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1、第 1 页 共 5 页 省治理“小金库”工作自查报告 省治理“小金库”工作自查报告 竞聘演讲省治理“小金库”工作自查报告报告工作小金治理 省 小金库 专项治理工作领导小组办公室：依照省委办公厅关于转发安徽省党政机关和事业单位 小金库 专项治理工作的实施方案的通知和全省党政机关和事业单位 小金库 专项治理工作会议精神，我办认真展开了治理 小金库 工作，现将自查自纠情况 报告以下：一、健全组织，加强领导 为确保此次专项治理工作顺利进行，省地方志办公室成立了由朱文根主任任组长、刘成典副主任，王守亚副巡查员为副组长的清算工作领导小组，领导小组下设办公室负责承当此次专项治理工作的具体事务。二、进步熟悉，
2、加强宣传 全省 小金库 专项治理工作会议召开后，我办及时召开专题会议，学习了关于转发安徽省党政机关和事业单位 小金库 专项治理工作的实施方案的通知，传达了全省党政机关和事业单位 小金库 专项治理工作会议精神，并在办公室网站上宣传专项治理的范围、要求、意义。办公室主任朱文根要求大家认真学习有关文件和会议精神，充分熟悉展开此项工作的重大意义，依照上级要求认真清算检查 小金库，做到自查不走过场、不留死角，及时发现和解决存在的题目。三、落实举报制度，加强工作监视 第 2 页 共 5 页 省地方志办公室治理 小金库 工作领导小组办公室设立并公布了举报电话、制作了举报信箱，并留意发挥网络举报作用。清算工作
3、办公室具体负责监视工作，确保件件有交代、事事有着落。四、认真展开自查，进一步严厉财经纪律 依照安徽省党政机关和事业单位 小金库 专项治理工作的实施方案的要求，办公室重点围绕 清算内容 中的八大项指标展开清查活动，对各类帐户、帐据进行了认真细致的清查。1、办公室及所属单位财务管理均依照国家有关财经法规执行，收进、支出全部纳进本单位财务部分法定帐目同一核算，未侵占、截留国家和单位收进，没有单独帐户，未设任何情势的 小金库。2、办公室及所属单位财务部分，严格依照财务管理制度有关规定执行，没有设帐外帐和小金库和以个人名义私存*等违反财经纪律的行为。3、依照财政集中支付要求，现金管理采取备用金制度，财务
4、报销严格依照财务制度执行，杜尽坐支行为。严格控制财政资金支出，没有以任何情势进行私存私放。4、清查结果在机关内部网上进行通报。在认真清查的基础上，依照规定，认真填报相干表格。我们将建立长效监视机制，进步财务透明度，严防 小金库 的出现。固然我办目前还没有发现违规违纪现象，但通过清算检查 小金库，进一步严厉了财经纪律，加强了财经法制教育，强化了财务管理，确保了资金的公道使用。今后，办公室将进一步完善相干财务制度，加强从源头上防治*的力度，力争做到清算工作不留死角，财务管理工作水平有更大进步。第 3 页 共 5 页 特此报告。附送：省电力职工教育培训心得体会 省电力职工教育培训心得体会 心得体会省
5、电力职工教育培训心得体会教育培训职工电力心得体会 在*省电力职工教育培训中心已不知不觉待了半年有余。半年时间几乎都是在忙忙碌碌中度过的。因为在政工部见习的同时，也在学院尝试讲授应用写作这门课程，所以经常于贵阳和清镇两个地方来回跑。虽然工作是辛苦和劳累的，但是奔忙中却体会到很多乐趣，也收获了很多东西。在政工部，我主要从事宣传报道的相关工作，其中的重点是维护和管理“政工在线”网站。在部门主任和其他老师的帮助下，我很快开始熟悉政工部的常规工作，学习筹备和组织相关会议、活动，学习如何与其他相关部门进行工作上的沟通，学习写总结、讲话稿等重要的应用文。值得一提的是*电网公司对中心“三项责任制”建设的年终考
6、核。为迎接考核，部门提前一个月投入紧张的准备工作收集和整理一年来的有关资料。由于部门主任因脚伤不得不静卧休养，我受委派承担起“三项责任制”中“四好班子”建设资料的收集与整理工作。刚到单位就要担负如此重要的工作，一开始感到压力很大，不知道该怎么下手。但是在主任的耐心指导和其他老师的帮助下，我逐渐进入角色。首先是仔细研究前两年的迎考资料，然后根据 201X年的情况设计出收资框架，并在收集资料的过程中不断对框第 4 页 共 5 页 架进行调整和丰富，最后分门别类地整理。一个月后，若干厚实的资料册装订得整整齐齐。在考核中，中心获得了很不错的成绩。那一刻，我心里感觉特别充实和开心。除了“三项责任制”建设
7、的迎考工作，还值得一提的是贯穿 201X年一年的深入学习实践科学发展观活动，以及目前正进行的学院思政教育工作评估资料的收集和整理工作。在学习实践活动中，主任让我负责学习实践科学发展观文集编审的部分工作。尽管文稿的修改和校对耗费了很多心力，但文集的成功出版让我特别高兴，觉得一切努力都是值得的。在思政教育工作评估资料的收集和整理中，我承担了部分内容，这对我来说又是一次难得的锻炼机会。在政工部见习的同时，我被安排到学院管理工程系为201X年的新生教授应用写作这门课程。因为是第一次站在讲台上，对应用写作这门课程也不是太熟悉，心里是忐忑不安的，备课上下了很大功夫。不过幸运的是，系主任特别为我安排了指导老
8、师，让我渐渐熟悉了上课的流程和教授的技巧，驱散了些许不安。我觉得与学生相处是一件十分愉快的事。他们年轻的气息和在思维上的活跃不断感染着我，我也认真去对待他们，希望他们上我的课能真的有所得。于是，多考虑学生的需求，多花时间备课，细心修改学生的作业，有时竟为此熬到凌晨两三点。可是当站在讲台上面对学生的时候，疲惫立马烟消云散，心里溢满了甜甜的滋味。学期几近结束之际，学生流露出希望我继续教他们的愿望，那种不舍令我特别感动。我想，那是对我几个月来辛苦的教学工作的最佳肯定和鼓励。下学期我又将讲授一门全新的课程演讲与口才。对于这全新的挑战，我会再接再厉，向有经验的老教师请教，同时自己多思考，争取上好这门课。
9、以上是对自己半年来所干工作的描述。说真的，特别感谢中心不断给我成长第 5 页 共 5 页 的机会，也感谢部门主任和其他老师对我的关心和帮助。回顾自己半年所走过的路程，感慨颇多。总结半年来的工作，我想归纳出三条东西。一是发挥工作中的主动性。发挥主动性包含两个方面。一方面是努力学习新事物。刚开始肯定有很多事情不会做，或者不知道能做些什么，所以要主动去请教他人，比如可以多多咨询部门主任或其他老师。另一方面是在做事的过程中发挥自我积极性，不因循守旧。对我们新员工来说，很多工作都有可参照的处理模式。但除了参考，还需要分析此情此景，作出调整和改变，以期更好地适应“现在的情况”。我想，这也可以归结为“创新”。二是虚心听取他人意见。刚踏入新的岗位，不懂的东西太多，必须多向别人请教，多听取他人意见。不论是政工部的工作还是学院的教学工作，我的每次进步可以说都与领导和周围老师的指导和帮助分不开。而即使熟悉了岗位工作，仍应该虚心学习。我认为，这是实现人和人之间、部门之间进行和谐、有效沟通的重要途径。只有互相尊重，互相听取意见，才能造就轻松、愉悦的工作氛围。(完）