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1、第 1 页 共 10 页 中学老师年度个人工作总结 1000 字 回首这一学期的工作，忙中有乐，忙中有得。本学期我主要承当八年级 3 个班的地理教学工作。在这里我要感谢各位领导一学期来给我的帮助和关心，感谢各位班主任老师和各位同仁给我工作上的支持和鼓励。现将本学期的教学工作归纳如下：一、认认真真付出，踏踏实实工作，开开心心学习 对于我们一线老师来说，教学工作是本学期工作中的重点，因此我本学期的一切工作都是为了教学工作这一中心工作效劳的。首先，我们地理小组每次都认真的完成集体备课，认真钻研新教材的体系、知识构造，针对学生的特点，备课时便想好每一个环节用什么方法去创设情境。在本学期地理教学过程中，
2、我注意充分发挥地理兴趣性的功能，从学生的年龄出发，尊重他们的语言习惯和审美情趣，尽量避开生涩的地理专业术语，摒弃板着面孔说教的教风，尽可能多地联络学生的生活经历，使学生感受到地理就在是鲜活的，就在身边。因此，每次课堂下来，我都有种充实的感觉，同学们开心的笑容是我的鼓励与快乐。一学期下来，同学们对地理知识有了初步的认识，第 2 页 共 10 页 并逐渐产生了兴趣，也开场渐渐认识到学习地理与生活的关系，对地理有一个全新的认识，认识到了学习地理的重要性。学生们开场重视地理学科这位新朋友，最后快快乐乐的完本钱学期的地理学习。其次，本学期在自己备好课，上好课的同时，为了取长补短，共同进步，我经常听课，还
3、积极参加了学校组织的优质课竞赛。这些课对我来说都是受益匪浅，共计这学期我听了 15节课，从中学到了许多东西。再次，为了提升自己的业务程度和业务技能，本学期坚持认真学习，把学习当作自己的一种责任，在学习过程中我一直坚持这样的学习策略：根本理论笃学;本职业务深学;修身知识勤学;急需知识先学。二、坚持教学策略，向 45 分钟要质量。上好一堂课，前提还在于备课的质量好与坏。“向四十五分钟要质量”，离不开认真研究教材及学生、查阅资料、学习各种新的教育教学思想、手段。为上好一堂课竭尽所能，我付出了许多的精力，也为课堂良好教学奠定了根底。在上课时我注重进步课堂质量。上课时注重分层次教学，激发学生兴趣，在课堂
4、中我会穿插各种地理小趣闻来吸引大家的学习兴趣。每节新课下课前 5 分钟左右都要对本节课进展复习稳固和测查。尤其是尖子学生做到课前提问，稳固练习时还第 3 页 共 10 页 要提问。在上课过程中还注意兼顾中等学生和较差的学生，有一些比拟简单的问题，就让那些学习较差的学生来答复，增强他们的自信心，从而进步他们的学习兴趣。在有些班，有一局部学生不爱学习，我就经常关注他，多找他们聊聊天，增加他们的学习兴趣。这就是我在地理教学方面的些许认识和做法，我相信地理知识取之不尽，地理资用之不竭。在今后的工作中，我会用我全部的智慧，打造自己的地理教学一方蔚蓝的天空。大学老师年度个人工作总结 1000 字 xxxx
5、 年是我校二级学院体制实行的第一年,也是我院成立的第一年，我们建立了一个新的集体，在新领导班子的带着下，经过全院师生的共同努力,我们获得了很大的成绩，我本人也在工作中得到了锻炼，现把我个人在本年度的情况总结如下：一、政治和职业道德方面 政治上，我坚持“四项根本原那么”，坚持学的科学理论开展观和和谐观理论，作为一个党员积极参加支部组织的党内民主生活学习。我一直以一名大学老师而自豪，热爱工作，关爱学生，在工作中认真负责，严格要求自己，时刻提醒自己无愧于“灵魂的工程师”这样一个称号。二、教学和科研方面 第 4 页 共 10 页 本年度我教授管理学、消费者行为学等课程，虽然有的课程我已经带过多遍，但我
6、并不因循守旧，而是不断进展教学改革，包括教学内容、教学形式方法、考核方法等方面，受到学生的欢送和得到同行的认可。今年，在前期积累的根底上，我申报了校级教研工程工商管理类专业理论教学平台建立的研究，并公开发表了 3 篇论文(包括一篇教研论文)，和自己上一年度相比，获得了不错的成绩，但和一些科研才能较强的老师相比还有不小的差距，对此我有清醒的认识，今后会不断努力。“台上三分钟，台下十年功”，作为一名大学老师，要不断加强专业学习，才能给学生提供高程度的授课，所以我一方面加强专业理论和社会理论的学习，另外一方面坚持在理论中积累专业知识，理论联络理论，适应专业开展的趋势和新时代对老师的新要求。三、管理和
7、效劳方面 作为市场营销教研室副主任，我积极地完成领导安排的任务，为老师们认真效劳。今年，在院领导的安排下，我全程负责市场营销本科专业合格评估工作，从“两表”的填报、专业档案支撑材料准备、专业技能培训安排、到专业自评报告的撰写以及评估专家进校后的效劳，我都全程参与，为专业评估顺利通过奉献了自己的力量。第 5 页 共 10 页 对常规工作我也一丝不苟，包括 20 xx 届市场营销毕业生毕业论文安排、毕业生毕业实习发动、教研室老师教学工作量的审核、期中教学检查等工作。四、工作中的缺乏 本年度在各项工作中还是暴露出了自己不少干问题，如科研的质量不高档次不够，在班主任的工作上还处在探究阶段和学生见面太少
8、。对于这些问题我在假期中会好好考虑，争取在下一年度有根本性的改变。“路漫漫其修远，吾将上下而求索“，对于下一年度我充满信心!我相信，今后在领导的帮助和自己的努力之下，我一定能做到更好!高中老师年度个人工作总结范文 1000 字 本学年我在担任高一语文教学任务之外又兼任高一(3)班班主任，在领导和同事们的关心帮助下,我即将顺利地完成了本年度的工作任务,同时在思想业务程度上也有了很大的进步。现将有关方面总结如下：首先，师德方面。我深知，教育事业是一个民族最根本的事业,师德建立又是老师队伍建立最根本的建立。老师本身的师德状况如何,将影响到众多青少年的身心开展。因此，从上岗的第一天起，我就高度重视加强
