认真对待最后一年,努力拼搏!作业要认真

2、完成,课上要认真听讲。很快我就要离开校园,走新的校园。最后一年我要好好珍惜!不浪费一分一秒。想到还有不到一年的时间就离开我的初中校园,真的很不舍。最后一年我要拼了,努力学习迎接新的挑战。努力拼搏,赢取一片阳光!初三开学计划作文字篇 2 在这学期里,要加强自己不擅长的科目,在语文上,除了把课文中的内容、知识掌握好以外,还应多读一些课外书,如名人名著等。还要再想些办法提高自己的阅读、写作能力,不能只想课内不观课外了。数学,不能只明白课本上的习题应怎么做就够了,如果要学好它,就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些试题等。听课仔细听讲,搞清楚每一个问题,作业即使顺利完成,崇尚质量和速度,回家搞好进度

3、表、备考工作。在空余期间多看看一本好书,适度搞些娱乐。努力做到“太少在电脑前一会儿,多看看一两本好书”,拓展知识面,提升写作以及协作能力。早晚多反杜林论外语,多累积一些单词,提升英语各方面的水平。从较好的基础上向着更高的目标启程。“好记性不如烂笔头。”记好每一次的笔记,认真对待每一次的口头作业,只有基础扎实了,才可以累计更多。最后,也就是最关键的一点,就是必须科学安排时间,没合理的精心安排,再不好的计划也可以付之东流。所以,在新学期里,无话不说学会的就是必须合理安排自学、娱乐、歇息的时间,必须把每一点一滴宝贵的时间都加紧。新学期,新打算,新计划也为新的目标努力。开学了!开学了!代莱一学期又必须

4、已经开始了,这使我深感即为高兴又惧怕,高兴的就是我又可以和平易近人熟识的老师、同学们欢聚一堂了;惧怕的就是作业可以越来越多,书包可以越来越重。为了能更好的自学,我制订了一份新学期计划。计划一:上课前,准备好上课的书本,喝好水,上好厕所。迎接上课,争取以最好的面貌上课。计划二:上课时,积极主动提问老师的问题,认真思考,尽量多举手发言。不谈空话,即使别人去跟我谈空话,也不理会他,并告诫他不要再谈了。不搞小动作,不开小差。计划三:认真完成老师和家长布置给我的每一个作业和任务。并且成为老师的得力助手,爸爸妈妈的乖乖女。计划四:记住斤斤计较和马虎的毛病,学会取长补短,更好的健全自己。谋求每一次都依靠一个

5、好成绩,并沦为“三好学生”。计划五:不打人,不骂人,礼貌用语,友好的对待他人,成为每一个人的朋友。帮助学习困难的同学,提高他们的成绩。我坚信,只要我按照计划推行,一定会获得成功的。最后给自己说道一声:“助威”新的学期开始了,我感受到了比往年都沉重的压力。这种压力压得我无法呼吸,没有心情高兴,只顾着学习。代莱学期开始了,我必须搞的第一件事就是把集中的心归还去,放到自学上。虽然我很想玩电脑,但是为了学习必须控制住自己。因为这半年的学习情况关系到升到高年级学习的好坏所以这半年是小学中最关键的时候这半年我一定打好基础。每天补课班放学后,我必须疾驰回家,玉溪一些自己稀奇古怪而老师又谈过的题,如果自己全然

6、懂得了以后,复习下一课,如果全都会了就收紧一下。当第二天到来的时候,晚回去一会看看老师谈不讲题。如果讲题的话,深入细致听到老师谈的每一道题。老师领的作业,尤其就是诵读的课文,不论花都短的时间一定顺利完成。老师使密一些对自学有益的资料的资料,不论怎样都必须搜到。老师使录的每一个公式,不论怎样都必须倒背如流备注:腰:诵读。把书或文章好像过来腰,腰得像是流水一样简洁。形容腰得非常娴熟,回忆起非常訾。总之,一句话;好好学习,做好老师吩咐的每一件事,不偏科,不能辜负老师对我的厚望。代莱学期又到来了,我的自学计划也渐渐地变大了、减少了。但是,这并使我累积了许多科学知识,又使我存有了一个不好的自学目标。一、

7、阅读课外书。我的身边无时无刻都要放着一本课外书,只要一有空余时间,我就要津津有味的开始“吃书”!俗话说得好“书籍是人类进步的阶梯”。读的书愈来愈多,那么我也就会一点点的进步。二、学会描述性和四书。课外书就是必修课的,但由于我的精力有限,不可能将逐字逐句的写作,而是必须大略的读,所以描述性对于我来说就是很关键的。语文书上的课文都就是编者们精心选集的,对我们自学语文就是很存有协助的。描述性不仅可以减少我的写作量,而且四书又可以对关键的语句和章节所抒发的思想内容努力做到细致认知。所以,学会四书和描述性就是我的第二目标。三、做到课前预习,课后复习。不管是什么科目我都要做到这一点。在预习中,把不会的字、单词、题目都标记起来,这样上课也好方便问问同学们和老师。在预习语文时,我不仅要学会写和画还要学会读。对于预习语文来说,熟读课文是最重要的一步,最好是把需要背的段落多读一读,读熟了,自然也就会背了。课后复习时,多看看上课记下来的笔记,记忆深刻了,考试就不在话下了。

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