9、师德修养，努力塑造师表形象。努力树立起为第 6 页 共 10 页 人坦诚、朴实友善、尊敬师长、关心同事、保护学生、师德纯良的形象，让学生感到自己的老师可信可亲，从而可以亲其师，信其道。我坚持经常与学生接触，坚持注重教书育人。通过“言传”“身教”，向学生浸透思想道德教育，并以标准的教学言行、良好的师表形象、严守法纪的公民意识影响学生。我从不奢望思想教育能“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，但我努力追求“随风潜入夜，润物细无声”的教育效果。其次，教学方面。作为一个入党积极分子，我始终热爱并终于党的教学事业，教学态度认真，教风扎实，能认真落实学校对备课讲课、教学教案、修改作业、辅导学生、考察学生各教
10、学环节的规定，精心备课，向课堂要质量。如：在作业环节做到了四必须，布置了必须收，收交了必须改，修改了必须评，讲评后补救。在教学中关心保护学生，与学生关系融洽。特别是“三生”(特殊生、学困生、优等生)工作中努力做到三面，作业面批，学习面问，学习生活中的问题面谈。教学过程中以进步学生的才能为重点，加大阅读和写作的训练力度，如作文训练采用二次作文训练法，即学生先写，老师讲解，学生再写。效果不错，使学生由原来的不会写到会写，并能写出出色的。课第 7 页 共 10 页 余时间热心辅导有写作特长的学生，所教班级有十余人写作才能突出，极大鼓舞和带动了同学们的写作积极性。再次，班主任工作方面。一学期以来，我在
11、班主任工作的岗位上得到了校领导的指导和帮助，获得了一定的成绩。在我班学生中，初步形成了人人爱学习、守纪律，讲文明的良好班风。回想起来，在千头万绪的班主任常规工作中，班主任要擅长做到：严于律已，严格管理;把爱撒向每一个学生的心坎;抓住每一个有利的教育时机，正确引导。教学之余，我还积极钻研教学理论书刊，理解教学信息及教学前沿问题。因为，我坚信，作为一名语文老师，要进步学生的语文素养和才能，必须不断学习更新教学观念，施行教学理念，理论改良教学方式，进步教学程度。作为一个应具备新课程理念的老师，在教学经历上我还有很大的欠缺，如对于语文高考方向也未能很好地把握等。今后，我将重点弥补自己的欠缺和缺乏，努力
12、朝一个优秀中学老师的方向开展。新学年的到来，预示着新的开端，新的起点。在新的起点上，我将再接再厉，争取更大的成绩，为学校开展奉献自己的一份力量。第 8 页 共 10 页 中学老师年终个人工作总结范文 1000 字 学期的工作已经完毕，为了总结经历，寻找缺乏。现将一学期的工作总结如下：一、业务学习 加强学习，进步思想认识，树立新的理念.坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目的，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联络到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，进
13、步才能，以全新的素质构造承受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。二、新课改 通过学习新的课程标准，使自己逐步领会到“一切为了人的开展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，成认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的开展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果.三、教学研究 第 9 页 共 10 页 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探究教育教学规律，充分运用学
14、校现有的教育教学资，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，获得了明显效果，详细表如今：(一)发挥老师为主导的作用 1、备课深化细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经历教训。2、注重课堂教学效果。针对初二年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，打破难点。3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取别人的珍贵经历，进步自己的教学程度。经常向经历丰富的老师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课屡次，自己执教二节
15、公开课，尤其本学期，自己执教的公开课,学校领导和老师们给我提出了不少珍贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。本年度外出听课 12 节，在校内听课 32 节。第 10 页 共 10 页 4、在作业修改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时理解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。四、工作中存在的问题 1、教材挖掘不深化。2、教法不灵敏，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发缺乏。3、新课标下新的教学思想学习不深化。对学生的自主学习,合作学习,缺乏理论指导.4、差生末抓在手。由于对学生的理解不够，对学生的学习态度、思维才能不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，老师心中无数。导致了教学中的盲目性。5、教学反思不够。五、今后努力的方向 1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。2、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。3、多听课，学习同科目老师先进的教学方法的教学理念。4、加强转差培优力度。5、加强教学反思，加大教学投入。